人教新目标英语七下《》导学案无答案3.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案unit1 Can you play the guitar【课堂用语 】(大声朗读三遍) :Lets get ready for class预备上课了! (导课时用)【自研课导学 】(时段:晚自习10 分钟)预习内容及目标:1. 预习课本P5 面 2a 的对话,用笔划出描写3 个人才能的语句。2. 再阅读 2b 的三就广告,用笔划出自己尚不懂得的语句并尝试解决。准时检测(默写) :也人。人们家be good with交伴侣【晨诵课 】大声朗读下面的绕口令:He can play footb
2、all , she can play the guitar; He can play volleyball, she can play the piano.Hecan playbasketball,she can playthe violin; Hecan playbaseball, she can play the drums.【展现课导学】一学习主题 :通过小短文阅读训练和学习,连续巩固情态动词can 的用法。(二)定向导学互动展现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Self-study&Self-exploration自学指导内容学法时间15Cooperation& Expl
3、oration互动策略 内容形式时间20Show& Improvement展现方案 内容形式时间 25Conclusion& Summarization随堂笔记成果记录学问生成同步演练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Warming up :导生带读P5 的单词一遍。各组自由大声朗读P5 的单词一遍。Step1:Make friends Today,we are going to make three new friends Peter 、 Ma Huan andAlan. 请同学们 朗读 三人的自我介绍, 找出他们各自的才能, 写
4、在 随堂笔记 step1 处。Step2:Help your new friends find a job你的新伴侣请你帮忙他(她) 找份工作, 请认真阅读 2b 的三就广告,尝试翻译随堂笔记step2处的语句,并为每就广告选择一个恰当的标题。(书上的配对)Step3: Write anintroduction写简历) 依据广告的内容已经三位 伴侣各自的特长, 你能帮忙他们找到合适的工作吗? 请完成书本2c 的配对。 下面你要结合2a 的描述,以及 2b 广告的内容,选择你其中一位伴侣, 以第一人称为 他(她)写一份简历, 完成在 随堂笔记3 处。Pair Work:5 1. 与你的对子就2a
5、的图片中的对话 进行一问一答式的 操练。2. 进行 4 人组A 1B1操练随堂笔记的听力填A 2B2空,及新编对话并订正对方的错误。Group Work of Ten 15 :组长带领组员进行小组全员展现: A: 选择 5 人在小黑板进行展现,先操 练 2c 的对话, 再在黑板上誊写一遍这 组对话,留意字迹 工整美观B: 5 人在大黑板展现,利用 2d 对话中的相关句型,替换对话中的一些信息(名词,人称代词等),完成一个新对话的创编,留意双色笔的运用。C:两个五人组一起【进入展现板块】展现主题:对话表演导生选择一组进行展现,就所编写的对话进行场景表演, 也可邀请 其他小组进行PK。要求: 1.
6、 先 带大家学习这篇对话,讲解其中的学问点2. 表 演 要做到神态自然, 声音嘹亮。Step1: 明白新伴侣1.Peter can 2.Ma Huan can 3.Alan canStep2广告翻译1. Areyougoodwithold people.2. Helpwithsportsfor English-speaking students.3. The school needs help to teach music.Step3书写简历可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -
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