中班组-幼儿发展评价报告.docx

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1、精品名师归纳总结中年龄组组幼儿进展评判报告参加测试人数：幼儿人，其中男孩 名，女孩 名。时间飞逝，转瞬中年龄组第一学期又即将终止。 孩子们在这一学期里， 兴奋学习着，点滴进步着，逐步成长着，留下了许多孩子成长的脚印。下面对孩子这一学期的情形做一个小结：个别情形： 本学期， 从小年龄组升到中年龄组有年龄组级和老师的调成，因此，对幼儿园的环境不熟识，对老师不熟识，对同伴不熟识， 处于自我为中心的位置。 经过一个学期的幼儿园生活， 幼儿在生活卫生习惯、动手才能以及绘画等各方面才能都进步很大， 这四个小伴侣现在都已经适应了幼儿园的生活， 能兴奋的融入集体， 体质弱的孩子， 通过家园合作，孩子生病少了，

2、基本不留鼻血，吃饭也吃得好了。在 本学期，通过主题活动、区域活动、节日活动、日常教学活动等对幼 儿进行了各方面的训练，使他们在情感、态度、才能、技能等得到了 进展。一、社会领域一自我意识本年龄组孩子比较热忱，宠爱帮忙别人做事情，也愿意帮忙别人。如小伴侣有鼻涕了，会帮他去拿纸巾，午睡脱衣服时，会相互帮忙。在绘画中，小伴侣能坚持把画画完，有确定的坚持性。但个别孩子有待加强，在绘画中，遇到不会就想要舍弃，坚持性不够。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二社会交往本年龄组孩子仍是比较热忱的， 看到老师能够大声打招呼。 在他们的交往中，也发觉在本学期里，小伴侣能够相互共享玩具，进行合作游 戏

3、。如每个孩子都有一块拼图，当他们拼完自己的拼图后，愿意相互 交换。在玩玩具时，能够帮晚来的幼儿留一份玩具等。但也有个别孩 子共享意识不强，不愿意把自己手中的玩具给别人。二、健康领域一生活卫生习惯在生活中，我年龄组孩子能够自己大小便， 便后能够自己整理好衣裤。午睡时，孩子们能够自己脱衣、裤、鞋，并且整齐叠放好，个别孩子 仍能够把衣服裤子翻正。午睡起床，能够自己穿衣服，能够拉拉链， 扣扣子，个别孩子不会衣服上的扣子。二安全保健孩子们能够依据老师的要求， 遵守基本的玩耍规章等， 知道累了要休息，热了要脱衣服。孩子们已经有了确定的安全学问，知道什么东西 不能玩，能说出自己家的大致的址。三动作进展我年龄

4、组孩子宠爱体育， 宠爱玩各种大型体育器械， 懂得体育活动能够锤炼身体。在体育活动走、跑、跳动作进展中，仍是比较和谐的。 在爬、投、平稳动作中，基本良好。胆小孩子，如悦悦、亦辰小伴侣 在爬时显示可怕，诺诺，在投掷时不够用力。三、语言领域可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一倾听懂得应当说，我年龄组孩子在语言进展中进步是比较明显的。宠爱表达， 能够用完整的句子表达自己想要说的话。 有的孩子不仅能够完整的念儿歌，仍会讲简短的故事，并且故事结构完整，语句通顺。个别孩子 在集风光前表达声音有点不够嘹亮，但与家长沟通后，进步明显，愿 意在集风光前呈现自我。有个别孩子要插话，老师强调，学会等待，

5、 等别人说完你再说， 一个一个说才能听得清楚， 个别孩子插嘴习惯逐步改善。二早期阅读我年龄组孩子宠爱翻阅书本，特殊是内容丰富，画面饱满的书本。小 伴侣不熟识字，但宠爱自己边看边说，想象图画内容，看到好玩的画 面宠爱与同伴共享， 争辩。能够正确姿势， 握笔正确，一页一页翻书。3、表现表达我年龄组孩子宠爱表演故事，也能够独立表达故事，朗诵儿歌。我年龄组为孩子供应“周二，我表演”舞台，在这个舞台上，经常能够听到孩子们完整的故事表达，有表情的儿歌朗诵。四、科学领域一情感态度本年龄组孩子对于四周的事物和现象比较感爱好， 对探究活动特殊感爱好，能够提出自己不懂的问题。在生活才能方面，通过升入中年龄 组这一

