人教版七级下生物知识点总结 3.docx
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1、精品名师归纳总结七年级下生物学问点总结第四单元生物圈中的人第一章 人的由来一、人类的起源和进化1. 进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2. 人类的进化过程:缘由:森林大量消逝,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下的生活,逐步能直立行走、制造并使用工具、最终进化成人类。二、人的生殖1. 概念:产生生殖细胞,繁衍新个体的过程,也是种族连续的过程。2. 生殖系统1男性生殖系统的结构和功能:内生殖器外生殖器睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素附睾:位于睾丸的反面,贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分泌黏液阴囊:爱护睾丸和附睾阴茎和尿道:排精、排尿2女性
2、生殖系统的结构和功能:卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道3精子、卵细胞和受精精子 :雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞 :雌性生殖细胞,球形,人体内最大 的细胞,细胞质中的 卵黄为胚胎发育初期供应养分受精 :精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所 :输卵管3. 胚胎的发育和养分:1发育:发育场所:初期在输卵管内。随后,在母体子宫内连续发育38 周。受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,胚泡连续细胞分裂和分化,发育成胚胎。怀孕后 8 周左右,胚胎发育成胎儿,出
3、现出人的形状。胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。2养分:胚胎发育初期所需要的养分来自卵黄。胚胎在子宫里的发育所需要的养分通过胎盘从母体获得。三、青春期1. 青春期身体发育:形状特点:身高、体重快速增长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大 脑功能特点心 脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特点性发育主要受到促性腺激素和性激素的调剂其次性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调剂 青春期形状发育的显著特点是身高和体重 快速增长。 青春期发育的突出特点是性发育 和性成熟 。2. 青春期的心理变化1独立意识增强与依
4、靠性并存2 内心日益复杂,不愿与人沟通3 先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生:1遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色2月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。形成缘由:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,假设未受精雌性激素分泌削减子宫内膜坏死脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。3心理卫生:集中精力,努力学习积极参与各种活动同学之间相互帮忙,很师长亲密沟通其次章 人体的养分一、食物中的养分物质人体需要的养分物质主要有
5、六大类:蛋白质 :构成人体细胞的基本物质,参与损耗细胞的修复和更新。为人体的生理活动供应能量。能源物质脂肪:一般情形下,作为备用能源物质贮存在体内。保温。单位质量释放能量最多。糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分。水:约占体重的60%70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。非能源物质无机盐 :含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷构成骨骼和牙齿、铁构成血红蛋白维生素 :不是构成细胞的主要原料,也不供应能量,含量少,对人体生命活动起调剂作用六大类养分物质的主要作用:养分物质主要作用蛋白质构成人体细胞的基本物质糖类人体最重要的供能物质脂肪作为储备的能源物质,在体
6、内储存维生素维护人体的正常生理功能水水是细胞的主要组成成分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结无机盐构成人体组织的重要材料无机盐的作用:无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐佝偻病儿童、骨质疏松症中老年人含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛含铁的无机盐缺铁性贫血含碘的无机盐的方性甲状腺肿、智力障碍含锌的无机盐生长发育不良维生素的作用:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。种类功能缺乏时的症状食物来源肝脏、 鱼肝油、 胡可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结维生素 A维护人的正常视觉夜盲症维护人体正常的新陈代谢和神萝卜、玉米 牛肉、 肾、谷类种可编辑资料 - - -
7、欢迎下载精品名师归纳总结维生素 B1经系统的正常生理功能神经炎,脚气病维护骨骼、 肌肉和血管的正常生皮、豆类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结维生素 C理作用坏血病水果、蔬菜佝偻病如鸡胸、 X 形或 O肝脏、 鸡蛋、鱼肝可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结维生素 D促进钙、磷吸取和骨骼发育二、消化和吸取形腿等、骨质疏松症油可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1探究试验:馒头在口腔中的变化见书P27 28淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、 舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分的与食物碎屑混合,更好的促进淀粉的变化。2
8、消化系统的组成口腔:牙齿咀嚼食物。舌搅拌食物。唾液腺分泌唾液,帮忙消化淀粉咽:食物与气体的共同通道消化道与呼吸道在这交汇食道:能蠕动,将食物推动胃中胃: 1胃蠕动,使食物与胃液充分混合2胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质消化道小肠: 1起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠2肠腺分泌肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶3通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸取的主要场所大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门肛门:粪便由此排出唾液腺:分泌唾液含有唾液淀粉酶,能初步消化淀粉肝脏:分泌胆汁不含消化酶,将脂肪乳化为脂肪微粒位于消化道外消化腺胰腺:分泌胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶胃
9、腺:分泌胃液含有盐酸和胃蛋白酶,初步消化蛋白质位于消化道内肠腺:分泌肠液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶肝脏是人体最大的消化腺3小肠的结构特点:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结消化食物和吸取养分物质的主要场所。肠壁构造由内向外:黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸取的特点: 1最长,大大增加了消化和吸取的面积,适于消化和吸取。 2内外表具有环形皱襞和小肠绒毛大大增加了消化和吸取的面积。 3小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸取养分物质。 4小肠内有各种消化液。4食物的消化:在消化道内将食物分解成
10、为可以吸取的成分的过程。物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。化学性消化: 通过各种消化酶的作用, 使食物中各种成分分解为可以吸取的养分物质。酶肠液、胰液淀粉的消化口腔、小肠:淀粉唾液淀粉酶麦芽糖葡萄糖酶胃液、胰液、肠液蛋白质的消化胃、小肠:蛋白质氨基酸胆汁肝脏酶肠液、胰液脂肪的消化小肠:脂肪脂肪微粒甘油 +脂肪酸5养分物质的吸取:养分物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对养分物质的吸取: 胃:少量的水、酒精非养分小肠 主要的吸取场所,与其结构有关:吸取葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。大肠 :只吸取少量水、无机盐和一
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