中专生建筑装饰工程实习总结 .docx

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1、精品名师归纳总结中专生建筑装饰工程实习总结作为一名中专生,专业需求的建筑熟识实训开头了,对于我 起初挑选建筑装饰工程这样的专业,说真的我并不知道什么是建 筑装饰工程。现在我对建筑装饰工程有了基本的感性熟识了,我 想任何事的熟识都是通过感性熟识上升到理性熟识的,这次熟识 实习应当是一个锤炼的好机会！经过了一年的紧急的学习,这学期期末我们进行了工的施工实习,也算是出去呼吸一下新奇空气,放松一下。在着之前,施工队给我们每人发了一个黄色的安全帽,带在头上立刻有了许多的安全感。老板让我们主要去三个的方：新修的宿舍,私人住宅,改建的食堂,主要跟滋工员下到现场参与施工,然后由其向我们讲解,让我们自己去体验建

2、筑滋工过程和施工内容。虽然参观实习只有三个月,但是这三个月确定比闷在书本上三个月有用。通过这三个月的体验,我们真实的感受到了建筑生成的过程,把我们的理论常识和实践结合到了一起,对建筑工程的现场施工和治理有了更直观的熟识,增强了对所学基础理论和专业学问的感性熟识。 刚开头师傅为我们简洁介绍了一下去工的的留意事项, 然后在他的带领下, 我们来到了正在修建的同学宿舍楼,进入内部, 印入眼前的是粗糙的墙面和的面,空空的窗洞,和看上去危急至极的楼梯,一切都那么粗糙,难以想象在不久的将来,它会变成精致 的宿舍楼,施工的过程是如此的神奇。 印象最深的仍要数建筑施工,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

3、纳总结不仅仅是由于它的名字好听,真正称奇的要数其大模板钢筋混凝土施工过程。我们参观体验的是完成的主体框架部分和正在浇注的部分。由于我们去时的下部分的模板施工已经完成,正在浇注的上六层。当时,仍处于结构施工期,处处布满铁管,的面与墙面也预留 着许孔洞,楼梯间比较阴暗潮湿狭窄。由于用的是大模板钢筋混凝 土滋工,但对于大模板 的概念以及滋工留意事项, 我是懵懵懂懂的, 所以不得不回来翻阅资料,查找相关内容：目前,大模板施工已成 为髙层和超高层剪力墙结构工业化施工的主导方法,由于大模板施 工技术难度较 大,稍有疏忽,便会导致重大安全事故。因此,大模板施工前和 拆模前,现场施工负责人应向操作人员将大模板

4、堆放、吊装、支 设、拆除及运输保管过程中的每一步骤,每一细节进行具有时效 性、针对性的安全技术交底。 强化安全治理, 确保施工安全。大 模板按其结构形式的不同可分为整体式、拼装式和模数式等,每种均由模板、支撑系统及操作平台组成。施工前,第一依据设计图纸绘制配板图进行模板设计,力求模板拼装和拆除的便利性, 支撑的坚固性,同时保持较好的强度、刚度、稳固性及整体拼装 后的平整度。并且,须对主要项目进行验算： 混凝土浇筑时的 侧向张力。穿墙螺栓的抗拉强度 ; 模板弹性模量的侧向变形和整体稳固性; 大模板的自重荷载及起吊、 起装时对节点及支承点的强度、 刚度要求。通过这次实际的工的实习, 我不但把握了一

5、些不懂的详细环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论学问。在学校学 习,理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结论与实际相差较大,一些学问虽然能在短期内被把握、被运用,但一些学问就不能把握, 也不便于记忆, 更谈不上把握运 用了,因此, 老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握全部理论学问, 只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。,2022 年中专班主任工作总结本学期我担任着 XX 级电子 4班班主任一职,在学校领导 及政教处各位同仁的支持下本学期的工作取得比较喜人的成果。 同学工作在学校各项评比中名列前茅,也无

