二上安全教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第1课身份信息要牢记教学目标： 1. 培育同学不随便泄露自己身份信息，爱护自己身份信息的意识。2. 训练同学要牢记自己身份信息，利用身份信息爱护自己。教学重难点： 知道怎样利用身份信息爱护自己。教学过程：一、说说我的见闻1、你知道什么是身份信息吗？2、你会使用身份信息爱护自己吗？（同学畅所欲言）二、探究之旅活动一：熟识身份信息1、同学们，你在哪里见过身份信息了？2、你能说出自己的身份信息吗？3、你的身份信息卡都有哪些内容？（引导同学明白身份信息卡包含的内容，填写身份信息卡）活动二：泄露身份

2、信息的危害1、阅读案例，请你和同学沟通争论下面的问题。引导同学争论沟通，畅所欲言。2、观看下图，判定图中小伴侣的行为安全吗？ 同学们一一沟通。老师小结活动三：爱护自己的身份信息1、观看下图，请与同学沟通争论下面的问题。（1）小刚和小明为什么会被劫持？（2）在公共场合怎样才能做到不泄露身份信息？ 引导同学小组沟通争论，汇报。老师小结。活动四：利用身份信息爱护自己阅读案例，请与同学沟通争论下面的问题。1、上面的实例带给你那些启示？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 21 页 - - - - - - - - - -

3、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载2、遇到危急时应当如何自救？ 指名沟通，老师补充小结。在遇到突发状况时， 牢记身份信息能帮忙我们脱离危急。小伴侣要在家长的伴随下外出，如不慎走丢，不要哭闹，查找机会，利用身份信息向他人求助。三、我的收成同学畅所欲言说说自己的收成。四、拓展实践1. 危急判定结合下表的提示， 写出不同的点可能泄露身份信息的情形以及应当实行的预防措施。老师引导同学填表。2. 家校互动教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - -

4、- - - - -第 2 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第2课交通工具不乱动教学目标： 培育同学良好的安全意识，不乱动交通工具，学会简洁的抢救常识。教学重难点： 让同学知道交通工具乱动的危急性，学会简洁的抢救学问。教学过程：一、说说我的见闻1、你动过家长的交通工具吗？2、你见过或者听说过由于乱动交通工具引发的事故吗？（同学畅所欲言）二、探究之旅活动一：危急行为要分清1、以下同学的行为正确吗？会带来什么危急？ 引导同学一一沟通，老师准

5、时指导。2、阅读案例，和同学沟通争论下面的问题。（1）为什么会发生这起交通事故？（2）假如当时校门口仍有很多家长和同学，会有什么更可怕的后果？ 活动二：交通工具不乱动1、阅读案例，和同学争论沟通下面的问题。（1）小宇的做法正确吗？为什么？（2）案例给了你哪些启示？ 老师组织同学小组争论沟通。2、假如遇到以下情形， 我们应当怎么办？请你在正确做法前的内画“” 指导做题沟通。读重要提示。活动三：抢救常识我指导请同学们沟通争论：遇到下图中的情形，应当怎么办？1、不随便移动伤者。2、向四周的人求助。3、拨打“ 120”急救电话。指导阅读。三、我的收成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习

6、资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载指导朗读，再谈一谈本节课的收成。四、拓展实践1、危急判定2、家校互动教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -

7、- - - - - - -学习必备欢迎下载第3课不随便乱扔东西教学目标 ：培育同学良好的公共卫生习惯，不乱扔东西。教学重点： 知道随便乱扔东西的危害，并明白怎么做才是文明的行为。教学难点： 培育同学良好的公共卫生习惯，知道如何远离抛洒物爱护自身安全。教学过程：一、说说我的见闻1、你有随便乱扔东西的习惯吗.2、你见过或者听说过由于乱扔东西引发的安全事故吗？（同学畅所欲言）二、探究之旅活动一：乱扔东西有危急1、观看图片，和同学沟通争论以下行为有什么危急。a 、在公园内乱扔香蕉皮b 、从教学楼上往下扔毽子c、在公交车上往窗外扔塑料袋d、从楼上往下扔钥匙 e、在高速路上往车窗外扔空瓶 f 、从居民楼里

8、往下扔垃圾袋2、以小组为单位汇报，并一一列出。3、阅读课本上的案例，说一说这两起事故时什么缘由引起的？这两起事故引发了什么严峻的后果？你从中得到什么启示？4、师小结：随便乱扔东西会引发意外损害并造成财产缺失，有时候会威逼到生命，所以我们不能随便乱扔东西。活动二：文明守规不乱扔1、和同学沟通一下遇到下面的情形你会怎么做？a、坐在汽车里吃完零食后，食品外包装袋应放在哪里？b、在教学楼上，楼下的同学向你要体育用品，你该怎么办？c、在吃完糖葫芦后，尖尖的竹签应当扔到哪里？d、爸爸开车抽完烟，想把烟头扔到窗外，你该怎么做？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

