九级化学导学案物质的变化和性质 .docx

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1、精品名师归纳总结第一单元走进化学世界课题 1物质的变化和性质【学习目标】 ：学问与技能：（1）明白物理变化和化学变化的概念及区分，并能运用概念学会判定一些典型的物理变化和化学变化。（2） ）明白物理性质和化学性质的概念，并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。过程与方法。（1） 通过对试验现象的观看和分析，学会归纳整理的学习方法。（2） 用化学学问说明日常生活中的一些变化，激发学习化学的爱好。情感态度和价值观：（1） 激发爱好，培育学习的自觉性和主动性（2） 培育严谨务实的科学作风【重点与难点】 ：重点：物理变化、化学变化的概念及区分难点：物理变化和化学变化的判定。【学习方法】： 试验探究、归

2、纳总结、练习提高【学习过程】：一、物理变化和化学变化1. 提出问题，作出猜想。依据夏天湿衣服干的比较快。铁制品在潮湿的空气中很简单生锈。猜想这两种变化是否一样？，那么什么是物理变化与化学变化了？下面我们通过试验的方法来进行探究。2. 试验探究同学试验 1-1 ：水的沸腾。试验步骤：依据课本第六页的图 1-1 ，加热试管里的水，使水沸腾，把一干净玻璃片移近试管口，同学观看并记录玻璃片上的现象，填入表格 1。同学试验 1-2 ：胆矾研碎。试验步骤：取少量胆矾放入研钵内，用杵把胆矾研碎。观看并记录胆矾研碎前后颗粒发生的变化，填入表格1。同学分组做 试验 1-3 、 试验 1-4 ：做 试验 1 3，

3、向研碎的胆矾加水溶解，加入氢氧化钠溶液，观看并记录试验现象，填入表格 1做 试验 14 ，向石灰石里滴加稀盐酸，观看石灰石的变化以及澄清石灰石水的变化，填入表格1表格 1试验序号试验前的物质变化时发生 的现像变化后的物质变化后有无新物质生成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1-11-21-31-4液态的水蓝色块状的胆矾蓝色的胆矾溶液颗粒状石灰石（或大理石）3、争论总结（1）小组内争论试验 1、2，试验 3、4 各有什么共同特点？ 组内及组间争论并沟通，老师加以指导2 、争论并提出物理变化、化学变化的概念，结合表格1 分析:物理变化的概念： 化学变化的概念：化学变化的基本特点是：。

4、化学变化常相伴的现象有 : 、等。能不能通过颜色转变、放出气体、生成沉淀、发光发热等现象判定物质的变化是否是化学变化？ 练习 ：口答课本第 10 页 1、2 拓展延长 ：1、让同学举出日常生活中物理变化、化学变化的例子，老师指导并加以订正2、试验 1-4 中，生成的二氧化碳使石灰水变浑浊，这一变化是什么变化？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、物理性质和化学性质【自主学习】同学阅读课本，自主学习化学性质和物理性质物理性质的概念：化学性质的概念：同学自主学习几个重要的物理性质：熔点、沸点、密度【沟通争论】小组内沟通学习上述两种性质，明白课本中列举例子，自己再举诞生活中遇到的有关物

5、理性质和化学性质的例子。举例：物理性质：化学性质：1、在表达液态的沸点时为什么要强调大气压强？2、化学变化与化学性质有什么不同？ 老师指导化学变化和化学性质的联系 :在表达物质的化学性质时，往往有以下字：能、会、可以、易、难等例如：木柴燃烧化学变化木柴能燃烧化学性质铁（在干燥的空气里）难生锈化学性质铁生锈化学变化铁（在潮湿的空气里）易生锈化学性质胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应化学变化胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应 化学性质3、争论性质与用途的关系：【摸索】 ：出示 2 瓶气体，一瓶为氧气，一瓶为二氧化碳, 让同学们认真观看，描述这两瓶气体的性质。请一名同学取一根小木条点燃，分别插入两瓶气体中，观看

6、木条燃烧的情形。判定这两种气体有哪些属于物理性质？哪些属于化学性质？利用什么方法可以区分它们？探究提升：应当怎样正确去闻气体的气味？三、课堂小结让一部分同学总结这节课学习内容，其他同学补充四、巩固与练习1以下图示中，氢气的用途主要利用物理性质的是（）A高能燃料 B 氢氧焰C充灌气球 D化工原料2、判定以下物质的变化属于物理变化仍是化学变化？（1） ）、矿石粉碎。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2） ）、年久的铜制品上显现了“铜绿”。（3） ）、手电筒按下按钮发光。4 ）、将硝酸银溶液滴入到自来水中。(5) 、铁片在空气中生锈。(6) 、将石灰石碾成粉末。(7) 、碱式碳酸铜受

7、热分解。(8) 、镁带在空气中燃烧。(9) 、用石灰水刷墙，墙慢慢变白。(10) 、将铁块煅烧打成一把刀。(11) 、植物的光合作用。(12) 、自行车轮胎受热爆炸。3. 物质发生化学变化的本质特点是 。A状态和颜色发生变化B有气体放出C有新物质生成D放热、发光4. 古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（）A钻木取火B采集野果 C 狩猎捕鱼D缝制衣服5. 以下变化中属于物理变化的是（） A将石油加热炼制，以得到多种石油化工产品 B不当心将食醋洒落在大理石的面上，大理石的面被腐蚀C用铝制容器盛放酸性食物，铝制容器被腐蚀 D把秸杆、杂草、人畜粪便放在密闭的沼气池中发酵制沼气6、以下物质的用途，利用化学性质的是（）A液化气作燃料 B铝材作高压锅C炭黑作橡胶的填充剂 D钢材制铁轨7、以下性质属于物理性质的是（）A可燃性 B氧化性 C仍原性 D挥发性8、请说明分别利用什么性质区分以下物质食盐与白糖：酒精与食醋：氧气与二氧化碳： 五、课后反思学完本节，我的收成是： 我的启示是： 我的发觉是： 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载