6、打架、旷课等违纪行 为发生。同学整体素养也较开学初有了很大的变化,总体而言没 有辜负学校领导寄予的期望、家长的嘱托。现将本学期工作总结 如下,不足之处请各位同仁指正。本人自 XX 年参与工作先后担任过05 级普师 4 班、 08 电 子 3 班、 09 机加工班 10 电子 4 班的班主任一职,在此期间恰逢学校由师范训练向职业训练的转型期,在这一点我也和各位老老师一样也经受了训练的转型。在带08 电子 3 班 也就是我 的第一个职业班 的时候,刚开头不弄是在训练方式仍是带班思路上我也曾感到过迷茫和困惑,由于究竟职业训练和师范训练的性质有很大不同,一个培育的是从事初等训练的人民老师一个培育的是具

7、备中等专业技能的技术工人。但经过一段时间的观看和思考,我发觉其实两者之间的确存在着差异,比如同学文化成果、素养的不同。但在许多的的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结方也有相同之处,比如在仔细付出之 后你就会发觉职业班的同学也有许多可爱之处以及没有被发觉的 优点和特长,在他们身上也能得到很强的成就感。综上所述所以 在本学期的班主任工作中我着重从以下几个方面的着手,即让学 生学会做人、有事可干、找回自信、呈现特长、得到确定。详细细节如下：1、教会同学孝敬父母、敬重师长,学会待人接物、为人处事在我的带班思路中我认为我们现在的同学可以没有优异的文化学问,但唯独不能欠缺做人的品质。由于纵观

8、我们 的生源就会发觉现在招收的基本上都是没有考上高中的,在中学 阶段比较顽皮不爱学习让老师家长头疼的同学。面临这样的同学 我们班主任就应当转变我们的带班思路,不能只一味的追求学习 成果,而应留意他们综合素养的培育。所以在开学之初我就在班会及晚自习上向他们灌输应当如何去孝敬父母以及明白父母的不易,知道生活的艰巨,明白父母的嘱托和不要辜负他们的期望。详细的有在周末回家给父母亲做一顿饭、洗一次衣服、数一数父母的白头发、看看父母亲自上的老茧、额头的皱纹,中秋节给父母亲洗一次脚以及能知道父母亲的生日,通过自我感知、亲情感化、老师训练、家长确定四个个方面让同学懂得父母亲含辛茹苦的付出同时让他们明白应当有何

9、作为,怎样才能对得起父母,知道什么应当做、什么不该为。另外由于年龄和成长环境的关系,我们的同学普遍在礼貌用语、素养品德方面有所欠缺,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结所以我引导并以身作就,让孩子在日常生活中做到学会使用敬语、知道敬重他人、做到待人接物有度、为人处事有法、追求做事的细节、留意做人的品质。通过一段时间的变化和家长取得联系,让家长度勉励孩子,尽量对孩子多夸奖少批判。同时在班上确定和夸奖做的好、进步比较明显的同学,让同学在心里上有所触动,形成赶超争先的良好班风。2、明白同学、关怀爱惜同学、树立公正、公正的工作作风在我这几年的班主任工作中我深刻的体会到一点,要做一名优秀的班

10、主任就要和同学打成一片,不能让同学对你有惧怕心理,最好的状态时让同学对你及敬有爱。所以我们应当放下架子去和同学做伴侣,仔细去倾听,让同学情愿把自己心里的想法告知你,这样我们就能准时的把握同学的思想和心理动态,针对同学存在的问题做到对症下药,在工作中做到有的放矢。同时熟识同学的家庭情形,比如单亲家庭父母离异品学兼优的、家在农村父母有去世的,家庭有困难的,这样的同学我们可以在 “两后生”、“减免学费”做到优先考虑。我们应当学 会敬重同学、关怀爱惜同学,虽然我们现在的同学年龄都比较小, 但作为一个已初步具备世界观价值观的未成年人,并且在青春期的这个比较叛逆心理较强的阶段,他们更需要得到别人的尊重、更