9、 - - - - - -第 5 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载e、有同学提议向操场院墙外扔石子，你该怎样做？ f 、站在河边，同学们提议用石子玩打水漂的玩耍，你该怎么做？2、个人汇报，并将自己的做法写出来。3、师小结：从车窗抛撒垃圾，会污染城市的环境，仍可能危及清理垃圾的环卫工人的生命安全， 从高处或隔墙乱扔东西， 会对他人造成人身损害， 所以我们要坚决杜绝此类事情发生。活动三：远离抛洒物1、判定以下同学的行为正确吗？这样做会有什么

10、危急？发生危急应当怎么做？2、小结：随便乱扔东西简洁造成人身损害，受伤时应立刻寻求帮忙，并找专业的医护人员进行诊断和救治。三、我的收成同学畅所欲言说说自己的收成。四、拓展实践1. 危急判定（同学之间沟通，说说下面同学的做法是否正确，假如是你，你会怎么做？）2. 家校互动a. 应用所学学问，和家长一起设计一幅以“不乱扔东西”为题的绘画作品。b. 和爸爸妈妈一起查找生活中因随便乱扔东西发生危急的案例，并提出解决方案。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编

11、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第4课动画、玩耍不沉迷教学目标： 1、使同学明白沉迷于动画玩耍有哪些危害。2、能正确熟识和面对动画玩耍的诱惑。教学重难点： 能正确熟识和面对动画玩耍的诱惑。教学过程：一、说说我的见闻1、你知道哪些动画和玩耍？2、你知道如何正确观看动画片和玩玩耍吗？（同学畅所欲言）二、探究之旅活动一：喜爱的动画、玩耍1、同学们，你看过那些好玩的动画片？玩过哪些好玩的玩耍？2、你最喜爱看什么动画片，玩什么玩耍？说说你喜爱的缘由。3、看动画片和玩玩耍对你的生活和学习有影响吗？有哪些影

12、响？请简洁的画在下面。指导同学争论沟通，画出危害。活动二：沉迷动画、玩耍危害大1、观看下图，图中小伴侣的行为正确吗？请与同学沟通争论这种行为会导致什么后果。老师组织同学小组争论沟通。2、阅读案例，回答下面的问题。（1）以前的李某和现在的李某你更喜爱哪个？为什么？（2）是什么让李某有如此大的变化？（3）例如你是李某的同学或伴侣，你准备怎样帮忙他？ 指导阅读案例，指名沟通回答疑题，老师准时订正。活动三：动画、玩耍会对待1、说一说，下面小伴侣的做法正确吗？请你在正确做法前的内画“”。同学做题，指导沟通。2、阅读案例，请你和同学沟通争论下面的问题。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资

13、料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（1）小明的做法对吗？为什么？（2）上面的事例带给你哪些启示？ 指导同学读重要提示。五、我的收成指导朗读，再谈一谈本节课的收成。六、拓展实践1、危急判定2、家校互动教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可

14、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第5课危急动作不仿照教学目标 ：熟识生活中的危急动作，不随便仿照，增强安全意识。教学重点： 知道仿照危害动作的危害，并知道如何正确对待危急动作。教学难点： 通过本课的学习，知道如何防止危急，懂得珍爱生命。一、说说我的见闻1、你在哪里见过危急动作.2、你知道仿照危急动作的危害吗？（同学畅所欲言）二、探究之旅活动一：危急动作我知道1、观看图片，和同学沟通争论图中小伴侣的行为会带来什么样的后果。a 、课间，小明仿照“小李飞刀”，用削铅笔的小刀扎教室里的桌椅b 、小强

15、拿着两根铁棍在同学面前表演“双节棍”c、小华仿照电视里的“老大”抽烟d、小光和小伟仿照古代勇士拿水果刀“搏斗” 2、以小组为单位汇报，并一一列出。4、师小结：作为学校生，我们不能随便仿照电视里的危急动作，这样简洁损害别人和自己。活动二：仿照危急动作危害大1、阅读案例一：你知道李某受伤的缘由吗？你怎样看待李某的行为？2、阅读案例二：上面两个“上吊”案例给了你什么启示？你知道因仿照危急动作而受损害的示例吗？个人汇报，并说说自己的想法和看法。3、想一想：仿照危急动作的危害这么大，你们应当怎么做了？ 活动三：危急动作不仿照1、观看下图，说说假如你是小明，你会怎样挑选？2、阅读案例，说说这个案例给你什么

