人教新课标品德与社会三级上册《我的责任》教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案我的责任教学设计 教材分析 我的责任是人教版品德与社会三年级上册第四单元我的角色与责 任中的其次节。这一节是在学习第一节“我是谁”，体验了不同场合下的角色 变化，观看、摸索了不同角色应有不同社会表现的基础上，进一步引导同学增强责任意识，知道自己对家庭、对集体、对社会应承担的责任，也为第三节“我能 做好”，指导同学积极承担某项任务， 感受仔细履行职责完成任务的愉悦做铺垫。教材先列举了一些个人、 家庭、学校的事情给同学提出一个“这些事情该谁做”的问题。接着列了一个表，让同学摸索后，将自己认为能

2、做的事情写出来， 以使同学明确责任。 然后针对有时孩子自己想做、家长不让做的现象， 以及同学中有时不知道该做什么的问题列几种情形，进行行为引导：训练同学自己的事情，能做的应当自己做。 不会做的事情学着做。 家中、学校、社会的事情大家都来做， 从而使同学形成肯定的责任感。最终设计了“我给自己找岗位”的活动，将课上 的研讨付诸实践。 它表达了课程标准中， 帮忙同学参加社会， 学习做人的核心理念。 学情分析 现在大多数同学是独生子女，有的家长过于溺爱孩子或者是望子成龙心切， 代孩子整理书包， 帮忙孩子洗脚等， 家长包办过多， 孩子的角色意识和责任意识相对较弱，他们不知道自己在家庭、学校、社会中所应当

3、承担的责任。在班级我们常常可以看到学习用具任凭放在桌面上而没有收回文具盒、随的丢垃圾等， 这些情形既反映出同学对自己的行为，没有养成自我服务意识， 又反映了同学没有养成自我负责的习惯， 缺乏责任心。 当然孩子有时也表现出各种尝试的愿望，他们想自己洗头、 帮家人干家务这正是一种责任心的萌芽。可由于孩子的自理才能较差，家长不够放心，因而扼杀了孩子萌发的责任心。那么，如何最大限度的爱护孩子的责任心， 针对孩子的现实问题， 让他们感悟自己的责任， 增强责任意识，鼓励他们承担责任的积极性，学会做人， 在本课的教学活动中就显得尤为重要。 设计思路 1、努力调动和利用儿童已有的生活体会。通过自身的观看、调查

4、、明白等活动和相互沟通，扩大他们的体会，深化他们对责任意识的感悟。2、创设情境、体验、合作式教学：针对孩子的现实问题，模拟某种生活情形，把同学在家庭、学校、社会中常常见到或者经受过的场面出现给同学。通过录像、角色扮演、小组合作等多种方式，让同学在这种“准真实生活”模拟中学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案习，在“亲历、体验”中

5、，使同学的情感与行为体验不断丰富，自我熟悉不断加深, 从而感悟自己的责任，明确自己的责任，刺激他们承担责任的积极性。3、拓展教学时空，组织生活实践。引导同学学习承担责任，给自己找岗位， 订方案，发放我是一个有责任心的人情形登记表，指导同学课后承担任务， 完成任务。使品德课真正与生活接轨起来，真正做到回来生活、为生活服务。 活动目标 熟悉目标：1、知道自己的事情能做的应当自己做，不会做的学着做，集体的事情大家要想着做。2、知道作为家庭、学校、社会的一员应担当相应的责任。情感目标：热心参加家务劳动和学校的活动，并能主动担当一项任务，形成责任意识。行为目标：l 、以家庭小主人”的身份承担家务，分担父

6、母的辛苦2、以社会“小公民”的身份为集体出力。教学重点： 初步形成责任意识， 知道自己的事情能做的应当自己做，不会做的学着做，集体的事情大家要想着做。教学难点： 知道自己的事情能做的应当自己做，热心参加家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。 课前活动 观看：记录在一天中， 家里人为自己做的事， 自己为家里人做的事。 活动过程 一、创境导入，感知责任1 师：老师把自己昨天所做的事，拍成了录像，一起看看老师昨天都做了些什么？（播放课件1：录像）2、师：从录像中，你看到老师都做了什么？你知道老师的责任是什么吗？（指名自由说）3、师：是吖，老师的责任除了教书，仍有训练子女，赡养老人，照料家人 做

7、家务等等。同学们，在社会生活中，每个人世界都给予了他不同的责任。在学 校你们是一名同学，在家里你们是爸爸、妈妈的孩子，在社会.们是一名小公民。那么，你们知道自己的责任吗？ （指名自由说， 引导同学从学校、 家庭、社会各方面感知责任）（板书课题：我的责任）二、探讨沟通、明确责任可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1、师：同学们真能

