中考物理选择题解题方法 .docx

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1、精品名师归纳总结中考物理挑选题解题方法1. 直接判定法。通过观看，直接从题目中所给出的条件，依据所学学问和规律推出正确结果，作出判定，确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简洁的题目。这些题目主要用于考查同学对物理学问的记忆和懂得程度，属常识性学问的题目。2. 剔除排除法。这种方法要在读懂题意的基础上，依据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个的排除掉，最终只剩下正确的答案。留意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。3. 逆向思维法。这种方法是从选的各个答案入手，进行题意分析，即是分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的摸索和分析，倒推出题中需成立的

2、条件或满意的要求，从而在选项的答案中作出正确的挑选。4. 归谬法反证法。这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定，然后从这个假定中得出和已知条件相冲突的结果，这样就否定了原先的假定而确定了定理。5. 概念辨析法。概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析，确定正误的方法。6. 运算求解法。运算法是依据命题给出的数据，运用物理公式推导或运算其结果并与备选答案对比，作出正确的挑选，这种方法多用于涉及的物理量较多，难度较大的题目。7. 推理法。依据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过规律推理或运算得出正确答案，然后再与备选答案对比作出挑选。8. 赋值法。有些挑选题展现出一般情形，较

3、难直接判定正误，可针对题设条件先赋值代人进行检验，看命题是否正确，从而得出结论。中考物理挑选题类型从近几年的中考物理试题来看，单项挑选题的特点是针对性强，且依据试题情形设置不同的选项，可以涉及到不同的学问点和物理情境，使考察目标的学问面增大,仍可以依据考生在平常学习中易犯的错误设置选项，从而鉴别考生的学问水平和才能、考查同学的懂得、判定、识图、运算等才能，下面就以一节选择题专项练习内容谈谈自己在复习时的体验。一观看与估测挑选题新课程标准要求我们能依据日常体会或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。估测题题型敏捷，学问掩盖面广。估测并不是盲目的

4、推测，下面就两道习题说明例：1.以下数据最接近实际的是（）A 短跑运动员的百米速度是15m/s B乒乓球的直径是40mm C一节干电池的电压是2VD 中同学体重约50N2.以下说法最接近实际的是（） A 25 吋彩电的功率约 25W B洗澡水的温度约 42C家用台灯正常工作时，灯丝中的电流大约为2A D 一名中同学从一楼上到二楼所做的功约150J应答估测挑选题的方法：利用生活中我们熟识的一些数据作为依据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。甚至考场答应范畴内可以进行简洁试验。教会了同学应答估测挑选题的方法，使同学 在答题时不盲目。仍可接着问：日常生活中你仍熟识哪些数据了？使同学更全面

5、的明白生活中的一些数据。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中学阶段我们学习了好多概念，概念的懂得是解题的关键。引出其次类挑选题二概念辨别型挑选题此类型试题考查我们的双基把握程度，更突出三维目标中学问与技能目标的考察。例3以下对一些生活现象说明正确选项（）A 一物体在水平推力作用下在粗糙水平面上运动，撤掉推力后，由于摩擦力变大物体很快停下来。B一小正方体铁块分别放在水平的面和水平放置的海绵床垫上，致使的面和床垫的凹陷程度不同，说明它对支持面的压强不等 C汽车速度越大，惯性越大，刹车后前进距离越长D 汽车上坡前要加速，是为了增大汽车的动能选项 A 同学从生活体会中认为物体简洁停下就是

6、摩擦力增大，所以我设计此题，就是为了让同学充分懂得滑动摩擦力：与压力大小和接触面的粗糙程度有关- 压力越大， 接触面越粗糙滑动摩擦力越大。选项 B主要让同学懂得压强：与压力的大小和受力面积的大小有关- 压力越大、受力面积越小压强越大。与放在何种接触面无关，选项C 考察的惯性只与物体的质量有关，与速度的大小无关，而选项D 考察的动能恰好与速度有关。此题横向跨度较大，都是力学的重要概念，且是同学平常易混淆的概念。4.某同学对以下物体进行了受力分析，其中正确选项（）A 的面上的箱子重100N，受 90N 竖直向上的拉力时，箱子所受合力为10N B一物体在水平推力作用下在光滑水平面上做加速运动 C人推