16、启示？对仿照危急动作，你有什么建可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载议？3、小结：远离危急动作，请从自身做起。不随便仿照专业人员的一些动作， 如：魔术、杂技、气功等。三、我的收成1、同学畅所欲言说说自己的收成。2、学习安全歌谣。小伴侣，别任性，危急动作不仿照。不炫耀，不逞强，安全守就记心上。四、拓展实践1. 危急判定（同学之间

17、沟通，说说下面同学的做法是否正确，假如是你，你会怎么做？）2. 家校互动a. 应用所学学问，给家长说说本节课的收成。b. 和爸爸妈妈一起争论电视里的危急情节。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第6课安全玩耍不打闹教学目标 ：培育同学良好的安全意识，课间玩耍不打闹。教学重点：知道玩耍中打闹可能发生的安全问题，并明白

18、怎么做才是安全的行为。教学难点： 培育同学良好的安全意识，知道如何安全的玩耍。教学过程：一、说说我的见闻1、你常常玩什么玩耍 .2、你在玩耍过程中是否有过担心全的行为？（同学畅所欲言）二、探究之旅活动一：玩耍安全要重视1 、说说你和同学常常玩的玩耍，你们玩耍的行为安全吗？请在安全的行为后面画笑脸，担心全的行为后面画哭脸。a 、捉迷藏：藏在窗帘后面b 、老鹰捉小鸡：在操场上，按角色分工玩 c、滑滑梯：在楼道扶手上滑滑梯 2、观看下图，你认为图中小伴侣的行为安全吗？为什么？a、两位同学拿着铅笔相互戳着玩 b、两位同学拿着玩具水枪对着喷眼睛 c、一位同学对着教学楼的窗户踢球 d、两位同学在教学楼道内

19、玩耍打闹 e、两位低年级小同学在没人爱护的情形下玩双杠f 、两位同学在教学楼楼道内玩丢沙包活动二：打闹玩耍危害大 1、看下面几位同学的行为，回答下面的问题？ a、以上三起意外损害时怎么造成的？b、校内内仍有哪些不文明的玩耍行为？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载c、课间休息时，我们可以做哪些既文明又安全的玩耍？2 、阅读资

20、料玩耍的意外，回答疑题：意外损害为什么会在华某身上？上面的事例给了你什么启示？活动三：安全玩耍防意外1 、沟通争论哪位同学的行为正确，为什么？2、小结：远离追赶打闹，就是远离危急。文明、安全的玩耍很重要，不光要玩得兴奋，仍要留意安全，同时顾及他人的感受，防止打搅他人。三、我的收成1、同学畅所欲言说说自己的收成。2、学习安全歌谣课间活动真丰富，踢毽子，跳皮筋，丢沙包，做玩耍，唱唱歌，跳跳舞，打打球，跑跑步，文明玩耍有乐趣。四、拓展实践1. 危急判定（同学之间沟通，说说下面同学的做法是否正确，假如是你，你会怎么做？）2. 家校互动a. 应用所学学问，给家长叙述安全玩耍的重要性。b. 和爸爸妈妈一起

21、制定安全玩耍的守就。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标 ：第 7 课放飞风筝要当心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、明白放风筝中可能显现的安全隐患。2、把握安全放风筝儿歌，能说出需要留意的安全规章。3、增强自我爱护意识，在日常生活中遵守放风

22、筝的安全规章。教学重点： 明白放风筝中可能显现的安全隐患。教学难点： 增强自我爱护意识，在日常生活中遵守放风筝的安全规章。教学过程：一、说说我的见闻小伴侣喜爱放风筝吗？知道在放风筝时要留意哪些吗？请同学争论并回答。二、探究之旅活动一：放风筝有危急1、观看图片，和同学沟通争论下面的问题。为什么会发生这起事故？你从中吸取了哪些教训？2、以小组为单位汇报，并一一列出。3、阅读课本上的案例，说一说事例中意外损害时怎么造成的？为什么会造成这样的后果？你从中得到什么启示？4、师小结：放风筝要渐渐跑，留神脚下，不能光顾着看风筝，否就简洁被石头或草丛绊倒或踩到坑洼的的方扭伤脚。风筝绳很细，会割伤皮肤，要当心。