8、干，知道了自己这么多的责任。课前，老师让你们去观 察并记录在一天中， 家里人为自己做的事， 自己为家里人做的事。 快拿出你的记录表，小组之间沟通一下：哪些事情是自己能做的，哪些事情是自己不会做的， 说一说对于会做的事，自己是否做了。检查调查表：爸爸、妈妈一天做了那些事情：其中我会做的：其中我不会做的：我一天做的事情：2、小组沟通汇报：师：哪个小组情愿把沟通情形向大家介绍介绍？（请介绍的同学上台， 把记录表用投影仪展现给大家看， 老师随机板书爸爸、妈妈做的事情，同学会做的事。）3、师小结：同学们真棒！会做的事这么多！看来会做的事坚持做，不但能 减轻父母的负担， 赢得他们的夸奖， 也能使我们把握一

9、技之长，在其中获得完成自己责任的乐趣。（板书。自己能做的事自己做。）三、模拟体验、承担责任1、师：同学们都明白了自己能做的事自己做。老师有两个小伴侣：小明和军军也明白了这个道理， 他们想自己的事自己做时， 却遇到了困难， 怎么办了？ 我们一起来帮帮他们吧！快看：（播放课件2、3）（1）小明的头发脏了，正值他自己洗的时候，妈妈赶忙过来帮忙，小明说：“我自己洗。”妈妈说：“不行，你洗不洁净。”（2）军军很想帮奶奶择菜，奶奶却说：“你仍小，以后再帮奶奶择菜。”2、小组沟通：遇到这样的情形，该怎样解决了？3、汇报共享：各组选出代表，以表演的方式向大家介绍自己的好方法。4、小结：同学们的方法真好！看来同

10、学们已经能体谅到父母的辛苦了，会做的事能坚持去做，不会做的事能学着去做，这证明我们虽然小但也有责任感。（板书：不会的事情学着做）让我们大声对父母说一声：“爸爸妈妈，我已经长大了，请让我们学习承担责任吧！”5、师：除了在家里，我们要学习承担责任，自己能做的事自己做，我们在学校、在班级里、在社会上，又该做些什么，能做些什么了？同学看课本63 页填写表格“我该做什么”。三（ 1）班的明明就很想为班集体做事，可他却不知道该做些什么？我们再帮帮她。（播放课件4）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - -

11、 - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案小组争论、汇报、小结：师：听了你们说的， 明明肯定会做得很好。 可见在大家的心里都在想着为集体出力。在班里我们仍会遇到什么样的事情？这些事情谁情愿做？（将班里的事务分工：请同学主动选择一项或多人共同承担一项详细的事务，选择后的任务后做上标记。）6、师：大家真棒，不仅是家里的小帮手，更是学校的小主人，集体的事情大家动手做，这是我们的责任，我为有大家这样的同学而感到自豪。（板书：集体的事情大家做） 那么，在社会上， 我们又应当做些什么了？

12、有几个小伴侣分别来到了以下场所，他们该怎么做？小组合作演一演。（播放课件5、6、7）（1）、模拟汇报：在旅行区，小游客，怎么做？（2）、模拟汇报：在超市，小顾客，怎么做？（3）、模拟汇报：在电影院，小观众，怎么做？7、师小结：知道严格遵守各名胜景点的规章，不到危急的方拍照，不在碑 文上乱写乱画。 知道遵守商店的制度， 不乱放选择不当的物品。 知道不在公众场合大声喧哗。 这也是我们的责任。 那在生活中我们仍会遇到什么类似的问题？怎么做就是有责任心？ （自由说） 同学们真是一群有责任心的社会的小主人、好公民。让我们行动起来， 大家都做个有责任心的人。 （板书：做一个有责任心的人）四、拓展延长，实践

13、体验1、师：做个有责任心的人，在家和学校里，我们都有很多事情可以做。你能给自己找个合适的岗位吗？（指名自由说）同学看课本65 页相互争论。3、师：同学们说得真好 ，说明大家都有了责任感。给自己找到岗位后，我们就要制订我们的方案，努力去做个有责任心的好孩子、好同学、好公民。3、发放我是一个有责任心的人情形登记表，指导同学承担任务、课后完成任务，承担责任。老师小结：做事仔细负责是做人最起码的素养， 无论什么人不管做什么工作，也不管他职位高低，都应当尽职尽责。做事缺乏责任心的人，确定会给国家、社 会和个人带来缺失。因此，我们应当从小开头，从每一件小事做起，逐步培育自 己的责任心，长大做个有责任心的人

14、，好不好？老师信任同学们能说到做到！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 板书设计 我的责任自己能做的事自己做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案自己不会的事学着做做一个有责任心的人属于集体的事大家做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载