乡镇开展三亮三比三评活动情况总结与幼儿园教师师德培训心得体会多篇合集.docx

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1、精品名师归纳总结乡镇开展三亮三比三评活动情形总结与幼儿园老师师德培训心得体会多篇合集幼儿园老师师德培训心得体会从小的时侯就憧憬成为一名光荣的幼儿老师,在 我的心目中老师是一杯水, 纯洁; 老师是一颗星, 带来光明; 它更是一幅风景,桃李满天下. 而今,我已是一名光荣的幼儿老师了,假如有人问我：“你爱自己的 职业吗 .”我会毫不徘徊的回答： “是的, 我特别爱幼儿老师这一行。”由于在我的心目中早已装满了天真 无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个 孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达 胜利的彼岸。爱心是水, 滋润着你我的心田 ; 爱心是金钥匙, 能够打开孩子的心灵窗户 ; 爱心

2、更是胜利训练的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是老师无私贡献的典范。在平常的活动中 我努力实践着。对天资聪颖的孩子,我有意识的培育 他们的品行意志 ; 对性格内向的孩子, 我用爱心、 耐心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结铸成一把钥匙,查找他的自信,打开她心灵的窗户; 对生病的孩子,我更是少不了关怀、探望记得我 班有个性格特别内向的孩子秋秋,刚来幼儿园时,什 么都不知,什么都不会,且样样没爱好,跟她说话, 她永久都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的 爱和我的训练,我时刻都在关注她。为了培育她的自 信,我开头勉励她自己独立做事,有时我心里的确会 有

3、点儿焦急,但理智告知我,我这当口一批判,她会更不知所措, 所以对秋秋, 我必需具备了五心： 爱心、耐心、关怀、信心、细心。时间一每天过去了,她终 于有了转机,她开头轻声讲话了,面对她每次小小的 进步我都准时赐予勉励,她对自己更有信心了,说话 的语气也壮了,现在的秋秋活动时仍常常举手发言了 . 是什么力气使他转变的了 .让我大声的告知你们吧 . 那是爱的力气, 训练的力气 . 在工作中, 我努力为孩子们营造一个宽松开心的环境 , 真正成为孩子的支持者 , 合作者, 引导者。我和孩子一起生活、嬉戏、学习,带领他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子 最要好的伴侣和玩伴。我用真诚换取孩子们的信

4、任, 用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至微小的 心情变化都会被我捕获, 从中,我发觉了孩子的爱好、特长、爱好、潜力,并依据孩子的个性特点,进行有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结针对性的训练,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到进展。“润物细无声”,孩子们一每天的进步了,一天 天的长大了。爱心是水,滋润着你我的心田 ; 创新是船, 载送着他们到达胜利的彼岸。 21 世纪的训练是素养训练,21 世纪的人才应当是制造型的人才。现在的幼儿园训练是要培育孩子的制造意识。训练的改革,时代 的进展,呼吁着有制造性的老师。怎样才能有制造性 了.我们必需心怀一颗进取心, 下苦功学习,向书

5、本学, 向同事学,向孩子学,学电脑网络,学科技信息。在 工作中,我常常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍 资料,常常为准时记录幼儿的表现而加班加点。作为 老师,我常常以讨论者的心态去对待训练活动,由于 这样才能充分发挥自己的制造性; 常常学习幼儿训练的先进理念和先进方法,由于这样才能提高自己的知 识水平,推陈出新,找到更新更好的训练方法,使自 己布满制造性,使孩子布满制造意识。看到孩子们富 有想象的创意画,听着孩子们富有制造性的话语,我 欣慰的笑了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一份耕耘 , 一份收成。在我的努力下, 孩子们懂事了, 懂得了如何去爱 , 懂得了怎样做人 ; 孩子

6、们进步了, 会唱会跳,会写会画了。当孩子们在我的带领下参与 国际书画竞赛时 ; 当我班的月月小伴侣在中国悉尼”大赛中获得特金奖时 ; 当孩子们的书法作品在全国中学校书法摄影竞赛中获得金奖、 银奖时; 当孩子们说着一口流利的英语,讲着一个个悦耳的故事时 我欣慰的笑了。孩子们在成长,我也在进步。当孩子 们说：“我最喜爱李老师时”我好感动,我好快 乐.假如孩子是蜜蜂, 我甘当采蜜的花朵 ; 假如孩子是花朵了 .我肯定做好护花的绿叶 ; 假如孩子是卫星,我肯定当好把他们送上万里征程的火箭; 假如孩子是火箭了.我肯定当好一名火箭兵, 用我瘦弱的肩膀, 顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的

