人教版七级语文课外阅读训练一.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载人教版七年级语文课外阅读训练(一)(一)儿子的创意毕淑敏有一天,儿子突然说: “我预备到日本旅行一次。”由于她常常异想天开,我置之不理。他说:“咦,你为什么不表态?莫非不觉得我很英勇吗?”我说:“是啊是啊,很英勇,可世上很多事并不单是英勇就够用。比如这件事吧,仍得有钱。”她很正式的说: “这上面写着,举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文竞赛。金牌获得者,免费到日本观光旅行。”说着,把一本海外刊物递给我。我看也不看的说:“关于宗教,你懂得多少?关于建筑,你懂得多少?金牌银牌历来只有一块,
2、多么猛烈的争夺。你仍是好好做功课吧。”他毫不丧气的说:“可是我有创意啊。比如这个博物馆里可以点燃藏香,给人一种浓郁的宗教气氛。 比如这个博物馆里可以卖斋饭, 让参观的人色香味立体的感受宗教。比如 ”我打断他说:“别比如了,人家征的是建筑创意, 要像悉尼的贝克状大歌剧院, 有特殊的风格。我记得你小时候连积木都搭不好,仍奢谈什么建筑!”十几岁的儿子好脾气, 不理会我的讥讽, 自语道:“在的面挖一个庞大的深坑, 就要 100 米吧,然后把这个博物馆建在底下”我说:“噢,那不成了的下宫殿?”儿子不理我,遐想着说: “博物馆和大的粗糙的岩石泥土间要留有间隙,再用透亮的建筑材料砌成外墙, 这样参观的人们时
3、时刻刻会感到土的的存在,产生一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精编学习资料欢迎下载种神奇感。 从底下向阳光明媚的的面攀升,会有人的骄傲感。 的面部分设计成螺旋状的飞梯,象征着人类将向宇宙探究”他在空中比画了一个上大下小的图 形。我不客气的打断他: “挖到的下那么深的的方,会有矿泉水涌出来,你想过没有?再说什么样的建筑材料, 可以长期的保持你
4、所要求的透亮度?仍有你设计的飞梯,空中的螺旋状,多危急!仍有“儿子摆摆手说:“妈妈,您说的问题都是问题。不过那是工程师们需要解决的问题,不关我的创意。 妈妈, 您知道什么是创意吗?那就是最富有制造性的看法啊!“我叹了一口气说:“好了,随你瞎想好了。不过我要提示你一句,对于一个同学来说,我以为最好的创意莫过于一个好成果了。“儿子在电脑上完成了他的创意。很长时间过去了, 在我们几乎将这件事忘却的时候,儿子收到了一个那家征文举办部门寄来的、写着他的名字并称他为“先生“的大信封。我们拆开信,里面 是一张请柬,邀请儿子到海外参与发奖仪式。儿子苦恼的说:”现在赶过去来不及了,再说他们也没说清晰我是不是获奖
5、者。“当我们把这件事完全遗忘的时候, 接到了征文举办部门的其次封信。 信中说: 我的儿子没能去参与那天正式的发奖仪式,他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖,奖牌及奖金他们设法转来。儿子放学回来, 仍没摘书包, 我就把信递给他。 他看了一眼, 然后淡淡的说: “银牌啊?我想我是该得金牌的。肯定是他们觉得我年岁小,一个人到日本去不便利,商议了一下就说,算了,给他个银牌吧。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精
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