人教新课标品德与社会六级下册《朋友之间》教学设计3.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案九年制义务训练学校课程标准试验课程品德与社会六年级下册伴侣之间教案奎巴格镇二小范阳婧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案伴侣之间教学目标：通过感受伴侣给彼此带来的欢乐和帮忙，熟悉到友情的重要性，学会珍视伴侣之间的友情。能区分

2、哪些行为和做法是有益于伴侣之间的友情的，哪些行为和做法会损害伴侣之间的友情，并懂得伴侣之间要建立健康的友情。懂得真正的友情是建立在真诚、关爱和懂得的基础之上的。教学预备：老师自制教学课件。同学搜集宏大的友情这篇课文资料。教学时间：1 课时教学过程：一、导入教学同学们， 我们都有自己的伴侣， 他们总是在我们最需要帮忙的时候伸出热忱的救济之手，给我们以无私的关怀和帮忙。二、教学活动活动一：我和伴侣的故事请同学们把自己的好伴侣向大家作个介绍，使大家更好的明白你们之间的深厚友情。同学自主沟通介绍。引导争论：在你的心目中，把伴侣比作什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

3、 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（课件出示）有人说，伴侣是我们疲乏时依靠的一棵大树。伴侣是我们搏击海浪时的一叶扁舟。伴侣是我们登高眺望时的一架云梯。 伴侣是我们卧病在床时的一声问候我认为伴侣就像，。（同学环绕自己的切身体会，来谈谈自己的感受）活动二：伴侣之间如何相处过渡：伴侣之间相处融洽，会使我们的生活布满乐趣。可是有 些不好的做法和行为， 不仅会给伴侣带来苦恼， 仍会损害伴侣之间的友情。

4、在你和伴侣相处的过程中，发生过哪些不开心的事了？（同学 自主沟通）友情树： 伴侣之间的友情犹如一棵友情树。有些行为像阳光雨露一样，滋润着友情之树强壮成长， 使它枝繁叶茂， 开出漂亮的花朵， 结出丰硕的果实。 而有些行为就像毛毛虫一样， 腐蚀着我们的友情树。你认为这些行为分别有哪些？请把它们填写在书中树上的相应位置。（同学争论沟通，完成作业）富兰克林曾说过这样的话：“最能施惠于伴侣的， 往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，怜悯的 显露，纯真的赞扬。 ”请结合自己或四周同学的实例来谈谈你对这句话的懂得。（同学结合实例来谈自己对这句话的懂得）可编辑资料 - - - 欢迎下

5、载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案宏大的革命导师马克思和恩格斯在长达40 年的交往中建立了深厚的友情，你能结合宏大的友情这篇课文来谈谈他们的友情之 树为什么常青常绿吗？（同学读宏大的友情这篇课文，依据自己的懂得来谈）老师小结：“君子之交淡如水”，伴侣之交，重在诚信，贵在懂得，胸怀坦荡，志同道合。这样友情之树才能强壮成长。三、教学总结通过本课的学习，你懂得了些什么？（同学沟通）四、作业设计在你的眼中，伴侣像什么？我认为朋友就像，。搜集有关友情的名言佳句。（如：岁寒知松柏，患难见真情）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载