7、木块在水平面上匀速运动，人对木箱的推力与木箱对的面的摩擦力彼此平稳 D 踢出去的足球在空中飞行时受到脚和的球施加的力此题涉及的是平稳力、及运动和力的关系，同学必需透彻懂得平稳力与相互作用力区分和二力平稳的条件。即：平稳力作用在一个物体上;相互作用力作用在两个物体上。平稳力作用下的物体保持静止状态或匀速直线运动状态。物体所受合力方向与运动方向一样，物体做加速运动运动。物体所受合力方向与运动方向相反，物体做减速运动，物体所受合力方向与运动方向不在一条直线上，物体做曲线运动。这几个学问点懂得不透的话，同学不会选对此题。利用此题理清力和运动关系的学问点。形成力与运动的学问结构网，再有功和简洁机械的效率

8、也是中考的重点内容，我用两道题解决了这些问题。例：5现要利用斜面将木箱拉上汽车，以下做法中可以提高机械效率的是（）A. 以较快的速度拉木箱 B以慢的速度拉木箱C减小斜面倾斜程度D 增大斜面倾斜程度6.小华同学用水平力F 拉木箱在水平方向上运动距离为S，所做功为W1; 小民的同学沿斜面用同样大的力 F 拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离S，所做功为W2 ，就（）A W1 W2B.W1 W2C.W1 W2D. 无法确定说明斜面的效率只与斜面的粗糙程度和斜面的倾角有关。老师说明机械效率是必考的6 个学问点之一。再问：滑轮组的机械效率与什么因素有关？同学回答：动滑轮重、绳重、摩擦、所提物体重有关。

9、同学通过两道题基本认清了斜面和滑轮组的机械效率。然后解决功的概念问：功等于什么？答：功的大小等于力和物体沿力的方向移动的距离的乘积，与物体表面粗糙程度、倾斜程度、加速运动、减速运动、速度的大小无关。使同学对功的懂得更加透彻。最终强调解概念型挑选题的方法：概念懂得必需透彻，内涵分析是否到位是解题关键。两年的学习中我们学习了很多原理和定律，如：牛顿第肯定律、阿基米德原理、杠杆平稳条件、欧姆定律、焦耳定律等。引第三类挑选题。三原理应用型挑选题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结例： 7.现实生活中， 人们的很多活动都与我们学过的物理学问有关，以下对涉及压强和浮力的事例论证不正确选项（）A

10、. 木块漂浮在水面上，它受到的浮力等于重力。B. 石头扔进河里下沉过程中，浮力越来越小。C.用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用。D. 拦河坝做成上窄下宽是由于液体压强随深度增加而增大。8.如图 .轻质杠杆AO BO,AB两端悬挂重物G1、G2 后杠杆平稳8 题假如将 G1 、G2 同时向支点O 移动相同距离，就（）A. 杠杆仍保持平稳。B. 杠杆的 A 端向下倾斜。C.杠杆的 B 端向下倾斜D. 无法判定。两道题考查考查了阿基米德原理内容，浮力与液体密度和物体排开液体的体积有关，及杠杆的平稳条件。且杠杆题目我们可以用技巧，即极端法， 将 A 端物体移到O 点， B 端物体没移到O 点

11、，所以 B 端下沉，此方法简洁明白，化简了很多繁琐的运算节约了答题时间。解原理应用挑选题的方法：对事例的分析能透过现象看本质，且对相关的原理要透彻，找到与原理之间的联系。通过两道题目的分析即复习了学问，同时也教会了同学答题技巧。通过以上三种类型的复习将力学的重点内容基本掩盖，重点突出。在生产生活中我们观看到很多现象分析第四类挑选题四现象识别挑选题例： 9.以下现象中属于光的反射的是（）A. 在颐和园内昆明湖的水中看到十七孔桥的倒影B. 注满水的游泳池，池底看起来很浅C.人在阳光下，的面上显现影子D. 筷子斜插入水中，水中的部分变弯折10.某年盛夏，在巴尔干的区一农妇观察在野外考察的一位植物学家

12、热的汗流浃背，便打算送杯牛奶给他喝，于是农妇将盛牛奶的瓦罐用湿毛巾左一层右一层包严之后，放在太阳底下晒了一会，然后倒给植物学家喝，她这样做的目的是（）A. 湿毛巾上的水在太阳下曝晒快速蒸发吸热，使牛奶温度降低B. 这是为了给牛奶加热C.牛奶蒸发吸热温度降低D. 这是利用太阳光杀菌11.用分子的观点对以下常见的现象的说明错误选项（）A. 热胀冷缩 分子大小随温度的变化而转变B. 花香四溢 分子不停的运动C.食物腐烂 分子发生变化D. 酒精挥发 分子间间隔变大此类题目都要考虑当时的环境及现象，9 题考察了光的基本传播方式光的直线传播、光的反射、光的折射.10 题要考虑当时的环境及现象，此题涉及到了