7、工作是欢乐的,让我们用爱心迎来孩子们对我们的信 任,对自己的信心 ; 用创新培育新一代的制造性人才, 护送他们到达胜利的彼岸。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结幼儿园老师师德培训心得体会古语有云：“师者,所以传道授业解惑者也。” 转瞬间,走进幼儿园工作快一年了,一路走来,有泪 水,也有欢乐 ; 有迷茫, 也有收成。 刚刚回到离开多年的幼儿园之时,战战兢兢,教书育人,马虎不得更何 况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”, 于是虚心向有体会的老师请教学习,学习他们教书之 法,秉承他们的育人之德。一路走来,进步不少,成 熟不少。我不敢说特别喜爱这份工作,我更不敢说为 之付出了多少

8、,但正是在这平凡和淳朴中,我用老师 的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值.今年,我校开展了师德师风学习训练活动。通过 学习,进一步明确了开展师德师风训练活动的重要性。 作为一名幼儿老师,要忠诚党的训练事业,要有广博 的学问、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生 说过：“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不 仅要有广博的学问, 更要有高尚的师德。 优良的师德、高尚的师风是搞好训练的灵魂。老师是幼儿的一面镜 子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是幼儿私 下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以 律己,言行一样,表里如一,成为幼儿的表率。我面可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

9、总结对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的榜样。孔 子说得好：“其身正,不令而行,其身不正,虽令不 从。”一切师德要求都是基于老师人格,由于师德的 魅力主要从人格特点中表现出来。我乐观向上,每天 都带着一份好心情投入到工作中, 带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩 的很高兴,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以 说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对 待每一位孩子。排除追赶名利拈轻怕重心理,用平平 常常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着宏大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是老师对同学的爱,简

10、称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁” 的呵护和培育。我有一个 7 岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会特别兴奋,这种欢乐之情溢于言表, 可以排除一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝,工作中我也犹如对自己的女儿那样对班里全部的孩子。这使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱的爱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结每个孩子,这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快 乐、学习进步, 你就会欢乐, 就能感觉到工作的欢乐。良好的师德师风的形成,除了在制度约束的基础上,仍需要我提高

11、自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不好习惯,在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素养。1、爱岗敬业。第一,要喜爱幼儿训练事业,要对幼儿训练事业尽心尽力。挑选了幼儿训练事业,我对自己的挑选无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。仔细设计每一节课,甚至一个小小的动作。不求最好,但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的训练而情愿学习,不断进取。2、敬重每一个幼儿。 每一幼儿都希望得到老师的爱和敬重。要与幼儿公平相待,不能把幼儿当下级任凭训斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重,幼儿得到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师的敬重

12、,他们才会敬重老师喜爱老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。3、努力进取。 作为传道授业的老师, 只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自 己,才能教好幼儿。假如自身散漫,怎能要求幼儿认 真。要提高自身的素养,这要求自己不断的学习,积 极探究,不断开创新的教法。3、以身作就。 老师的言行对幼儿的思想、 行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,幼儿均 喜爱仿照,这将给幼儿成长带来一生的影响。因此, 老师肯定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼 儿要做到的,自己第一做到。坚持严于律己。因此,师德不是简洁的说教,而是一种精神 表达,一种深厚的学问内涵和文化品位的表达. 师德

13、需要培育,需要训练,更需要的是每位老师的自我 修养. 我愿我的爱贡献在我喜爱的工作岗位上, 我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不 需要轰轰烈烈,只要将作为老师的美德连续下去,让可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自己在不断自我剖析、自我进展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值 .乡镇开展三亮三比三评活动情形总结依据 x 号关于全县窗口服务单位开展“三亮三比三评”活动实施看法的通知精神,镇党委政府高 度重视,把此项活动列入重要议事日程,仔细筹划, 细心支配,创新载体,丰富内涵,使“三亮三比三评” 活动收到了实效。现将工作情形总结如下：本次活动,各党支部组织和引导党员

14、干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、比作风、比业绩, 开展党员自评、领导点评、群众测评。在服务中心、 服务群众、提高素养、提高效能中创先争优。着力抓 好与群众联系亲密、 高度关注的问题, 不断改进作风、强化服务,使群众中意,让人民群众切实感受到“创 先争优”活动给他们带来的变化和实惠。一、措施到位,确保“三亮三比三评”活动扎实有效一是组织领导到位,确保精神实质落到实处。我镇高度重视,成立由镇党委书记任组织,各班子成员 为成员的领导小组, 专题讨论部署, 制定镇开展“三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结亮三比三评”活动实施看法,从目标要求、内容、活动措施等几个方面来确保我镇“三

