人教版七级下册生物知识点归纳总结3.docx
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1、精品名师归纳总结七年级下册生物学问点总结 第四单元 第一章 人的由来第一节 人类的起源和进展1、19 世纪闻名的进化论的建立者 达尔文,提出了 类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、在距今 1200 多万年前,森林古猿分布于非、亚、欧的区,特别是非洲的热带丛林 。3、人类发觉的最古老的人类化石是露西少女。4、促进森林古猿下到的面生活的环境变化是森林大量消逝。5、现代类人猿包括: 大猩猩,黑猩猩。长臂猿和猩猩 。其中黑猩猩 与人类的亲缘关系最近。6、现代类人猿和人类的根本区分是: 运动方式不同 (类人猿是 臂行。人类是 独立行走 )。 制造工具的才能 不同。 脑发育程度 不同。7、 直立行走 是
2、进化进展的基础。其次节 人的生殖1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等组成。2、男性的 主要性器官是睾丸 ,主要功能是 产生精子和分泌雄性激素。输精管:输送精子附睾:贮存和输送精子尿道:排出精液和尿液3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等组成。4、女性的 主要性器官是卵巢 ,主要功能是 产生卵细胞和分泌雌性激素。输卵管:输送卵细胞,受精场所子宫:胚胎发育场所阴道:精子进入和胎儿产出的通道5、精子和卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢的通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。精子和卵细胞结合,形成受精卵的过程叫做受精。受精场所:输卵管。6、受精卵
3、不断进行 细胞分裂 ,逐步发育成 胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中,最终植入 子宫内膜 。这就是怀孕。7、胚泡中的细胞连续分裂和分化,逐步发育成胚胎,并与怀孕后8 周左右发育成胎儿,开头出现人的外形。胎儿生活在子宫内半透亮的液体羊水中,通过胎盘、脐带 从母体获得所需要的养分物质和氧。胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。胎儿与母体进行物质交换的场所:胎盘8、分娩。从怀孕到分娩大约需要 40 周左右的时间。第三节 青春期1、身体突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等的器官功能明显增强。2、青春期是一生中身体发育和智力进展的黄金时期。青春期是智力进展的黄金时期。3、进入
4、青春期后,男孩和女孩的性器官都快速发育,男孩显现遗精,女孩会来月经。男性其次性征:长喉结、变声、出胡须、显现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。女性其次性征:乳房发育、臀部变圆、显现腋毛阴毛等。5、青春期的心理变化: (1)有了剧烈的独立意识,遇到挫折又有依靠性,希望得到家长和老师的关怀。( 2)内心世界渐复杂,有的事情不想跟家长沟通。(3)性意识开头萌动。其次章 人体的养分第一节 食物中的养分物质1、食物中含有 糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大养分物质。(膳食纤维为第七养分)2、三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动供应能量。3、人体主要的供能物质是糖类,富含
5、糖类的食物:蔗糖,大米,小麦,马铃薯等主要的贮能物质是脂肪,富含脂肪的食物:花生,油,大豆等构成细胞的基本物质是蛋白质。富含蛋白质的食物:奶,蛋,鱼,肉 ,人的生长发育、细胞受损修复和更新都离不开蛋白质。4、非能源物质: 水是人体的主要成分,约占体重的70%, 人体内的养分物质以及尿素等废物,只有溶解在水中才能运输。5、无机盐:量少作用大。 缺钙:儿童易得佝偻病,老人或妇女易得骨质疏松症缺铁易得: 缺铁性贫血缺碘:成年人易得的方性甲状腺肿,儿童易得呆小症可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结缺锌: 生长发育不良,味觉发生障碍缺钙和磷: 骨骼和牙齿 发育不良6、维生素:量少但必不行少。
6、 维生素 A:来源:肝脏、鱼肝油、胡萝卜 不含 维生素 A,但含胡萝卜素可转化为维生素 A 缺乏症: 皮肤干燥 、 夜盲症 、干眼症维生素 B1: 来源:豆类、谷物、糙米 粗粮 缺乏症:神经炎 、 脚气病、食欲不振、消化不良维生素 C: 来源:新奇的蔬菜 和 水果 缺乏症: 坏血病 (既:皮下、牙龈出血) 维生素 D: 来源:肝脏、鱼肝油、鸡蛋缺乏症:佝偻病(儿童易得)、骨质疏松症(老人妇女)7、膳食纤维有很大的作用,能促进肠胃的蠕动和排空。可以削减患大肠癌的机会。降低人体内过高的血脂和血糖。有利于预防糖尿病和维护正常的体重。其次节 消化和吸取1、消化系统的组成 :消化道(口、咽、食道、胃、小
7、肠、盲肠、大肠) 消化腺(唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺及肠腺)2、消化道的功能(1) 牙齿:能咀嚼食物,舌能搅拌食物。(2) 咽、食道:吞咽食物及食物进入胃的通道。(3) 胃:通过蠕动搅磨食物,是食物与胃液充分混合。(4) 小肠:通过蠕动,促进消化食物和吸取养分物质,并将剩余物推向大肠。(5) 大肠:通过蠕动,将食物残渣推向肛门。(6) 肛门:粪便排出的通道。3、消化腺(1) 、唾液腺能分泌唾液,内含消化淀粉酶。胃腺能分泌胃液,内含盐酸和蛋白质,可以初步消化蛋白质。(2) 人体内最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌胆汁,储存在胆囊,不含消化酶。胰液是由胰腺分泌的,肠液是由肠腺分泌的,胰 液和肠液都含有消化