6、个学期的锤炼后， 本年龄组幼儿已有了飞跃的进步， 大多数幼儿已经很娴熟的把握筷子的使用方法了， 运用的也很好， 所以进餐的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过率明显比 9 月份提高许多。在穿脱衣服方面已有88%的幼儿能够独立的穿脱自己的衣服了，下学期在叠被子和刷牙环节仍有待加强。 2、学习爱好进展水平分析：本年龄组幼儿在学习爱好中，在举手发言方面通过率较高82%。这说明本年龄组幼儿的语言表达才能较强， 愿意表达自己的情感。 没有通过的幼儿有的是胆小不敢举手发言， 有的是留意力不集中导致不举手发言。另外幼儿的任务意识不强才到达67%。此方面仍应加强。二才能在科学活动中， 小伴侣有

7、确定得观看才能， 能够观看到事物的某些细致特点。能够对物体进行分类，如活动各种各样的帽子，孩子们 能够依据帽子的季节性，帽子的颜色，帽子的款式等进行分类。孩子 的想象力也是比较丰富的， 能够依据圆形想象出五种以上的内容。 由此，可见孩子们有确定学问体会。三数学方面本年龄组孩子的数学才能在老师一个学期长期坚持下来的一一指导过关的方法下仍是比较好的， 小伴侣能够知道前后， 高低，区分今日， 明天，昨天。另外，我年龄组仍为孩子增加了蒙氏数学，孩子们在课 余的学习中，明显提高了数学学问才能。五、艺术领域一美工本学期我们仍是将美工作为了我们的特色，因此，在这方面，我们特殊重视，一有空，就会请孩子们涂涂、

8、画画、折折、剪剪等，因此孩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结子们在美工方面进步快速， 能够比较均匀的涂色， 并且能够保持画面的洁净。全部的孩已经学会十余种折纸，知道折纸要边角对齐，把握 了确定的折纸技巧， 为以后逐步加难的折纸奠定了基础。 通过本年龄组幼儿 12 月份艺术领域进展统计表中可以看出，幼儿在美术的想象制造方面、 艺术表现方面已经有了很大的进步。 其中想象制造方面通过率是 70%，艺术表现方面是 76%。虽然有所提高，但仍需要让幼儿在制造方面和表现方面多多锤炼，也是下学期需要再加强的。二音乐在音乐方面， 孩子们基本都能够在老师的带领下心情高兴的唱歌、做动作。当听到两种不

9、同曲分的歌曲时， 孩子们能够自然表现出不同的反应。如听到柔和的音乐时，幼儿能够自然的轻轻哼唱，做漂亮的动 作。当听到轻巧音乐时，孩子们能够自然动起来，身体摇摆，面带微 笑。另外，在我们“新年歌会”的表演中， 更是宠爱，愿意呈现自我。通过本年龄组幼儿艺术领域进展统计表中可以看出，幼儿在音乐方面幼儿的学习习惯有所提高。 中年龄组不仅要初步建立正确使用、 有序收放乐器的好习惯， 仍要能够与同伴和谐协作， 良好的常规建立才是保证良好的教学的基础。 所以相比 9 月份的测查情形来说， 本年龄组幼儿的进步仍是挺大的，当然，下一步仍需连续努力加强。在本次测试中，我们依据五大领域，以操作，表演，作品分析等方式

10、 对我年龄组孩子进行了进展评估， 在测试中， 让我更清楚的看到了我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结年龄组孩子各方面的才能进展情形， 使我们对今后的保教工作更加明确、细致和完善，使每个孩子都能得到更和谐、全面的进展！分析与措施： 一、 分析：通过对幼儿各种进展水平的测查，从本年龄组幼儿的进展水平来看， 本学期我年龄组幼儿在许多方面都有了很大的提高。 当然， 也仍有许多方面需要再连续努力提高的，如：想象制造方面、叠被子、留意力和任务意识等， 因此依据我年龄组幼儿的弱点和实际测查情形， 我们在本学期制定措施如下：二、 具体措施：一艺术方面：1、通过观看中外名曲，激发幼儿的音乐审美感受

11、力。2、选择节奏鲜明适宜打击活动的音乐，提高幼儿把握几种乐器正确的使用方法。同时培养幼儿收放乐器的常规。3、开展事宜的绘画活动，进展幼儿的想象力和制造力。4、丰富美工区材料，制定活动规章，培养幼儿正确、有序收放美术工具、材料等。二习惯与自助才能进展方面：1、 在刷牙方面，开展主题爱惜我的牙 ，通过这个主题活动让掌可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结握刷牙的方法，和爱惜牙齿的方法。增强幼儿对爱惜自己牙齿的意识。2、在叠被子方面，老师可用玩耍形式帮忙幼儿把握叠被子的方法，仍可以利用家园共育，家长在家也为幼儿供应自己动手叠被子的时机。在这学期，我们将依据幼儿的需要，认真执行措施。依据幼儿的年龄特点和不同孩子的进展加以争辩指导，让幼儿活动中获得进展。可编辑资料 - - - 欢迎下载