15、亮三比三评”活动有方案、按步骤、高质量的开展工作。通过宣扬动员,全体党员统一思想熟悉,明确工作任务,以创建先进基层党组织、争做优秀共产党员为共同目标,深化到“三亮三比三评”活动中去。二是分类指导。依据不同的岗位特点,制定详细可行的实施方案,明确争创标准,设计争创载体,落实争创责任和措施。对党的力气比较薄弱、开展创先争优活动比较困难的窗口服务单位,实行有效措施, 加强详细指导。三是典型示范到位。把典型示范作为推动各支部创先争优活动的重要抓手,仔细组织开展“我身边的优秀共产党员、“群众中意窗口、“优质服务标兵” 等举荐评比活动,准时发觉、细心培育、仔细总结、大力宣扬窗口服务单位党组织和党员的先进典

16、型,努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。4、党群共创到位。以创先争优带动工会、 共青团、妇联及其所联系的广大群众创先争优。积极推入党建带工建、带团建、带妇建,带动群团组织和其他工作人员创先进、争优秀,以窗口服务单位的优质服务感可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结染群众、引导群众,通过党内带党外、党员带群众, 使创先争优成为全社会的价值取向和共同追求。5、督促检查到位。 镇委创先争优活动领导小组实行听取汇报、专题调研、沟通研讨、现场检查、常常性督查、随机抽查、明查暗访等形式,明白活动进展情形,讨论解决遇到的问题,总结推广体会做法,推动活动顺当开展,防止创先争优活动流于形式

17、,走过场。对开展活动思想上不重视,工作上不得力,群众反映很大的窗口服务单位,要准时提出批判,限期整改,确保群众真正得实惠。二、结合实际,确保活动取得成效1、党员干部服务意识明显提升。 镇党委要求每一位党员干部公开亮身份、亮承诺、亮形象,比技能、 比作风、比业绩,开展党员自评、领导点评、群众测 评。通过“三亮三比三评”活动,大家的服务意识明 显增强,每一位党员都带着“如何创文明服务窗口” 和“如何争当优秀党员”两个问题,把“三亮三比三 评”活动与深化推动工作作风建设有机结合起来,加 强自身学习,使党员带头贡献精神和为民服务意识得 到有效增强。2、党员干部作风面貌建设明显提升。 通过开展党员干部“

18、三亮三比三评”活动,充分发挥党员干部先可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结锋模范作用,进一步增强党组织的凝结力和号召力, 激发和调动镇党员干部的主动性、积极性和制造性, 增强党性观念和宗旨意识,为推动我镇各项工作顺当开展供应了顽强的组织保证。幼儿园老师师德培训心得体会说到师德师风,信任人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私贡献的确,这说的就是我们人民老师,但是我们应当要对得起这一个个赞扬的词,不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向,也是必需要达到的目标。师德师风对一个老师来说特殊的重要,由于,老师是孩子行动的标杆,老师的一言一行、一举一动都在潜移默化的影响着

19、孩子。因此,师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。通过对师德师风的学习,我简洁得谈谈以下几点体会：第一,严以律己,留意言行。为人师表,坚持严可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结以律己,增强自身的自控才能,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。其次,培育良好的内在素养。天生丽质当然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名老师更重要的是塑造内在的修养,这样

20、老师本人的学识和内在素养就显得特殊重要。只有不断的更新自己的学问,提高自身素养,不断的完善自己,才能教好同学。在教学中我们要做到有效的备课,表达老师教学的聪明,常规教学做到扎实有效。第三,刻苦钻研业务。熟知教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有熟知业务,才能将科学文化学问精确的传授给同学。假犹如学提出的问题老师总是不能精确的解答,老师在同学心中的威信就会逐步丢失,同学对老师也没有信心可言,老师要提高教学业务水平,就必需自觉坚持学习和参与业务培训,并可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在教学实践中锤炼和提高。我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开创新教法,并且要做到严谨治

21、学,诲人不倦、精益求精。第三, 坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”, 与每一个孩子建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个孩子,敬重每一个孩子的人格,努力发觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理老师与孩子家长的关系。只有我们把同学看重了,同学得到老师的敬重了,他们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。用师爱铸就崇高的师魂, 在训练中要做到严中有爱、爱中有严,假如我们把同学当成天使,那么我们就生活在天堂。第四,留意团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作,这就需要老师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮忙。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的开心,幼儿园也能得到良好的进展。因此,在工作中我们应当留意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结项工作。因此,师德不是简洁的说教,而是一种精神 表达,一种深厚的学问内涵和文化品位的表达. 师德需要培育,需要训练,更需要的是每位老师的自我 修养. 在我的人生中, 不需要轰轰烈烈, 只要将作为老师的美德连续下去,让自己在不断自我剖析、自我发 展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值.可编辑资料 - - - 欢迎下载