两学一做学习教育活动讨论发言稿篇.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -两学一做学习训练活动争论发言稿2 篇】此次学习训练活动必需牢记的三句话:基础在学关键在做 ;领导带头以上率下 ;带着问题学针对问题改。基础在学关键在做一论扎实开展“两学一做”学习训练开展“两学一做” 学习训练,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是和谐推动 “四个全面 ”战略布局特殊是推动全面从严治党向基层延长的有力抓手。习近平总书记指出,“两学一做”学习训练,基础在学,关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做,“学”得 深化,“做”得扎实。基础在学,就是要坚持“学习、学习、再学习”。不懂得马克思主义
2、基本原理,不学习党的 创新理论,不信奉党的政治主见,不履行党员义务,不遵守党规党纪,不是一名合格的共产党员。学好党章 党规、学好习近平总书记系列重要讲话,是这次学习训练的重要任务。广大党员要仔细学习党章党规,牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线, 做到在党爱党、 在党言党、在党忧党、 在党为党。要深化学习系列重要讲话, 结合岗位实际, 仔细研读习近平总书记关于抱负信念、中国梦、 “四个全面”战略布局和五大进展理念等方面的新观点新思想新论断, 懂得把握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识,坚决抱负信念、
3、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。学习要有目的,也要讲方法。要带着信念、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -带着感情、带着使命、带着问题学,把学习党章党规与学习系列重要讲话统一起来, 在学系列重要讲话中加深对党章党规的懂得,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求,真学真懂真信真用,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出
4、来,把党员的 先锋形象树起来。关键在做,就是要做一名合格的共产党员。党员合格的标准,是详细的、历史的。每当我们党面临新形势新任务,都要提出合格共产党员的标准问题。 这次学习训练, 明确提出共产党员要做到 “四讲 四有”。讲政治、有信念,就要保持共产党人的信仰,不忘初心,对党忠诚,挺起抱负信念的主心骨。讲法规、有纪律,就要增强组织观念,听从 组织打算,严守政治纪律和政治法规。讲道德、有品德,就要传承党 的优良作风,践行 社会主义核心价值观 ,乐趣健康,道德高尚。讲奉献、有作为,就要牢记宗旨,干事创业,时时到处表达先进性。“四 讲四有” 是着眼党和国家事业的新进展对党员提出的新要求,集中表达了党章
5、党规、系列重要讲话的基本精神,广大党员要自觉践行,立 足岗位、发挥作用,“做”出党员样子, 用行动表达信仰信念的力气。以知促行、知行合一,是马克思主义熟悉论和实践论的重要观点。 “学” 是“做”的基础,“做”是“学”的目的。广大党员要把学和做统一起来,贯穿于“两学一做”学习训练的全过程,统一于尊崇党章、遵 守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的详细行动, 在自己的工作岗位上建功立业,为夺取全面建成小康社会决胜阶段新成功作出积极奉献。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 -
6、- - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -领导带头以上率下二论扎实开展“两学一做”学习训练 “坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内训练取得成效的重要经 验。这次“两学一做”学习训练在全体党员中开展,但领导干部这个“关键少数” 的作用依旧非常关键, 直接影响着学习训练的开展与成效。组织开展“两学一做”学习训练,是各级党组织及其负责人的主体责任,“县处级以上党员领导干部要在学习训练中作出表率,紧密联系领导工作实际, 学得更多一
7、些、 更深一些, 要求更严一些、 更高一些, 努力提高思想政治素养和理论水平。”习近平总书记对开展“两学一做”学习训练作出的重要指示,对领导干部提出了明确要求。扎实开展“两学一做” 学习训练,关键就是坚持领导带头、 以上率下,在“学” 上用真功,在“做”上见真章。如何学得更多一些、更深一些.学党章党规,对于全体党员应学习掌 握的内容, 领导干部都应熟知尽知, 同时仍要把握好与 履职尽责 紧密相关的规定和要求,提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话,要在全面、系统、深化上下功夫,坚持读原著、学 原文、悟原理, 带着信念学、 带着感情学、 带着使命学、 带着问题学, 特殊要把领悟系
8、列讲话包蕴的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,用以指导和推动各项事业进展。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -如何要求更严一些、更高一些.做合格共产党员,这是对全体党员的要求,对于领导干部来说第一要做到,但不能止步于熟悉阶段。增强政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识,关键要用行动来说话。对比“讲政治、有信念,讲法规、有纪律,讲道德
9、、有品德, 讲奉献、有作为”的“四讲四有” 合格党员标准, 领导干部第一就要作出表率、立下标杆。紧密结合思想实际和工作实际, 真正触及思想、 触动灵魂, 解决好“带头坚决抱负信念、带头严守政治纪律和政治法规、带头树立和落实新进展理念、 带头攻坚克难敢于担当、 带头落实全面从严治党责任”这五个方面的问题,才能确保干在实处、走在前列。 “教者,效也,上为之,下效之”。群众看党员、党员看干部,领导 干部以身作就、 领先垂范, 大家就会跟着学、 照着做。在学习训练中, 各级领导机关、领导班子、领导干部务必躬身践行、当好表率,既领 之、又导之,要求别人做到的自己第一做到,要求别人不做的自己坚 决不做。无
10、论什么职级、什么岗位上的党员领导干部,都要带头参与 学习争论,带头谈体会、讲 党课、作报告,带头参与组织生活会和民主评议,带头立足岗位作奉献。这样层层示范、层层带动,上级带下 级、班长带队伍,就能形成上行下效、整体联动的总体效应,引领整 个学习训练扎实有效绽开。带着问题学针对问题改三论扎实开展“两学一做”学习训练强化问题意识、 坚持问题导向, 是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功体会。确保在全党开展的“两学一做”学习教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 9 页 - - - - - - - -
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