8、糖类、蛋白质、脂肪的酶。4、淀粉(糖类)经口腔,在 唾液淀粉酶 的作用下,分解成 麦芽糖 。麦芽糖经小肠,在胰、肠麦芽糖酶的作用下,分解成可直接吸取的葡萄糖。其过程总结为:唾液淀粉酶酶淀粉麦芽糖葡萄糖5、脂肪经小肠,在 胆汁的乳化、 胰肠脂肪酶的作用下, 分解成甘油和脂肪酸。养分物质吸取的主要部位(器官):小肠。其消化过程为:胆汁酶脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸6、蛋白质经胃、小肠,在胃蛋白酶、胰肠蛋白酶的作用下,分解成可直接利用的氨基酸 。其消化过程为:酶蛋白质氨基酸胃(少量的 水 、 无机盐 、 酒精 )甘油、脂肪酸被 毛细淋巴管 吸取7、能吸取的器官小肠(各种养分) 其它养分被 毛细血管 吸取
9、大肠(少量的水 、无机盐 、 维生素 )8、淀粉最初被消化是在口腔蛋白质最初被消化是在胃脂肪最初被消化是在 小肠9、成人的小肠一般 5-6米长, 小肠内表有皱襞、皱襞上有小肠绒毛,增大了小肠吸取养分物质的内表面积。小肠是人体吸取养分物质的主要器官。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结10、探究馒头在口腔中的化学性消化。利用的是淀粉遇碘液变蓝 的原理来检验:1 号试管可作为 2 号试管的对比,其中变蓝的试管是1号。缘由: 淀粉遇碘液变蓝不变蓝的试管是 2号。缘由: 唾液淀粉酶把淀粉分解了把试管放在 37温水中,是模拟的 人体 的温度。此时酶的活性最强高温会破坏酶的活性,低温会 抑制酶
10、的活性。如在 1 号试管中加入馒头碎屑, 2 号加入馒头块,都加入唾液后放入37水中 10 分钟后,冷却后都滴加 2 滴碘液, 就 1号试管不变蓝, 说明碎屑比较简洁消化。 碎屑模拟的是 牙齿 的咀嚼和 舌头 搅拌,为 物理 性消化。第三节 关注合理养分与食品安全1、养成良好的饮食习惯要做到:(1) 按“平稳膳食宝塔”进食。(2) 保证每日三餐、按时进餐。(3) 早中晚摄入能量分别占30%、40%、30%。2、在我国,将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理1、呼吸系统的组成: 由呼吸道和肺组成 。2、呼吸道是由 鼻、咽、喉、
11、气管、支气管组成。3、呼吸道的作用:(1) 保证气体流通:有骨及软骨作支架。(2) 对空气进行处理,使达到肺部的气体 暖和、潮湿、清洁 。(但处理才能是有限 的,我们应当尽量确保环境空气的新奇、清洁):鼻内生有鼻毛清洁空气。鼻腔内有黏膜,可分泌黏液- 清洁和潮湿空气 。气管壁内有纤毛及腺细胞 (纤毛摇摆使外来的尘粒、 细菌等和黏液一起形成痰,通过咳嗽排除体外。腺细胞分泌黏液使气管潮湿,并能抗击细菌、病毒等物质。) 鼻腔内的毛细血管 - 暖和空气 。4、吞咽与呼吸的关系:食物和气体都要经过咽,通过咽后,食物进入食道,气体进入喉。吞咽时, 会厌软骨 盖住喉口,防止食物进入气管。呼吸时,会厌软骨抬起
12、,使气流畅通无阻。(边吃边笑时,会厌软骨抬起,使食物进入气管,引起咳嗽,严峻时使人致死。)5、声音的发声部位: 喉部的声带 震惊所出。6、咽:食物与空气的共同通道。喉:呼吸和发声的器官。其次节 发生在肺内的气体交换1、吸气、呼气各结构变化情形:肋间肌肉肋骨胸廓膈肌膈顶部肺肺气压气体吸气收缩向上向外扩大收缩向下扩张减小进入呼气舒张向下向里缩小舒张向上缩小扩大排出( 1) 吸气时各部状态:隔肌收缩,肋骨间肌肉收缩,隔顶部位置下降,胸廓上下、左右径增大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气体压力减小,外界气体压力比肺内气体压力大,于是气体被吸入 。(2)呼气时各部状态:隔肌舒张,肋骨间肌肉舒张,隔顶部位置上
13、升,胸廓上下、左右径减小,胸腔容积减小,肺收缩,肺内气体压力增大,外界气体压力小于肺内气体压力,于是气体被呼出 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、肺是呼吸系统的主要器官,肺有节奏的吸气和呼气,每分钟大约呼吸16 次。左肺二叶,右肺三叶进入血液中的氧, 通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最终进入细胞内的线粒体被利用。3、空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最终进入细胞内的线粒体被利用。 同时组织细胞产生二氧化碳也通过血液循环透过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后通过呼气排出体外。呼出的气体中,二氧化碳含量增加,氧气含量削减。4、肺
14、适于气体交换的特点: 肺泡数目多。肺泡外包围着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。第四章 人体内物质的运输第一节 流淌的组织血液1、血液的成分:血浆和血细胞组成。2、血浆的成分:由水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、和无机盐等组成。3、血浆的功能: 运载血细胞,运输维护人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。4、三种血细胞: 红细胞 (RBC)、白细胞 (WB)C 、血小板 (PLT)。5、红细胞( RBC): 两面凹的圆饼状 , 数量最多 ,无细胞核(成熟的红细胞),富含血红蛋白(Hb)。血红蛋白是一种含铁的蛋白质, 呈红色(血液呈红色的缘由)。功能主要是 运输氧和
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