13、物态变化。问：六种物态变化， 哪三种吸热、 哪三种放热？六种物态变化 : 吸热：熔化、汽化、升华。放热：凝固、液化、凝华。11 题考察分子动理论的内容。即物体 是由大量分子组成的。分子在永不停息的做无规章运动。分子间存在着相互作用的引力和斥力现象方法：透彻的分析物理事例或物理过程，抓住其本质，找出相关的物理规律，分析要全面到位。这部分学问基本复习了光学热学学问。这部分学问又比较简洁，复习时可以一带而过，不用花费太多的时间。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新课程标准特殊强调同学在学习学问的同时，要体验探究方法。强调从单纯的学问向探究学问转化，在探究过程中学会探究方法。问：你都知道

14、哪些方法？引出常见的探究方法:掌握变量法、等效替代法、转换法、模型法、归纳法、类比法等。五：探究方法挑选题12.探究物理规律和解决实际问题常运用到很多重要的物理思想和方法，以下过程中运用了等效替代法的是 A. 利用磁感线描述磁场B. 讨论电流与电压电阻的关系C.探究合力与分力的关系D. 讨论串联电路各处电流的关系除了把握方法仍要把握探究步骤即：提出问题、猜想与假设、制订方案设计试验、进行试验、收集证据分析论证、沟通合作、评估13.不同物质吸取太阳辐射才能不同。小明认为他可能与物体的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体，涂上不同的颜色，放在太阳底下，测出相同时间内物体上升的温度。就“小明认为它可

15、能与物体的颜色有关 ”，这一环节属于探究中的（）A. 提出问题 B. 猜想与假设C.进行试验 D. 分析论证方法：明确探究的步骤，及探究的方法对号入座，对相关的方法进行简洁归纳。九年级我们学习了好玩的电学学问，教会了我们如何解决电路问题，生活中给了我们很大的好处。但有时我们也会遇到电路故障问题引出六故障分析性挑选题14.如图某居民家的部分电路，开头时各部分正常工作，将电饭煲的三孔插头插入后正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍能正常工作，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左右插孔，氖管均能发光。如电路中仅有一处故障,就这处故障是（）A.AB 间断路 B.CD 间断路C.

16、BD 间短路 D. 无法确定讲解家庭电路故障问题，主要先判定开路仍是短路，如为短路保险丝会熔断，如为开路用测电笔检验哪一部分开路。除了家庭电路的故障电路仍有试验室的故障电路。例：15.如图当开关S 闭合，发觉电流表指针偏转，电压表指针不动，该故障可能是A.L1 的接线短路B.L2 的接线短路C.L1 的灯丝断了D.L2 的灯丝断了方法：弄清电路的结构，从故障造成的现象切入15 题试验室故障电路的判定方法：弄清电路的结构：主要指串联、并联电路的判定,滑动变阻器的连接。从故障造成的现象切入：主要是灯的亮暗电压表和电流表的示数。一两灯都不发光：电路开路或电池没电或电源短路.二电源、电压表、电流表、开

17、关都完好。只是灯泡故障，L1、L2 组成串联电路，电压表与L1 并联1.电压表有示数电流表无示数，L1 开路2.电压表无示数电流表无示数，L2 开路3.如 L1 发光，电流表电压表都有示数.L2 短路4.如 L2 发光，电流表有示数电压表无示数，L1 短路5.也可能是发光灯泡的电阻远大于不发光灯泡电阻这两道习题的设置，主要是同学对电路的故障的判定常常出错，两道有代表性的习题，使同学明确了家庭和试验室故障电路的判定方法。然后说明学习物理离不开运算引出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七：运算推理挑选题运算性挑选题有两种类型，一是通过演绎推理得出结论。二是通过数值运算直接得出结论。例