11、留意别人对自己的客观评判,所以我们应当去敬重同学,尽量的以勉励和引导为主,批判训练为辅,让他们尽量彰显自己的个性和特长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结优点,来补偿自身的不足。在课堂之外中仍应当常深化同学宿舍, 明白同学在生活存在的困难、随时留意同学身体上显现的头疼冷 热,像家长一样去关怀爱惜他们,让同学对我们产生亲情有一种依靠感,在学校也能体会到家的暖和。这对我们的班级训练工作可以起到事半功倍的作用。另外对于班级里的各项涉及同学利益的工作,比如“两后生 评比”、“减免学费”、“评优选先”o 班主任在把握公正、公正的前提下,应当尽量的给同学留有一席之的,让同学畅所欲言敢于表达自己

12、的心声,陈述自己的不同看法,表达自己在这些事情上的看法和观点。并且给同学保留一部分打算权,让同学参与进来。这样的话才能进一步取得同学的对我们工作的支持和理解,建立我们班主任的威信,有利于我们更好的开展工作。3、开展丰富多彩的文体活动,在活动中寓教于乐要增强班级的凝结力,培育同学个体之间的团结友爱以及为班级争光的集体精神,在我看来这一切最好的载体就是多组织各项文体活动。由于在活动中不仅了提高同学的身体素养,而且为以后参与学校组织的各项活动挖掘了人才。同时在活动中全体同学参与荣辱与共,在无意识中培育了同学的集体意识、协作精神,有利于增强班级的凝结力和同学的团结友爱。另外在活动中仍可以给在学习上比较

13、落后的同学一个呈现自我的舞台和机会,让他们也可以得到表达自我价值,同样能够为班级做出自己的奉献。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结纵观本学期班级同学工作做到了寓教于乐 , 每天有活动,日日有出色,月月在进步。同时在学校的举办的各项文体活动的竞赛中,取得了一年组女生篮球竞赛冠军、全校拔河竞赛冠军、广播体操竞赛其次名的优异成果,以及胜利举办了元旦文艺晚会。这些活动在很大程度上激励了同学的士气,增强了班级凝聚力,增进了同学之间的团结友爱,提高了同学的班级骄傲感。建议学校相关部门需要改进的的方：1、建议教务处加强考试纪律、考风,现在有部格外聘老师在考试前就已经将试卷内容告知同学了2、建议

14、保卫科加强学校前后门的治理,真正做到对家长承诺的封闭治理3、加强对同学会和团委的工作指中专老师工作总结本学期即将终止,技术与设计1模块上完。现在我对本学期的教学工作做以下总结：一、仔细备课,不但备教材备教法而且备同学。依据教材内容及同学的实际,明白教材的结构,重点与难点,把握学问的逻辑,能运用自如。明白同学原有的学问技能的质量,他们的兴 趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相 应的预防措施。设计课的类型,拟定采纳的教学方法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结仔细写好教案,每一课都做到“有备

15、而来”,每堂课都在课前做好充分的预备。二、 课堂上的情形。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简洁,学得轻松,学得开心。留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习才能, 让各个层次的同学都得到提高。课堂上讲练结合,布置好家庭作 业,作业少而精,减轻同学的负担。三、 做好课后工作。仔细批改作业,分析并记录同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢。高中同学虽然自控才能整

16、体上比中学同学较好一些,但是仍有少部分同学抄袭别人的作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,仍要做好对学生学习的辅导和帮忙工作。四、 平常在教学上,有疑必问,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法,学习他们的方法。积极参与听课、评课, 虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来听课,征求他们 的看法,改进工作。培育多种爱好爱好,到图书馆或上网博览群 书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。五、 积极推动素养训练。 目前的考试模式仍旧比较传统, 这 决可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结定了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上。为此,我在教学工作中留意了同学才能的培育,把传受学问、技能和进展智力、才能结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新才能。平常仍培育同学的动手才能与团队合作精神,在本学期期末考试之前要求以小组为单位,每一位同学都要积极参与,做出一个优秀的作品。六、 存在的问题。 通用技术 课是新开设的课程, 仍没有 特的的试验室。我是一名新老师,学问结构仍不是很完整。仍需 要对两本书的学问点进行完全的分析,把它们联系起来,这些都 有待以后改进。在接下来的教学和工作中,我会更加努力,更加勤奋。可编辑资料 - - - 欢迎下载