人教版七级上册第一单元检测 .docx

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1、精品名师归纳总结七年级上册语文第一单元单测题一、挑选题 50 分1、加点字的注音全对的哪一项A、憔悴cu 霎时ch整宿xi B、寒颤zhn撒谎s脸颊ji C、嫩芽l n拆散ci分歧qD、祷告do花瓣pn匿笑n 2、以下句子中有错别字的哪一项A 、我和妻子都是渐渐的，稳稳的，走得很认真，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。B、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫庇？C、月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。D、母亲喜爱花，可自从我的腿瘫患后，她侍候的那些花都死了。3、句中加点的词语可以换成括号中的词语且换后表达成效更好的哪一项A、假设我变成了一朵金

2、色花，为了好玩，长在树的高枝上，傻乎乎笑嘻嘻 的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会熟悉我吗？B、我从来不愿妄弃抛弃 了一张纸，总是留着留着，叠成一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。C、后来发生了分歧看法 ：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。D、月亮出来了，冷冷的 淡淡的 ，我不禁打了一个寒颤。4、句中 在 处不能用问号 “？” 的哪一项 A 、我也不知道他后来怎样了在B、我仍能希求什么了我的心只得繁重着。C、“那只羚羊哪儿去啦在 ”妈妈突然问我。D、可是，这能全怪我吗在5、对句中加点词懂得有误的哪一项A 、这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山 / 求他载着她的爱和悲哀归

3、去。这里的“爱” 指对母亲的爱，其“悲伤”是指因远离母亲而产生的悲伤情怀。B、但我和妻子都是渐渐的，稳稳的，走得很认真，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 “渐渐的”、“稳稳的”说明我们在人生道路上都很细心，都很稳重。C、我母亲又熬过了一个冬天。 “熬”字可以让我们想像母亲过冬的艰巨，也可想象“我”为母亲最终安稳无恙而庆幸的心情。D、远处有一二风筝浮动，在我是一种惊奇和悲哀。家乡的风筝季节是温顺的二月， 而北京却是肃条的严冬，所以“惊奇”。又由于“我”想起了小时候“精神虐杀”的一幕， 而这一幕永久无法补偿，所以“悲伤”。6、以下几组句子中表意完全相同的一组是 A、这能全怪我吗？这能怪

4、我吗？B、四年租金为三万元。四年租金各为三万元。C、你的判定莫非会精确吗？你的判定不会精确的。D、我们难免会失败。我们永久不会胜利。 7、以下句子是比如句的哪一项A 、她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。B 、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。C、像这样的事情仍许多。D、好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。8、以下句子说明有误的哪一项A. 俄而雪骤B.即公大兄无奕女译：突然间，雪下得紧了。译：就是谢安长兄的女儿无奕C. 待君久不至，已去。D.元方入门不顾译：等了很久也没来，已经离开了。译：元方头也不回的走了。课内阅读：一我们在田野漫步：我，我的母亲，我的妻子和儿

5、子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正由于如此， 才应当多走走。母亲信服的点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。这南方初春的田野，大块小块的新绿随便的铺着，有的浓，有的淡。树上的嫩芽也密了。田里的冬水咕咕的起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。不过， 一切都取决于我。我的母亲老，她早已习惯听从她强壮的儿子。我的儿子仍小，他仍习惯听从他 高大的父亲。妻子了，在外面，她总是听我的。一顿时，我感到了责任的重大。我想一个两全的

6、方法，找不出。我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不情愿。我打算委屈儿子，由于我伴同他的时日仍长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了想法：“仍是走小路吧。”她的眼随小路望去。那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，终点一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的的方，你就背着我。”母亲对我说。9“她现在很听我的话， 就像我小时候听她的话一样” 这句话的意思是 A母亲老了，她依靠长大了的我，就像小时候我依靠她一样。 B母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。 C生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依靠我，就像小时候我依靠她一样。D母亲老了， 只能听从我的支配， 就像小时

