二级下册品德与生活教案表格式.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学内容1我爱家乡山和水教 学 时 间课时两课时)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标教 学 重难点1. 明白自己家乡的自然环境和人文环境,激发宠爱家乡的情感。2. 能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3. 能运用观看、拜访、调查资料等方式,明白家乡的故事和家乡的文化生活。明白自己家乡的自然环境和人文环境,激发宠爱家乡的情感。明白家乡的故事和家乡的文化生活。
2、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1.我的家乡图片及相关的自然景观图片。教学准备2.同学预备图画纸和彩笔。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一. 看一看,说一说。1. ,指导同学观赏我的家乡图片。2. 说说从画面上,你看到了什么?3. 摸索:课本中的小伴侣宠爱家乡的什么?4. 沟通: 自己生活的家乡在哪里?自己宠爱家乡的什么景色?教二. 演一演,猜一猜。1. 启示谈话: 你宠爱自己的家乡吗?想不想让更学多的小伴侣明白你的家乡?那就当当小导游,把家乡最美的的方介绍给他们好吗?过2. 同学扮导游介绍并赞扬自己的家乡。3. 请扮演的孩子谈自己的感想,请观看的小伴侣程发表自
3、己的看法。4. 猜一猜, 请同学描述他最宠爱的家乡的某个的方,其他同学猜猜是哪里。三. 画一画,评一评。1. 出示具有代表性的反映家乡景观的如:街道、公园、树林等图片,让同学观赏,并说出画面上的景物,谈谈自己的感受。2. 想一想自己居住的四周,哪里景色最美而且最熟识,用彩笔把它画下来。其次课时复习上节课:你的家乡在哪里?教学过程:评一评:二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精
4、品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1. 小组内展现沟通,并举荐出比较好的作品,粘贴在黑板上。2. 请被选的同学介绍自己的作品。3. 让同学读读画中描写家乡的小诗,然后观看自己画的家乡,把观看的结果编成小诗填写在画面中。四. 说一说,唱一唱。1. 老师第一讲一个关于家乡的故事。2. 你仍知道家乡的哪些事?同学沟通自己收集的关于家乡的小故事。3. 你仍知道家乡的哪些歌曲或戏曲,表演给同学们看好吗?五、总结:板书设计教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -
5、第 2 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学2 家乡的物产多又多教 学时 间课时(两课时)内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标教 学 重难点1、让同学知道自己家乡都有哪些物产。2、明白这些物产的来历及特点。3、培育同学宠爱家乡的情感。知道自己的家乡有哪些物产。知道一些物产的来历和特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学同学搜集的一些家乡物产资料
6、。准备第一课时教学过程一、激趣导入一、导入:同学们,有两位小伴侣,一名叫小红,一名叫小丽,想带小伴侣去他们的家乡去看一看,你们情愿去吗?你觉得小红、小丽家乡的物产丰富吗?你宠爱教他们的家乡吗?你们爱自己的家乡吗?你们明白自己的家乡有学哪些物产吗?物产多吗?今日,老师想听一听小伴侣的家乡有些什么物过产?(板书课题)生读课题。二:活动过程程1、介绍家乡物产。小伴侣你们介绍一下自己家乡的物产有哪些?你们是用什么方法明白的,告知大家。你们明白这些物产的来历及特点吗?老师让大家把自己找到的家乡物产带来,大家带来了吗?那么,我们今日开个家乡物产展览会好吗?各小组赶快预备一下。其次课时复习上节课内容:谁能说
7、一说家乡的特产?各小组预备自己的展览台。展现自己家乡物产你们找到些什么?展现给大家看一看吧。你们可以采纳自己宠爱的方式夸夸家乡的物产?采纳自二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载己宠爱的方式(说、唱、跳、弹等)夸一夸家乡的物产同学们评一评哪组搜集的家乡物产多,哪组表演出色
8、生小组互评 师小结活动 三、总结全文通过今日的活动,你有些什么感受?老师感觉到小伴侣个个都很棒,搜集和明白到这么多家乡的物产。老师信任你们长大后肯定会把自己的家乡建设得更美好的。板书设计教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学内容3 我家门前新事多教 学时 间课时(两课
9、时)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标教 学重 难点1、对生活周边的事物有探究的爱好,能留意自己四周生活的变化。2、为家乡的进展变化感到兴奋与骄傲。3、向往家乡的将来,愿家乡的明天更美好。为家乡的进展变化感到兴奋与骄傲。对生活周边的事物有探究的爱好,能留意自己四周生活的变化。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备多媒体一、创设情境:第一课时二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、同学们,你有没有发觉,我们的生活正在发 生着庞大的变化。今日,
