九级上学期语文第一次月考试题 .docx

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1、精品名师归纳总结2、以下加点字注音有误的哪一项2 分A 分外f n解剖p u深邃su B 忐忑t 伫立zh 浩渺h n C 颓废tu 弥留m灵柩ji D 繁殖y n强聒gu 颤动ch n4、以下作家作品学问搭配有误的哪一项2 分 （余晖hu 禁锢j n 襁褓qi ng亵渎xi ）A、唐雎不辱使命刘向战B、我的叔叔于勒莫泊桑C、陈涉世家司马光史D、武陵春李清照宋代国策羊脂球记九年级上学期学月学情监测语 文 试 卷（满分 120 分，时间 100 分钟）题号一（一）（二）二（三）三总分（四）得分一、积存与运用（ 24 分）1、誊写题（ 2 分）把下面的一句话（包括标点）抄在格子里，切记正确、端正、

2、干净。期望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息。3、以下词语书写完全正确的哪一项A、言行相顾断章取义2 分 （强聒不舍）心无旁骛B、一代天娇荡然无存花团锦簇棱角分明C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙D、一抔黄土涕泗横流怒不行遏歇斯底理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、 下面是某一同学作文中的一个片段。认真阅读后，请挑选出四处不当的的方，用规定的符号（不肯定全使用）加以修改。（4 分）（ 1） 换用号：（ 3）删除号：（ 2） 增补号：（ 4）调位号：人生是无法回头再来的，然而做每件事都要当心谨慎、当心翼翼。有时或许就是由于一个不留神的错误，造成无法挽回的一

3、个遗憾。伴侣：谨慎的走好每一步，不要对小事就掉以轻心，期望你走完自己的旅程。6、依照样句，再读写两个句子：（2 分）例：春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上漂亮的衣裳。 夏天的雷，快速而猛烈，为生命敲响热闹的战鼓。秋天的风，。冬天的雪，。7、以下各句没有语病的一句是2 分（）A、竞赛采纳马拉松竞赛方法，取男女各前三十名。B、丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发，妻子看着丈夫脸上的皱纹，两个人都觉得又增加了几根。C、可当他经过原先的办公室时，却闻到扑鼻的酒香，刺耳的狂笑，窗口上那前仰后合的黑影，使他头皮发炸。D、有关专家认为，这部专著标志着我国的巴克莱讨论朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。8、填空（

4、4 分）（ 1）、沁园春雪中起到承上启下作用的句子是： ， 。（ 2）、陈涉世家出自，它是我国第一部通史。文中说明陈胜有远大志向的句子是。（ 3）、渔家傲 . 秋思中说明词人思家卫国的句子是 ,。（ 4）、武陵春一词中说明词人无法排遣愁闷苦恼的句子是，。9、名著阅读（共 4 分） “景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是水浒中一位传奇英雄的故事。这位英雄是 。”花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是 。 外号为 “智多星 ”的人是，也被称为 “赛诸葛 ”。他与一伙儿英雄在”黄泥冈上巧施功”, 干的一件大事是。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、 阅读 46 分（

5、一）诗歌观赏：（ 7分）渔家傲秋思范仲淹塞 下 秋 来 风 景 异 ， 衡 阳 燕 去 无 留 意 。 四 面 边 声 连 角 起 ， 千 嶂 里 ， 长 烟 落 日 故 城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满的，人不寐，将军白发征夫泪。10、对诗歌内容赏析有误的哪一项（）（ 2分）A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。C、这首诗既表达了将士的爱国之心，又显露出想念亲人和家乡的感情。 D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战心情。11、依据诗意，请作答。（2分）、词上阕

6、写景或叙事，下阕抒情言志。这首词上阕写什么景？ 答：。、下阕抒发的感情是。12、尾句 将军白发征夫泪 用了修辞手法，大意是。（3分）（二）陈涉世家（10分）二世元年七月，发闾左戍適渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度以失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰“天下苦秦久已。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒。楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称工资扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。13、

7、以下各组句子中加点的词的意义和用法相同的哪一项（ ）（ 2分）A. 扶苏以数谏故诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B. 陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏C. 项燕为楚将贤能为之用D. 楚人怜之二世杀之14、说明以下句中加点的词。（ 4分）发闾左戍適渔阳闾左：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结度已失期度：会天大雨会：宜多应者宜：15、陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必定性。依据本段内容，作简要分析。（4分） 偶然性：必定性： 三 唐雎不辱使命（ 10分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝离天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之

