中考数学第一轮复习-课程标准、中考分析、典型例题分析-教案-人教新课标版 .docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -数学课程标准中圆的考查要求1、懂得圆及其有关概念,明白弧、弦、圆心角的关系,探究并明白点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系。2、探究圆的性质,明白圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特点。3、明白三角形的内心和外心。4、明白切线的概念,探究切线与过切点的半径之间的关系。能判定一条直线是否为圆的切线,会过圆上一点画圆的切线。5、会运算弧长及扇形的面积,会运算圆锥的侧面积和全面积。九年级第一轮复习圆吕潭二中09年 12 月年份题号题型考点相关的考点所占比例1、切线的性质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
2、师归纳总结07 年河南10填空14填空2、圆心角与圆周角的关系1、扇形的面积公式2、同圆的半径相等四边形的内角和1、菱形的性质2、等边三角形的性质 1、三角形全等2、12.5%可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20解答题同圆的半径相等正方形的性质3、直角三角形的性质可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结08 年河南12填空同弧所对的圆周角相等正切的定义14填空扇形的面积公式勾股定理12.5%可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 27 页 -
3、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结09 年河南09 年重庆21解答题垂径定理1、圆心角与圆周角的关系11填空2、切线的性质15填空圆锥侧面面积公式6填空圆心角与圆周角的关系14填空两圆的位置关系运用8填空圆锥侧面面积公式1、勾股定理2、点坐标的定义直角三角形的性质1、勾股定理2、等腰直角三角形的判定及性质 3、正方形的性质、5.0%5.3%可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结09 年哈尔滨15填空垂径定理勾股定理
4、22解答题同圆的半径相等三角形全等的判定及性质3挑选两圆的位置关系运用9.2%可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结09 年新疆13填空18解答题1、圆心角与圆周角的关系2、直径所对的圆周角是直角1、切线的性质2、圆心角与圆周角的关系3、直径所对的圆周角是直角4、扇形的面积公式1、锐角三角函数2、直角三角形的性质3、角平分线的性质1、等腰三角形的性质2、勾股定理3、三角形的面积公式4、三角形的中位线性质12.7%可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结09 年云南6挑选圆心角与圆周角的关系三角形的内角和13填空弧长公式9.7%可
5、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结23解答题1、切线的性质2、直径所对的圆周角是直角1、二次函数最值考察2、三角形的面积公式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结09 年成都8挑选弧长公式17.0%可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11填空1、同弧所对的圆周角相等2、直径
6、所对的圆周角是直角1、等腰三角形的性质2、锐角三角函数1、勾股定理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中考命题趋势及复习计策:20解答题同圆的半径相等2、三角形相像3、三角形全等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结依据新课标要求, 有关圆的证明题的难度有所降低,这部分的题型主要以填空题、挑选题、运算题为主, 题目较简洁, 在中考试卷中, 所占的分值为11 左右,故在复习时应抓住基础学问进行复习,并且留意将圆的有关学问与其他各讲的学问进行联系,切忌太难的几何证明题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
7、3 页,共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -典型例题分析1( 2021 年乌鲁木齐第13 题)如图 1,点C、D 在以AB 为直径的 O 上,且 CD 平分ACB ,如 AB2, CBA15,就 CD 的长为BE分析:要想求出弦CD 的长,就要它与圆的半径或直径联系起来,这样很自然的让我们想到这点C 作 O 的直径,即达到解决问题的目的。OD解: 过点 C 作 O的直径 CE,连接 DE。 OBOCC0 OCB OBC 15A图1 AB是 O的直径0 ACB
8、 90又 CD平分 ACB BCD 450000可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 DCE BCD OCB 45 CD是 O的直径0 COE 90 15 30可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在 RT CDE中COSDCE CDCE可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -0即 COS30 CD2可编辑资料 - - -