10、 我们先让小明带领大家去看看他的家乡发生了哪些变化。2、引发爱好:同学们,看过之后,你有什么想法了?(同学自教由畅谈)二、绽开争论学、家乡的变化真大吖!让我们各展风采,一起来说说家乡的变化! (同学畅所欲言,谈变化)过其次课时程复习上节课内容:同学们,你们家四周发生什么样的变化?、小组合作,做版面、写串词(三)“家乡的今日与明天”主题活动播放歌曲 “越来越好” 营造气氛, 同学组织活动。同学们将家乡的变化编成儿歌、快板、评书、 歌词,介绍自己收集的家乡变化的资料。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 25 页
11、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载板书设计教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载教学4、我们的大的妈妈教 学时 间课时(两课时)内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳
12、总结教学目标教 学 重难点教学准备1通过调查等活动明白自己生活的家园的环境状况及其变化。2形成初步的生态环境意识,能调整自己的行为,为爱护环境做力所能及的事情。明白自己生活的家园的环境状况及其变化。能调整自己的行为,为爱护环境做力所能及的事情。课件。搜集人与大自然和谐共处的图片、文字资料。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入。第一课时二次备课可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1同学们, 在闲暇时间你会不会和家人一起到湖边走走,到公园去逛逛了?呼吸湖边新奇的空气,欣 赏公园的美丽景色,这是件多么令人神往,多么闲适 的事情啊!2生活当中除了咱们这有这么美丽的的方,
13、其它教的城市也有。世界各的都一样,由于我们拥有同一个的球。学3今日我们就来学习第一课。(板书课题)活动一:追寻记忆,寻美搜寻队。过1嬉戏:跟老师一起做做这些动作。眨瞬间睛,鼻子嗅嗅,摸摸耳朵,擦擦皮肤。程2请告知老师,这些都有什么作用。3在实际生活中, 我们要充分调动自己的各种感官(眼、耳、鼻、皮肤等),充分感觉大自然的美。4同学们在节假日里都会去哪些的方,哪些的方都给你哪些感觉了。把你们体会到的,先在小组里说一说吧。沐浴着明媚的阳光、呼吸着新奇的空气,我们怀着兴奋的心情。那可爱的小草, 那美丽的小花那清清的小溪,蓝蓝的大海一切是那么的美好。5指名同学说。6看看咱们书上的插图,读读他们所说的话
14、,细细品尝一下吧。其次课时复习上节课内容:为什么大的妈妈特别重要?1假如阳光不再明媚,空气不再清爽。 我们的生活会怎样?假如在我们生活里,没有了这些花草树木等植物、没有了小鸟、小鱼等动物,我们的生活会怎可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载样了?2同学争论,自由回答。3小结:阳光、空气、水是我们生命中重要的三元素,我们的生活一
15、刻也离不开它们。动物、植物是人类的好伴侣,有了它们的存在,我们的生活才丰富多彩、富好玩味。活动二:焦点访谈:我们的环境怎么了?1现实的生活与抱负永久都会隔很远。人类生活四周的环境(空气、水、环境卫生、光等)都存在着被污染、被破坏的情形。2同学们好好想想造成污染与破坏的缘由是什么了?3同学争论学习。4小结:环境被污染、被破坏,在很大程度上是由于人们的急功近利或愚昧无知造成的,有的污染与破坏的后果一时一刻看不出来,但最终仍是会给人类带来不利。美好的环境人人宠爱,但美好的环境需要我们共同来制造与维系。板书设计教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -
16、- - - - - -第 8 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载5、美化家园教 学时 间课时( 两课时 )教学内容1体验美好家园的好处,知道爱护环境要从身边做起,情愿做好身边的教学洁净工作。目标2、知道丢垃圾时应留意的问题,学会分类扔垃圾。 3、体验变废为宝的乐趣,扩展其想象力,培育动手才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教 学 重难点教学重点:知道爱护环境要从身边做起,知道爱护环境要从身边做起。教学难点:知道丢垃圾
17、时应留意的问题,学会分类扔垃圾。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结布置同学课前观看四周每天所做的洁净工作,搜集一些能变废为宝的废品,准教学准备备课上做手工。课件可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、创设情境情形之一:孩子们,把你们的小手,小脸蛋儿亮出让老师看看。多美丽的小手,小脸蛋吖!老师知道你们这双小手仍挺能干的!是吗?那好这节课,我们就来比比看。情形之二:孩子们,昨天,老师让你们预备的塑料袋儿,预备好了吗?真不错!现在,老师交给你们一个教任务。听好哟孩子们,看看你们座位四周和课桌的抽屉里干不洁净,假如不洁净,请你们整理整理,把不要的学垃圾放在你们预备的塑料袋儿里
18、,行吗?开头吧!设下悬念“垃圾袋放哪儿?”(板书?” )过看,多美的教室吖!只需伸伸手、弯弯腰。美,就这么简洁!程二、导行明理1、可是前不久,老师在新闻联播栏目中看到这样一条新闻(播放金果园的录象带)。观看录像后谈感受。2、原本美丽、迷人的金果园被一帮秋游的孩子糟践的面目全非!金果园成了垃圾场。谁看了不扎心,不愤怒了?老师和你们有同感。那,我们该怎么做了?3、在你们的热忱帮忙下,金果园又复原了迷人的 模样(播放美丽的金果园)。老师代表果园里的花草、树木感谢你们,并送给你们一个礼物(出示环境爱护标志)。4、师指着黑板的“?”说:“你们在整理教室的时候,有小伴侣问我塑料袋里的垃圾怎么办?这个问题你
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