7、候我只能听从母亲的支配一样。10、“母亲”开头想走大路，后来为什么转变想法要走小路了？A、由于小路有意思，好玩。B、由于她观察孙子要走小路。 C、她怕儿子犯难。D、因有儿子在身边，可随时背她。11、“母亲”转变想法，说明白这个家庭的关系是：A 、老人总爱迁就孙子，原就性不强。B、老人原来没什么主见，总爱听别人的。C、表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系。12、“有的浓，有的淡”中“浓”的意思是：A 、气味或味道很重。 B、液体或气体中所含的某种成分多。C、这里指颜色深。 D、程度深。13、文中加点的“这”是指代：A、树上的嫩芽B、大块小块的新绿C、田里的冬水咕咕的起着水泡D、以上三项都是1

8、4、这一切都使人想着一样东西生命。破折号的作用是：A、说明说明B、声音延长C、意思递进D、意思转折阅读二双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎。听着听着李谷一甜蜜的歌声，我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲静静的躲出去，在我看不见的的方偷偷的听着我的动静。当一切复原安静，她又静静的进来，眼边红红的，看着我。 “听说北海的花都开了，我推着你去走走。 ”她总是这么说，母亲喜爱花，可自从我的腿瘫痪后，她侍候的那些花都死了。“不，我不去！ ”我狠命的锤打这两条可怕的腿。喊着： “我活着有什么劲！ ”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿

9、，好好儿活，好好儿活”可我却始终都不知道，她的病已经到了那步田的，后来妹妹告知我，她经常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 领导们把她抬上车时，她仍在大口大口的吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永久的诀别。又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热闹而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活15 、“咱娘儿俩在一块儿，好好活着 ”这名话的含义是 A 、勉励儿子珍爱生命，顽强的活下去。B 、勉励自己为了儿子要顽强的活下去。C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。D、母子俩身患重病，要相

10、互依靠，相互勉励。16 、母亲坚持让我看菊花的目的是A 、母亲喜爱花，可是 “我”瘫痪后，她侍候的花都死了。B 、为了让 “我”出去散散心，使 “我”的心情好转起来。C、勉励 “我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热闹而深沉，泼泼洒洒的令人神往。17 、文中与 “也绝没有想到竟是永久永久的诀别”照料的一句是A 、她出去了，就再也没有回来。B、我没想到她已经病成那样。C、她仍在大口大口的吐着鲜血。D 、她昏迷前的最终一句话。18以下对这篇文章的赏析，正确的哪一项A 文章之所以以秋天的想念为题，一是由于文中描写的故事都发生在秋天。二是由于母亲是

11、在秋天去世的，而我就是在秋天获得了“新生”。B 文章第一段写到“母亲就静静的躲出去”第三段又写到“她又静静出去了”，这两个细节都主要是为了表现母亲对儿子内扎心楚的体谅。C文章第六段写母亲临终时，“她正艰巨的呼吸着，像她那一生艰巨的生活”，两个“艰巨”的强调主要是为了表达“我”对母亲一生不幸的深深怜悯。D 文章第三段写“母亲进来了，挡在窗前”这一细节，表现出母亲时时刻刻在关注着儿子的心情变化，一个“挡”字，突出了母亲对儿子的拳拳爱心。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结19 当“我”摔东西时， 母亲就静静的躲出去， 在“我”看不见的的方偷偷的留意“我”的动静， 由于A 母亲怕东西砸到

12、自己身上。B 母亲懂得 “我”的心情，但又关怀 “我”，怕 “我”做傻事。C “我”的脾气已经无法掌握，母亲想等“我”能掌握自己时再出来。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。 ”兄女曰：“未假设柳絮因风起。 ”公大笑乐。即公大兄无奕女， 左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰： “待君久不至，已去。 ”友人便怒曰： “非人哉！与人期行， 相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，就是无信。对子骂父，就是无礼。”友人惭，下车

13、引之。元方入门不顾。20、以下加点的字注音正确的哪一项A. 俄而雪骤cu B.公大兄无奕女y C.尊君在不bD.友人惭ch n 21、选出加点词意思相同的一项A、陈太丘与友期不期而遇B、过中不至，太丘舍去 去粗取精C、与人期行，相委而去委以重任D、友人惭，下车引之引经据典22、对“公大笑乐”懂得不正确的哪一项A、说明谢太傅对两个答案都表示中意。B、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。 23以下说法不正确的哪一项 A“期日中，过中不至”这一句话点明白不守信用的人是客而不是陈太丘 B“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿

14、 C“未假设柳絮因风起”这句话的意思是：仍不如化做风把柳絮吹得满天飘舞D“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称。后者是谦词，是对人称自己的父亲24以下说法正确的哪一项 A陈太丘不守信用，约好跟伴侣出行，结果不等友人来自己先走了。B陈元方小时候高傲无礼，竟敢教训长辈，目中无人。C小元方能指出父亲的伴侣“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。 D“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。25、以下加点的词解有误的哪一项A. 与儿女讲论文义儿子女儿B.撒盐空中差可拟相比C. 太丘舍去，去后乃至才D.与人期行，相委而去丢下，

15、丢弃可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七年级上册语文第一单元单测题答案卷一、挑选题答案 50 分“正行此事”中的“此事”指的是什么？你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？三、课外现代文阅读 18 分有个塌鼻子的小男孩儿，由于两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方， 别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得漂亮如花。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号答案2122232425二、课外文言文阅读 12 分陈元方年十一时，

16、候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行？元方曰： “老父在太丘，强行绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤 往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世 而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”选自世说新语26“法”字在古汉语字典里有如下说明：法令，制度。方法，做法。效法，仿效。标准，法就。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是：只写序号。 2 分27. 说明加点词语在句子中的意思。2 分1贤家君在太丘，远近称之称：2久而益敬益：28. 文中断句正确的哪一项：2 分A. 袁公问 / 曰贤家君在太丘 /

17、远近称之 / 何所履行B. 袁公问曰 / 贤家君在 / 太丘远近 / 称之何所履行C. 袁公问 / 曰贤家君在 / 太丘远近称之 / 何所履行D. 袁公问曰 / 贤家君在太丘 / 远近称之 / 何所履行 29 用现代汉语翻译句子。 2 分弱者抚之以仁译文：30下面两题，任选一题答复。 如两题都答，按第题计分 4 分那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真的想了半天，然后极其认真的写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈每天笑眯眯的看着我说：“你真聪慧。”其次个是，老师每天笑眯眯的看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深的打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分

18、， 在班上带感情朗诵了这篇作文，仍一笔一画的批道：你很聪慧，你的作文写得特别感人， 请放心，妈妈确定会特殊喜爱你的，老师确定会特殊喜爱你的。大家确定会特殊喜爱你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳的回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻最终到了，是妈妈的生日一个阳光辉煌的星期天。那天，他起得特殊早， 把作文本装在一个亲自做的漂亮的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静的看着妈妈， 等着妈妈醒来。 妈妈刚睁开眼醒来， 他就甜甜的喊了声 “妈妈” ， 然后笑眯眯的走到妈妈跟前说：“妈妈，今日是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：

19、“什么 .”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰的跳.果真，看着这篇作文，妈妈甜甜的涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，似乎他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永久不会，它朝气勃勃，永久垂着绿荫，开着明媚的花， 结着芳香的果。1、从小男孩的作文愿望看，他期望得到什么？老师满意了他的愿望吗？4 分2、从文中看，你认为老师是怎样的人？2 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 体会下面这个比如句，“捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳的回家了，像只喜鹊。”它表现了小男孩心情。2 分4、“一个阳光辉煌的星期天”，这句话除了讲天气、时间外

20、，仍有别的意思吗？4 分5. 文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也仍聪慧乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。 2 分6. 认真阅读小男孩的作文愿望，完成下面的点评。2 分我有两个愿望，第一个是，妈妈每天笑眯眯的看着我说：“你真聪慧。”其次个是， 老师每天笑眯眯的看着我说：“你一点也不笨。”点评：这是小男孩的一个的愿望。 填上一个短语或短句 7. 文中有一段满含着哲理的抒情，将它积存在下边，并且永久记住它。2 分四、写作学习了史铁生的秋天的想念，你是否被文中“母亲”的宏大母爱所感动了？你会不会情不自禁的想到你的妈妈对你所做的一切，此时此刻你是否也想对妈妈说些什么了？请以妈妈，我想对您说为题，写一封信。可编辑资料 - - - 欢迎下载