人教新目标英语七下《》教案4.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案Unit 5 Why do you like pandas Period 4 SectionB2a-Selfcheck可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Teaching Aims教学目标1. 语言学问目标:1) 复习本单元所学的动物的名称以及描述动物的形容词。2) 能正确运用所学的相关学问描述动词,表达自己的喜好。3)通过不同方式的练习来 娴熟表达自己的喜好及描述不同的动物。2. 情感态度价值观目标:动物和人类都生活在同一的球上,动物是我们的伴侣。我们人类应当与动物和谐相处,
2、共同生存。我们应当学会关爱动物,爱护动物。爱惜动物,爱惜自然,就是爱惜人类自己。这是我们应当得到的教训。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Impo rtant Points教学重点1能依据相关提示词来描述动物的特性及来自哪里。 2)能运用自己所学的学问来描述一些自己熟识的动物。3)通过做不同形式的练习来娴熟运用本单元所学的学问。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Difficult Points教学难点运用自己所学的相关学问来介绍或描述某个动物。可编辑资料 - - - 欢迎
3、下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Teaching method教学方法Summarizing. Accumulating. Role-playing.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Teaching Aids教具预备A tape recorder. Some pictures. Teaching clock with moveable hands.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Teaching procedures教学过程Acti
4、vities between the teacher and the students 师生活动 设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结I. Leading-in(导入活动)1. Have a dictation of the words and expressio ns learned in period 3.2. Let some Ss retell the article in 2b accordingto the map in 2c可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
5、纳总结II Presentation(出现)1. Show some picture on the big screen. Learn the new sentence structure.a beautiful butterfly Isnt it beautiful. a tall tree Is it tall.2. Ss try to understand the use of the sentence出现新知, 一步步引导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页
6、,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案structure. Then try to make their own sentences.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结III Practice(练习)1. T: Becky is Jills favorite animal. Fill in the blanks with the words in the box.2. 阅读指导:第一,通读小短文,看短文中描述或介绍了 Becky
7、的那些方面。其次,读方框中的选项,明白每个单词的意思。然后,仔细读短文,分析每个空格所在句子的意思,确定每个空格的意思,然后补全空格。最终,通读一遍短文,看短文是否通顺,确定所填空的单词是否正确。3. Ss read and fill in the blanks.4. Check the answers.5. Explain Isnt she beautiful. 通过练习巩固提 高。在练习中复习本单元重点语法 以及词汇, 同时检测同学的把握情 况。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结. Writing1.T:DoyouknowBei
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