9、欢迎下载精品名师归纳总结0 CD2 COS3032( 2021 年乌鲁木齐第18 题)如图 5,在 ABC 中,ABAC ,以 AB 为直径的于点 N ( 1)求证 MN 是O 的切线。AO 交 BC 于点 M ,MN ACON可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结( 2)如BAC120,AB2 ,求图中阴影部分的面积分析 1:要想证明 MN是 O的切线, 须连接 OM证明 OMMN即可, 此题的关键是直径AB所对的圆周角AMB和等BMC腰三角形ABC的三线合一的性质的结合。证明 :连接 OM, AM图2 AB是 O的直径 AMBC又 AB BC BMMC又 OB OA OMAC又
10、MN AC OMMN OM是 O的半径 MN是 O的切线分析 2:由于图中阴影部分是不规章的图形,所以它的面积应当由特别图形面积的和差得到,不难看出,S 阴 S ABC S OBM S 扇形 MOAS MNC解法:(略)3(2021 年河南第21 题)如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标是( 10,0),点 B 的坐标为( 8,0),点 C、 yD在以 OA为直径的半圆M上,且四边形OCDB是平行四边形求点C 的坐标CHD可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -OEMBAx第 5 页,共 27 页 - - - - - - -
11、- - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -思路分析:此题利用点的坐标意义,易过点C 作 x 轴垂线,将点C 坐标的求解转化成了垂线段求解,由条件A( 10, 0),B( 8,0)易知圆中的有关线段,如半径为5,弦长 CD为 8,观看图形的特点,易想到垂径定理,构造垂径图,即可求解。解: 过点 C 作 CE OA于 E,过点 M作 MHCD于 H,连接 CM A( 10, 0),M为圆心 CMOM 5又 B( 8, 0),四边形OCDB是平行四边形 CD8 MHCD CH CD 42可编辑资料 - - -
12、欢迎下载精品名师归纳总结在 RT CHM中, HM5242 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结又 CD OB, CE OA, MH CD四边形CEMH为矩形 EMCH 4 OEOM EM1, CE HM 3点 C的坐标是( 1, 3)评注:此题是一道坐标几何题,综合考查了点坐标意义,平行四边形性质,矩形的判定与性质,垂径定理及勾股定理等基础学问,表达了转化思想、数形结合思想等基本数学思想方法。此题总的来说难度不大,同学具备扎实基础学问,基本的数学分析才能、运算才能,即可顺当解答,它赐予我们老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的启示是,要留意三基方面的教学,夯实同
13、学必备的数学基础。4( 2007 年河南第20 题)如图, ABCD是边长为1 的正方形,其中B、CFDE 、 EF 、 FG 的圆心依次是点A、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结BAE可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -GCD第 6 页,共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -( 1)求点 D 沿三条圆弧运动到G所经过的路线长。( 2)判定直线GB与 DF的位置关系,并说明理由
14、分析思路:此题第(1)问观看图形,以正方形性质为依据,应用弧长公式,即可求解。第(2)是结论探究题,在充分观看图形的基础上,易观看到 GBC FDC,利用互余及垂直的定义即可判定直线GB与 DF的位置关系:GB DF。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结解:( 1) ABCD是边长为1 的正方形,DE 、EF 、 FG 的圆心依次是点A、B、C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 ADAE 1, BE BF 2, CF CG3点 D沿三条圆弧运动到G所经过的路线长为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结lDE lEF lFG 90123 3180可编辑资料 -
15、 - - 欢迎下载精品名师归纳总结2判定:直线GBDF理由如下:在RT GCB和 RT FCD中BCCDBCGDCF GCFC RTGCB RT FCD F G0 G GDF90直线 GB DF评注:此题设置两问,第(1)问运用弧长公式解决路线长,表达了学科的基础性,第(2)结论探究题,从而使此题里有了探究性,它要求同学有把握图形才能和综合分析问题的才能。此题总的来说难度不大,但数形结合思想表达的尤为突出,贯穿此题始终。赐予一线老师的启示是,在课堂师生互动学问形成的过程中,要学问与思想方法并重,使数学思想有机的渗透于学问发生进展的探究过程中。中考数学圆的第一轮复习题可编辑资料 - - - 欢迎
16、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -圆是中考的必考内容,也是创新意识培育的好素材. 题型多样,有挑选、填空,解答题,分值一般在10 分左右 . 你看在2021 年的中考试题中,就涌现大量的与圆有关的创新型问题!学问梳理学问点 1:圆及有关的线段和角例 1:如图,四个边长为1 的小正方形拼成一个大正方形,A、 B、O是小正方形顶点,O的半径为1, P 是O上的点,且位于右
17、上方的小正方形内,就APB等于()A30B45C60D90 答案: B例 2:如图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度为24 米,拱的半径为13 米,就拱高为()A 5 米B 8 米C 7 米D 53 米可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 27 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结思路点拨: 此题考查垂径定理及勾股定理的有关学问
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