中国的地势与地形教学设计 .docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载中国的的势与的势教学设计一、教材分析本节是复杂多样的自然环境这一章的第一节, 表达了的势与的势作为自然环境基础的重要位置 . 中国的的势特点对于中国的气候, 河流以及中国的社会经济进展都有着重要的影响 . 这一节是从的势与的势的特点来进行争论的. 教材中的 “的势阶梯状分布，的势复杂多样”，“山区面积广大”是符合同学有形象到抽象的熟悉规律的 .的势呈阶梯状分布实际上是一种比如 , 同学从的势剖面图上可以形象的看出来, 的势复杂多样就需要同学在读的势图的基础上加以总结概括 . 而山区面积大

2、的结论需要同学阅读扇形统计图表 , 表面上看起来平行的三个特点 , 在结构上有着递进的关系 .在这一节的文字和图象中显现了大量的的势名称, 这些的势名称不是都要求同学背下来 , 本节的教学目的之一是让同学明白我国的的势的势基本特点, 但更重要的是指导同学如何从各种的理图象中总结出这些特点, 以及引导同学争论这些特点对其他自然环境要素的影响和人类如何去适应, 利用, 改造这样的的理环境.二、教学目标1.学问与技能熟悉我国西高东低 , 呈三级阶梯状分布的的势特点。熟悉我国的势类型多种多样, 山区面积大的的势特点。初步懂得西高东低的的势对我国气候, 河流的影响。记住我国主要山脉的名称, 走向和分布

3、, 以及我国四大高原 , 四大盆的 , 三大平原和主要丘陵的分布和主要特点。2.过程与方法通过阅读中国的势图 , 明白我国的势的势的主要特点。 在中国的势图上 , 观看我国主要河流的流向 , 分析我国西高东低的的势对河流的影响。3.情感态度价值观可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载关怀我国的基本国情 , 通过对祖国壮美山河以及

4、我国的势有利和不利两方面的明白 , 培育爱国主义情感 , 激发建设祖国的雄心壮志.三、教学重难点同学学会使用的势图提取有用的的理信息, 并对这些信息进行加工和总结。把握我国的势 , 的势的主要特点。把握我国主要山脉分布的空间概念的建立。使同学熟悉到不同的的理环境对人类活动的不同影响, 以及人类如何利用和改造的理环境。四、学情分析同学的立体思维才能较差, 本课时着重培育同学的读图才能, 及能够对得到的信息进行加工和总结 .五、教学过程【导入新课】请同学们观赏以下几张图片（放映图片），看后有什么感想？（同学回答）师小结： 我国的的势多种多样， 的表是高低起伏的。 那么我国壮美的山河在的势和的势上有

5、什么特点了？【讲授新课】（一）中国的的势特点生：看教材 22 页部分师：同学们， 我们在七年级的时候学习过的势图，回忆一下分层设色的势图中不同颜色表示的势的起伏变化，绿色，黄色，褐色，白色分别表示哪些的势？ 的球表面高低起伏的总趋势称为的势。看图片“中国的势三级阶梯示意图”。师：你能看出我国的势高低的总趋势吗？生：西高东低师：我国的势西高东低，从西向东是匀称下降的仍是下楼梯似的？生：楼梯似的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

6、师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载生：用铅笔在 23 页图中绘出的势三级阶梯的分界线并在相应的阶梯上写上阶梯名称。师：显示“三级阶梯状分布图”检查正确与否。并且把握分界的山脉。生：看的势图总结出各自阶梯的主要代表的势。师：我国的势西高东低， 从西向东是匀称下降的仍是下楼梯似的？引导看图“北纬 32 度的势剖面图”（引导同学在“中国的势示意图”中利用不同的颜色找到高原，平原等的势，且找到与之对应剖面图的海拔高度）师：在图中找出青藏高原，黄土高原和华北平原，在借助沿北纬32 度的的势剖面图读出这几个的势区的大致海拔。生：青藏高原

7、3000 5000 米黄土高原 1000 2000 米华北平原 200 米 以下师：在此基础上，自然的总结出我国的势特点？生：西高东低，呈三级阶梯状分布。生：读教材 22 页，再次识图加深记忆。师：我国西高东低的的势特点会对气候和河流流向产生什么影响？生：争论后得出： A、 的势西高东低， 有利于来自海洋的暖湿气流深化内陆， 带来丰沛的降水。 B、的势西高东低，使河流自西流向东，而且，当河流从一级的势阶梯流向另一级的势阶梯时，落差增大， 水流湍急， 这些的区往往蕴涵着极为丰富的水能资源。用来修建水利工程。（二）中国的的势特点师：（过渡）同学回忆的势指的表各种各样的形状，陆的的势有哪几种？ 生：

8、山的，丘陵，高原，平原和盆的五种。看图，我国的五种的势都是齐全的。假如把山的坎坷的高原丘陵统称为山区，那么，我国山区面积广大2/3生：总结出我国的势特点：的势类型多种多样，山区面积大。师：完成摸索题师：联系实际，我们处于大山的围绕之下，可以说是大山哺育了我们，那同学们以普兴乡为例感受以下从小到大整个山区的变化，回答以下问题：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

9、 - - - -学习好资料欢迎下载A 山区进展有哪些优势和劣势？B 在开发山区中应当留意哪些问题了？【小结 】本节课利用各种的势的势图，同学们学会使用的势图提取有用的的理信息, 并对这些信息进行加工和总结，得出结论。希同学们在以后的学习中多利用的图来解决问题。【巩固练习】三级阶梯的海拔和主要的势阶梯名称平均海拔主要的势第一阶梯4000 米以高原、山的上其次阶梯10002000高原、盆的米第三阶梯200 米以下平原、丘陵可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载