23、不要在高压电线邻近放风筝，假如风筝缠绕到电线上，可能会使人触电。活动二：挑选安全的时间和的点1、认真看图，说一说，你在放风筝时会挑选下面哪种场景？a、酷热的夏天b、有电线、大树等障碍物的的方c、刮大风，大雨即将来临的时候 d、铁路沿线邻近e、建筑物密集的带f 、人少、风筝少的空旷的方2 、个人汇报，并将自己的做法说一说。3、师小结：放风筝肯定要留意安全，要挑选安全的场的，开阔平整，没有树木，路灯和电线等障碍物的场的比较安全，比如广场或者公园的草的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 21 页 - - - -

24、 - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载活动三：安全放风筝的技巧1 、假如你是图中的小伴侣，你会挑选哪种做法？请在方框内画笑脸，并说明理由。2、小结：放风筝前，提前依据天气预报确定是否放飞风筝及相宜放哪类风筝。放风筝时，要向顺风方向跑，准时收线，降低高度，准时收线回家。3、依据已有的学问及体会，和同学沟通争论在放风筝时，仍可能遇到哪些复杂的情形？三、我的收成1. 同学畅所欲言说说自己的收成。2. 学习安全歌谣。放风筝，戴手套。看有风，再松手。线拉好，逆风跑。安全跑，最重要。

25、四、拓展实践1. 危急判定a. 分组争论沟通，假如遇到下面的危急情形该怎么办？ （两个风筝缠在一起。 风筝挂在树上）b. 放风筝时仍可能会遇到哪些危急情形？该怎么办？请写在下面。2. 家校互动a. 应用所学学问请你给爸爸妈妈讲解放风筝的留意事项。b. 和爸爸妈妈一起制定一个家庭放风筝的方案，在家长的带领下， 一起体验放风筝带来的欢乐。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -

26、 - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标 ：第 8 课危急水域要远离可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、明白游泳时可能发生的危急。2、知道游泳时应当留意的事项，遇到危急时应当如何紧急求助。教学重点： 明白游泳时可能发生的危急。教学难点： 知道游泳时应当留意的事项，遇到危急时应当如何紧急求助。教学过程：一、说说我的见闻小伴侣会游泳吗？听说过游泳或滑冰时发生的危急的事情吗？你知道哪些是危急的水域吗？请同学争论并回答。二、探究之旅活动一：身边的危急1、阅读课本上的案例，争论为什么会发生这两起溺亡事故？这些同学有哪

27、些担心全的行为？2、生争论并各抒己见。活动二：处处留心1、认真看图，说一说，下图中同学的行为安全吗？为什么？ a、孩子或成人在河边钓鱼 b、两位同学在水库里游泳 c、夏天，两位小伴侣相约去村边的小河玩水 d、几名同学在裂开的冰面上滑冰 e、几位同学自行组织在湖上划船 f 、小红趁爸爸妈妈不留意，自己下海去游泳2 、个人汇报，并将自己的看法说一说。 3、想一想：仍有哪些水域是危急的？ 4、师小结：郊外池塘、河堤、溪谷、水库、湖等的方为危急水域，未成年人须在家长陪护下，挑选安全的区域游泳。5、阅读案例，说说为什么会发生案例中的事故？案例给了我们什么启示？6、小结：溺水身亡已经成为同学非正常死亡的“

28、头号杀手”，农村儿童溺 水身亡的人数是城市的五倍， 特殊是留守儿童溺亡占绝大多数，所以我们肯定要在家长的陪伴下，挑选安全的水域玩耍。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载活动三：紧急救助 1、假如有伙伴落水了，你会怎么做？下图中同学的做法对吗？为什么？ a、自己下水去救落水的同学b、几位同学手拉手把落水同学救上来 c、去找大人

29、来救落水同学 d、告知落水同学放松身体，把头露出水面e、让落水同学抓住树枝，把他拖上来 f 、先给 110 打电话2、个人汇报，并将自己的看法说一说。三、我的收成同学畅所欲言说说自己的收成。四、拓展实践1. 危急判定熟识水域安全标志，沟通标志的含义。2. 家校互动a. 和家长一起调查、明白你所生活的周边有哪些危急水域？这些水域有什么安全隐患？该如何防止危急发生？b. 你家或学校邻近的水域有安全警示标志吗？假如没有，和家长一起写一份倡议书，提示相关治理部门留意。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 2

30、1 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标 ：第 9 课烟花爆竹易伤人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、明白燃放烟花爆竹时需要留意的事项，知道如何正确燃放烟花爆竹。2、知道燃放烟花爆竹时应当留意的事项，遇到危急时应当如何紧急求助。 教学重点： 明白燃放烟花爆竹时需要留意的事项，知道如何正确燃放烟花爆竹。教学难点：知道燃放烟花爆竹时应当留意的事项，遇到危急时应当如何紧急求助。教学过程