18、： 16.如图 .电源电压肯定，当开关S 由闭合到断开，以下说法正确选项（）A. 灯泡的亮度不变B. 电路的总电阻变小16 题C.电压表的示数不变D. 电流表示数变大电路变化问题主要是画等效电路，找同学上黑板画图分析得出结论，此题考查了同学区分串并联电路、画等效电路的才能，通过分析电路结构教会了同学解题技巧。17.如图 .电源电压为6V 并保持不变，定值电阻R1 的阻值为10，滑动变阻器R2 的最大阻值为50， 当开关 S 闭合，滑动变阻器的滑片P 由 b 端移到 a 端的过程中，以下说法正确选项（）A. 电压表的示数变大，电流表示数的变小B. 滑动变阻器消耗的功率始终变小C.电阻 R1 消耗

19、功率的变化范畴0.4W 0.6WD. 电压表的示数变化范畴为1V 6V.17 题演绎分析和运算得出结论的题目，是中考挑选题最终的压轴题，它涉及到了电功率的学问、及电压表、电流表的使用和示数的变化问题，是中考必考内容。19.小华家要安装一个电热淋浴器，一般淋浴用水的流量约为8L/min 约 1.33 10-4m3/s ，淋浴时间可按5min 运算， 合适的水温约为45，电热淋浴器有甲乙两种类型。甲类型没有水箱，电热淋浴器与水管相连， 直接对流水加热。 乙类型有水箱， 待水箱中的水加热至45后再淋浴， 小华家供电电路的额定电压为220V ，答应通过的最大电流为20A ，假设电流所产生的热量全部用来

20、使水升温，加热前的水温为20，请你运算 以下几种说法中正确选项（）A. 只有甲类型的电热淋浴器适合小华家的供电线路B甲类型的电热淋浴器所需要的最小电流为10AC.在小华家供电电路答应的前提下，乙类型的电热淋浴器使40 水升温25，至少需要约16minD. 无法确定通过运算说明甲淋浴器电流做功产生的热量小于加热40 水上升 25所需热量， 水达不到需要的温度，所以甲淋浴器不适合小华家的电路。乙淋浴器水吸取的热量小于电流做的功产生的热量，所以可以使用。此题留意能量转化的条件，转化前的能量要大于转化后的能量。运算型挑选题用代数法解决有时会更简洁。老师在授课时要多留意这方面的挑选题。解运算型挑选题的方

21、法：要认清电路，娴熟把握基本公式。即串、并联电路电流关系。电压的关系，欧姆定律内容，电功、电热、电功率的运算公式，找出公式中量与量之 间的关系。挑选题的类型有时仍可能涉及到图像分析及学问体系性挑选题八图像分析挑选题温度 时间图像：讨论物态变化、探究物质的比热容质量 体积图像 ;路程 时间图像 ;电流 电压图像等方法：依据图像识别横轴与纵轴对应的物理量，在辨别两个物理量的变化关系九学问体系挑选1.学习物理要特殊细心，一不当心就简洁出错，你认为以下等量关系正确选项（）A.1 9.8NB.1 /m3=1000g/cm3C.1km/h 3.6m/sD.1KW h3.6 106J方法：弄清每一部分的学问

22、框架，物理量与单位的对应关系，物理量的测量仪器，设备装置的工作原理，物理学家的重要奉献可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结通过一节挑选题的分类练习，复习了双基学问，同时仍教会了应对挑选题的解题技巧，即：1.看清题干要求，认清挑选“正确的 ”仍是 “错误的 ”2必. 要时可以用 “排除法 ”找出正确答案3.特殊题目例如：比较大小的可以用 “端值法 ”确定正确答案4.有些题目可以用“代数法 ”得出结论。 由于时间关系可以不知课下作业：查找图像分析挑选题学问体系挑选题的例题。通过以上分析可以看出，挑选题所考查得学问点集中在力学和电学两大部分。力学中主要包括质量和密度、力和运动、二力平稳、

23、压强、浮力、简洁机械、功、机械效率。电学中以电路为基础，以欧姆定律、电功率的运算为主线。热学中主要涉及物态变化、内能，分子动理论。光学中以光的三种传播规律及应用 为重点，绽开相关学问的考察。同时也留意联系实际生活，试题敏捷多样。学问点掩盖率较高，学问横向 跨度大，且留意基础和才能的考察，加大了对科学探究才能和讨论方法的考察，仍考察同学对理论与实际 差异的应变才能，表达新课程的基本理念，留意物理学问的应用，从单向封闭走向多维开放。本节以挑选 题的形式对物理学问以力、热、光、电贯穿起来，分块复习了两年来的重点内容，同学头脑中形成了学问 网路，教会了同学很好的应答挑选题，且为后面复习填空、试验、运算部分打下了良好的基础，成效显著。可编辑资料 - - - 欢迎下载