九级语文上册期末测试卷六.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载九年级语文上册期末测试卷(六)一、语言的积存和运用(40 分)1.以下加点字注音有误的哪一项2 分A寒噤 j n孜z孜不倦发窘ji ng猝c然B觅m食 相形见绌 ch滞zh碍脊梁j C汲x 取恃sh才放旷恣睢su带挈q D琅1ng琅 味同嚼蜡 ju 濒bn临侥ji o幸2.请指出以下句子中加点的词语使用有误的一项()2 分 A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉的根深蒂固。B.如不能辨异,可令读经院哲学,盖此辈皆粗枝大叶之人C.只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面相
2、觑,都软倒了。D.原先香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽于梦中得了八句。3.老师节期间, 有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞扬和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷学问。(历史老师)请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。送给(学科)老师:2 分4.下面是一名同学的习作我的同学的一部分,读后请按要求答题。( 4分)我上中学以后,结识了一个叫王冬的同学。他个子大约一米六,头发清秀,双眼皮,戴着一副眼睛。 他尽管学习刻苦, 但是乐于助人。 他学习特别仔细专心。一次,他一边吃饭, 一边学习,竟把练习纸放进了嘴里。 他之所以学习成果优秀, 是他刻苦学
3、习的缘由。他的妈妈年轻、美丽、手巧、和善。在生活和学习上, 同学一有困难总愿求他。这时候,他总是微笑着说:“我们都是同学,应当相互帮忙。”虽然一点帮忙不值得称道,但是,我们全班同学都从内心里由衷的感谢他。(1)修改加线的三个句子(3 分)除了以上三处外,本文仍有什么问题?请改正其中一处(多改以第一处记分)。(1 分)5.假如你是丘吉尔,该怎样回答?2 分英国首相到美国拜访,在众议院发表演说后走下讲台。一位反对他的女议员气 冲冲的走到他的面前说: “阁下,假如我是你的妻子的话,我会在你的咖啡里下毒药。”邱吉尔安静的看着她说: “。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精
4、选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载6.阅读下面两就材料,按要求作答。4 分A【大公报记者李滨海、实习记者刘瑶重庆二十一日电】“吊脚楼、老城墙、小青瓦、古门窗、青石板”,一座完善表达巴渝古都2300 年文化的古典建筑洪崖洞,即将在年内向游人开放。近日,记者从重庆市旅行局获悉,洪崖洞是重庆 母城中心现存唯独的老山城人文景观。重庆市旅行局局长王爱祖介绍说,依山就势,错落有致,沿江而建的洪崖洞融
5、合了巴渝传统民俗文化、 码头文化和山的民居建筑文化,缩影了重庆历史进展的脚印,以最具巴渝传统建筑特色的“吊脚楼”风貌为主体,在悬崖绝壁上再现了 老重庆特殊的吊脚楼、老城墙、小青瓦、古门窗、青石板等景致,为游客呈现出 纵横三千年老重庆的城市记忆。步入洪崖洞巴渝风情街,民俗大剧院、中药房、易卦馆,历历在目的均是巴渝 文化的精髓,刹那之间就将游客带入上世纪30 岁月的老重庆。早已失传的“前店后厂”式的丝绸布艺坊、手工茶坊里,民间手艺师们在辛勤的劳动着。露天舞 台上,川剧变脸、折子戏、民间杂技等特色表演让来宾大开眼界。码头上的滨江 夜色里,品尝着美味的民间小吃,也定会让人觉得别具风情。据悉,作为重庆母
6、城中心现存唯独的老山城人文景观,洪崖洞内聚集了众多重庆老城的遗迹景点,如洪崖滴翠、巴将军炮台、东川书院、明代城墙等,再现了特殊的巴渝文化。给上面一就消息拟写一个标题,要求不能超过15 字。(2 分)B 为了提高旅行总体水平, 打造旅行精品, 重庆旅行局将推出 “十大旅行精品”, 分别为:(1)“魅力重庆”山城都市游: (2)“抗战风云”历史文化游: ( 3)“长江三峡:高峡平湖游:(4)“神奇乌江”世外桃园游: (5)“温泉湖泊”休闲度假 游:( 6)“大足石刻”世界遗产游: (7)“钓鱼古城”史迹文化游: (8)“三山一林”自然生态游:(9)“巴渝名镇”古镇风情游: (10)“西部金三角”跨
7、省周边 游。作为重庆人,请你就你最熟识的一处旅行精品为外的游客作简介(30 字以内)让他们明白重庆,宠爱重庆。 (2 分)7.阅读下面的文字和图片材料,回答疑题。5 分北京 2021 年奥运会吉利物于2005 年 11 月 11 日晚揭晓,吉利物由五个拟人化的娃娃形象组成,统称“福娃”Friendlies。1在上图括号中应填写的“福娃”名字是:,五个“福娃”的谐音连读就是: 。1 分2你最宠爱哪个“福娃”.宠爱的缘由是什么 .2 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - -
8、 -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载答:3奥运会吉利物揭晓后,国际奥委会主席罗格对此表示庆贺。他在贺信中说:“我宠爱福娃中的每一个形象,我宠爱它们将中国的传统福娃带给世界的故事。你们的挑选触动了我的心,我信任,福娃也必将触动世界的心。”请你说说是什么触动了罗格的心。2 分8.综合性学习: 在我们的工作和生活中, 每个人都会接触到钱, 也离不开钱。班上预备开一次主题班会,以明白同学们的消费情形。(4 分)(1)请你为班会命名,以表达班会的主题(1 分)(2)请你为这次班会设计一个简洁易行的