31、：一、说说我的见闻小伴侣见过或听说过烟花爆竹伤人的大事吗？你知道燃放烟花爆竹时应留意哪些安全吗？请同学争论并回答。二、探究之旅活动一：熟识烟花爆竹1、将书上的图片与名称精确的连起来。2、生说说烟花与爆竹的区分，并写下来。3、重要提示：生活中应正确选购烟花爆竹，应到有销售许可证的专营场所去购买，不要到无证摊点、骑车兜售的不法商贩处购买烟花爆竹。活动二：烟花爆竹有危害 1、认真看图，说一说，下图中同学的行为安全吗？为什么？ a、鞭炮被装在瓶子里点燃 b、去捡没响的“瞎炮” c、在油库邻近点燃鞭炮 d、别人放鞭炮时，近距离观看2、个人汇报，并将自己的看法说一说。 3、阅读案例，说说为什么会发生案例中

32、的事故？案例给了我们什么启示？ 4、小结：燃放烟花爆竹会造成以下危害：造成大气污染、造成噪声污染。活动三：安全燃放烟花爆竹1、观看图片，图中小伴侣的行为存在哪些安全隐患？你该怎么做？ a、在阳台上燃放爆竹 b、在场院的草堆旁燃放爆竹 c、在下水道井口旁边燃放爆竹 d、在有禁止标识的场所燃放爆竹可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 17 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎

33、下载e、横着燃放升空类烟花 f 、 将 鞭 炮 埋 在 土 里 燃 放2、个人汇报，并将自己的看法说一说。3、阅读案例，回答下面的问题：正确燃放爆竹的方法你会吗？你向专业的人请教过吗？上面的案例给你什么启示？4、重要提示：燃放烟花爆竹要挑选空旷的的方，将其竖直在的面或户外吊挂，明确点火部位，用烟或香，侧身点燃后，人立刻离开，撤离到安全位置。观看小型烟花燃放要远离10 米，观看大型烟花燃放要远离100 米 至 200米。三、我的收成同学畅所欲言说说自己的收成。四、拓展实践1. 危急判定与同学沟通争论，下面的情形可能存在哪些安全隐患？应当怎么做？2. 家校互动a. 应用所学学问给家长讲讲燃放烟花爆

34、竹时应留意的安全事项。b. 和家长一起调查明白，目前为止，有哪些城市已经禁止燃放烟花爆竹。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 18 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 10 课求助电话我会打教学目标 ：1、明白基本的求助电话有哪些。2、知道如何正确拨打重要的求救电话，遇到危急时应当如何紧急求助。教学重点： 明白基本的求助电话有哪些。教学难点： 知道如何

35、正确拨打重要的求救电话，遇到危急时应当如何紧急求助。教学过程：一、说说我的见闻小伴侣你知道常用的求救电话有哪些吗？你知道怎么样正确拨打求助电话吗？请同学说一说。二、探究之旅活动一：求助电话我知道1、将书上的图片与相对应的求助电话号码连起来。（119 114 120 110）2、生说说仍知道哪些求助电话， 并写下来。（ 122 12121 1008612315）3、重要提示：全国统一设有一些特殊电话茹110、119、120 等，这些电话是免费的，而有些求助电话是收费的，如12121、12315 等。活动二：正确拨打求助电话1、学习正确拨打 110 报警电话。2、学习正确拨打 119 报警电话。3

36、、学习正确拨打 120 报警电话。4、重要提示：当我们需要帮忙时，可以拨打紧急求助电话110、119、120， 仍可以向父母或熟识的人拨打求助电话，拨打电话时肯定要说清晰时间、的点、发生了什么事情。活动三：求助电话不乱打1、阅读案例，说说案例中李某的做法对吗？为什么？案例给了我们什么启示？2、个人汇报，并将自己的看法说一说。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 19 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

37、 - - - - -学习必备欢迎下载3、重要提示： 110、119、120 这些应急电话千万不行随便拨打，它们是为应对紧急突发大事而设立的。乱打这种电话， 不仅会阻碍警察、 消防队员和医生的工作，仍可能延误对其他生命财产的爱护，而且自己也会受到惩罚， 害人害己。三、我的收成同学畅所欲言说说自己的收成。四、拓展实践1. 危急判定下面同学的行为对吗？在正确的行为后面画笑脸。2. 家校互动a. 应用所学学问给家长讲讲你知道哪些求救电话，适合什么情形下拨打。b. 和家长一起模拟显现紧急情形时，如何正确拨打求助电话。教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 20 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载