8、怒乎？”秦王 曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢的耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。聂政之刺韩傀也，白虹贯日。要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。如士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩，魏灭亡，而安陵以五十里之的存者，徒以有先生也。”16、说明以下加点词。（2分）（ 1）仓鹰击于殿上（）（ 2）长跪而谢之（）17、翻译下面文言语句。（2分）寡人谕矣：夫韩，魏灭亡，而安陵以五十里之的存者，徒以有先生也。译文 ：18、外交辞令往

9、往委婉含蓄，隐匿着“潜台词，”，听话者应认真揣摩，才能敏捷应对。请揣摩以下各句，说说其“潜台词”是什么！（2分）（1） 公亦尝闻天子之怒乎？ （2）与臣而将四矣。19、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理亏词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结人？（ 2分）20、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的事迹。（2分）（四）阅读下面文章，做2126 题。（ 19 分）一个漂亮的错误上一个论坛，读到网友发的一个帖子，感动莫名。那帖子的大致内容是：一次数学考试，毛毛有一道题做错了，老师在旁边扣了仍有一道连线题，左边竖列的是“一车土

10、”“一块砖”“一张纸”，右边竖列的是“11 分。吨”“2 公斤”“3 克”。毛毛在“一块砖”和“3克”之间连了道线。为了培育同学的综合才能，试卷上要求同学写一段话，这段话是不计分的。毛毛的那段话里有这样的句子：“我爸爸是个挑砖工。我期望全部的砖头不要太重，每块砖只有了。我爸爸太辛苦了。我爱我的爸爸！”老师用红笔在旁边加了“爱心加 1 分。你得了满分爱心满分。庆贺你！”3 克就好了。我爸爸太累1 分，仍写了一段话：爱心满分！这句话，深深打动了我。用什么词语来形容这个毛毛了？天真，孝顺，联想丰富一个多么可爱的孩子啊！他用一种特别的方式表达了对父亲的怜惜与挚爱。那么，又用什么词语来形容那位老师了？耐

11、心，聪明，善解人意一个多么可敬的老师， 是她从孩子的眼睛里看到了天堂，是她为孩子的爱心增加了光明的亮度。同学有意犯了一个漂亮的错误，老师也跟着故意“错误”了下去，一道连线对接起来的，或许是两颗同样纤细纯朴的和善的心我不禁想起了一个让我鼻子发酸的故事：一个学校四年级的语文老师，让同学以“我的抱负”为题写一篇作文。有一个同学是这样写的：“阿爹仍没走（当的人称人死为 “走”）的时候就告知我要好好学习每天向上，长大做个科学家。阿妈却要我长大后做个公安，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的抱负是当一只狗，每天夜里守在家门口。由于阿妈胆小，怕鬼。我也怕。听阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只 狗

12、，这样阿妈和我就都不怕了”作文刚好一页，字歪歪斜斜的。那一页，老师没有给分，只是打了个大大的红叉。接着，我将自己想成了这个“怪”孩子的老师。当我看到这篇作文，会不会感动了？说实在的，此时此刻，我真的也想像毛毛的老师那样犯一个漂亮的错误，在这篇作文上画一个红红的勾，倾心倾听一次孤儿寡母的爱与哀愁，轻轻的触摸一下失去父亲的孩子的创痕，拓宽一个孤寂孩童爱的出口。圣经里说：“你们假如不回转，变成小孩子的样子，就肯定不得进天国。” 帕斯卡尔说：“聪明把我们带回到童年。”孟子说：“大人先生者不失赤子之心。”而我想说的是，我爱那个在艰巨的生活夹缝中仍懂得感恩的孩子，我爱那个在无邪的心灵前深深注视的老师，我喜

13、爱那个漂亮的错误可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（选自小品美文）21. 第 3 自然段画横线句“同学有意犯了一个错误”，从文中看，毛毛为什么会犯这样的“错误”？这个“错误”到底美在哪里？（用自己的话回答，3 分）22. 一个漂亮的“错误”在文中第一个故事中已交代清晰，阐释全面，可作者又引入了其次个有关作文的故事。这两就故事有什么内在联系？作者这样支配的用意是什么？（3分）23. 认真阅读文中的两就故事，想一想故事中的小主人有着哪些相同的品质特点？（2分）24. 联系全文看，本文标题“一个漂亮的错误”有什么含义和作用？（3 分）25. 本文故事中两个同学的想法、做法引人深思，可圈