9、活动方案(分步骤回答)(3 分)9.名著阅读 5 分阅读下面语段,回答疑题。孔明于十一月二十曰甲子吉辰,沭浴斋戒,身披道衣,跣足散发,来到坛前。 嘱咐守坛将士:“不许擅离方位。不许交头接耳。不许失口乱言。不许失惊打怪。如违令者斩 .”众皆领命。孔明缓步登坛,观瞻方位已定,焚香于炉,注水于盂, 仰天暗祝。下坛入帐中少歇,令军士更替吃饭。孔明一日上坛三次, 下坛三次。将近三更时分,怨听风声响,旗幡转动。瑜出帐看时,旗脚竟飘西北顿时同东南风大起。(1)以上选段出自中国古典名著,作者是元末明初的小说家。1 分(2)试用简洁的语言概括这个故事情节。1 分答:。(3)从上面语段看,孔明是一个怎样的人?请你
10、从原著中再找出一个有关孔明的故事,用一句话概括出来。3 分答:10.古诗文积存( 10 分, 1-6 小题每题 1 分, 7.8 小题各 2 分)(1)后值倾覆,。尔来二十有一年矣。(出师表)(2)温庭筠的词望江南美丽清爽,描摹出江南女儿的相思之梦。其中表达女主人公盼夫早归,望眼欲穿的深切想念之情的句子:(3)卜算子咏梅中描写梅花即使被碾压成泥,也不忘向人间播撒芳香的诗句是,。(4)辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中抒发的事业与理想,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - -
11、 - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载并发尽无尽感叹的句子是:,。(5)池上碧苔三四点,。(晏殊破阵子)(6)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆。”突出边塞的壮美,范仲淹在渔家傲中用相关的景物描写出边塞的悲凉,这句是:。(7)“愁”好像是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,而张元干“艇子相呼相语,载取暮愁归去”更是把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照武陵春中描摹愁思的巧妙好辞:“,”。而李煜的“,”就让我们看到了词人愁绪之多。(8)紧急而繁重的初三生活虽然让
12、很多同学意志更坚、信心更足,但的确 也让一些同学感到身心疲乏、心灰意冷, 请你用古诗词中表达乐观、 豪迈之情的句子来勉励他们:二、文言文阅读( 15 分)读陈涉世家选段回答1115 题。二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,倒不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死。等死,死国可乎?”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也 ,不当立,当立者乃公子扶苏。 扶苏以数谏故 ,上使外将兵。今或闻无罪 ,二世杀之。百姓多闻其贤 ,未知其死也。 项楚为楚将 ,数有功 ,楚人怜之。 或以为死 ,或以为亡。今诚以吾众 ,诈自称公子扶
13、苏、项燕,为天下唱 ,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成 ,有功。然足下卜之鬼乎.” 陈胜、吴广喜,念鬼, 曰: “此教我先威众耳。”乃丹书帛曰 : “陈胜王” ,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食 ,得鱼腹中书 ,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁从祠中,夜篝火 ,狐鸣呼曰: “大楚兴 , 陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日 ,卒中往往语 ,皆指目陈胜。11.下面加点词语意义或用法相同的哪一项2 分 A.会天大雨会来宾大宴B.又间令吴广之次所旁丛神祠中中间力拉崩倒之声C.固以怪之矣扶苏以数谏故D.乃丹书帛曰 : “陈胜王”卒买鱼烹食,得鱼腹中书12.用现代汉语翻译以下句子(4 分)今
14、亡亦死,举大计亦死。等死,死国可乎?今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。13.下面句子节奏划分不正确选项()(2 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载A.发闾左 /適戍渔阳B.今诚以吾众 /诈自称 /公子扶苏、项燕 C.又间令吴广 /之次所旁从祠中D.天下苦 /秦久矣14.文中主要人物形象是陈胜,作者通过对
15、的描写以及对人物的和描写,着重表现其的才能。(4 分)15.陈胜有何珍贵品质?请结合选段概括分析。(3 分)三、现代文阅读( 40 分)(一)读事物的正确答案不止一个选段,完成16 21 题( 18 分)“正确答案不止一个” 。这种思维模式在我们头脑中已不知不觉的根生蒂固。事实上,如是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。麻烦的是,生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个, 而是多种多样的。由于情形的变化,原先行之有效的方法,到现在往往不灵了。正由于如此, 假如你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后, 就会止步不前。因此,不满意于一个答案,不舍弃
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