14、可点。假如你是这两个同学的同学，面对这种情形，将会作出怎样的评判？请任选其一，写一段能表达自己独到摸索和见解的点评性文字。（3 分）26. 孝敬父母，是做儿女的本分。你是否也曾有过如文中毛毛所犯的漂亮“错误”？ 如有，请挑选一次，简述经过及当时感受。或请你策划一次近期孝敬父母（老人）的行动准备，并说出打算那样做的理由。（5 分）三、写作（ 50分） 27下面两道作文题，请任选一题写一篇作文。（一） 岁月匆忙，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发觉自己多了一分成熟，少了一分稚嫩。多了一分思索，少了一分盲从。多了一分宽容，少了一分偏激。多了一分行动，少了

15、一分幻想。仍多了一分责任、理 想 与 憧 憬 我 们 的 行 囊 变 得 沉 甸 甸 的 ， 我 们 的 道 路 正 在 向 未 来 延 伸 。请 以 “ 十 六 岁 ， 我 多 了 一 分” 为 题 ， 写 一 篇 由 真 情 实 感 的 文 章 。要求：在横线上填入恰当的词语，使题目完整。文体不限。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不少于 600 字（二）在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。很多人之所以没有跨进门，有一个缘由就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或士气。很多时候，我 们往往被表 面现象蒙住，很多人因此而走了很多弯路，失去了很多胜利的机会。同

16、学们， 要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的以“门其实开着”为题写一篇文章。要求：“门”可以是生活中真实的门。也可以是想像中的门，如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门文体自定。不少于 600 字。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结参考答案：一、 1内容正确，书写认真即可得分。2 C3 A4 C5略 6略 7 D 8略 9略二、（一） 10 D 11边塞的的荒芜景象。12夸张，由于思乡报国变得憔悴（写译文也可以）。（二）13、 D14 、指代平民估量、揣测适逢、恰巧遇到应当15、偶然性：因暴雨断道而误期限必定性：秦朝统治法峻刑严，“天下苦秦久已 ”。陈胜等

17、误了期限按秦法都要斩首， 这迫使他们为求生，不得不转戈反秦 三16、（ 1） “仓”同“苍”，青色（ 2）赔礼17、我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土的幸存下来只是由于有先生啊。18、（ 1）你最好是将你们的土的奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2） 我将效法他们三人，与你同归于尽。每空 2 分19、第一，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗“天子之怒。”其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反对秦王。并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最终，唐雎“挺剑而起”以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有 谋、不畏强暴、为国家敢于献身的人。20

18、、示例：（ 1）墨子，阻挡公输盘和楚国攻打宋国。（2）晏子，出访楚国，令楚王自取其辱。（ 3）诸葛亮，舌战群儒，联吴抗曹。（四）21. 由于毛毛喜爱爸爸，为表达自己减轻爸爸劳累辛苦程度和生活重压的真诚愿望，他虽然知道如何正确解答却有意将题答错毛毛通过有意错答试卷的方式，表达了对辛苦劳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作的父亲的怜悯、怜惜和期望减轻父亲劳累的纯真想法。表达出了天真孩童的拳拳爱父之情。22. 两就故事都涉及到喜爱和孝敬亲人的内容，都表达了“感恩”这一共同的主题， 因此二者之间联系亲密。用意：丰富了文章的表达内容。更能引发读者反思自己的行为， 激发自己的爱与感恩之心。通过故事中两位老师截然不同的做法比较，启示训练者深刻反思自己的训练教案行为，学会捕获和感受儿童细腻的情感，珍爱儿童所保有的“真、善、美”。23. 纯真、和善、孝顺，懂得感恩，富有爱心。24. 含义：错误是真实的，做法是朴实而美好的，通过这个“错误”所折射出的孩童毛毛内心的真纯与爱心是美好的。作用：表达反常思维，使文章题目显得新奇特殊，更能引起读者阅读与探究的爱好。行文线索。25. 视点评见解的独到、深刻与表达的通顺程度酌情赋分。26. 视表达的通顺程度和情感表现力酌情赋分，思想不健康不得分。27. 参照中考评分标准。可编辑资料 - - - 欢迎下载