人教新目标英语七下《》导学案无答案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案unit1 Can you play the guitar【 课堂用语 】(大声朗读三遍) : You are pretty good. I appreciate you very much.你 们真的很棒!我特别观赏你 们 !【自研课导学 】(时段:晚自习)预习内容: 预习课本 Unit1 P1的单词并完成下面的英汉互译。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结吉 他 唱 歌 游 泳 跳 舞 playchess 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Speak Engl
2、ish 加入 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【晨读课目标 】: 1.导生带领全班同学大声朗读以下单词、词组以及P1 的重点句型(15): guitar,sing ,swim,dance,draw ,chess ,speak ,join ,club ,playchess , speakEnglish2. 全班自由朗读10 分钟。3. 对子之间相互检测10 。【展现课导学 】(一)学习主题:Unit1 Canyou play the guitar. SectionA 1a1c初步把握谈论自己才能的语言结构特点(二)定向导学 互动展现可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
3、Self-study&Self-exploration自学指导 内容学法时间 15 Cooperation& Exploration互动策略内容 形式 时间23Show&Improvement展 示 方案内容形式时练间22Conclusion& Summarization随堂笔记成果记录 学问生成 同步演可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结Step1 :I like speaking English. 同学们,请打开课本第 1 页,看标题 “ Canyou play theguitar.”,这是一个 句,然后再结合本页的主题 图,你能从中抓住本 节的两个重要语言信 息吗?接下来,由
4、导生带读本节课的语境单词和询问才能的语言,最终完成左边活动与主题图的搭配。Step2 :I can understand it.图片中有很多的俱乐部,那么又有多少俱乐部会显现在我们接下来要听的对话中了?让我们一起来洗耳恭听吧:第一遍:听录音,在1a 的主题图中圈出你所听到的俱乐部名 称。其次遍:再听一遍,组长主持( Hostby the team leader) Pair Work: 10 1. 与你的合作对子操练本节课的 主旨对话, 然后角A B色互换再进行一C D次。2. 挑选四人相互间操练随堂笔记 处的听力填空, 并订正对方的错误。Group Work of Ten:组长主持 全员参与A
5、. 选一个五人组进行主黑板展现: 展现本节课的主 旨对话和你摹写 的对话, 留意书写的规范化及板面 的美观化。B. 另选一个五人组进行小黑板检导生就四个大组的黑板的板书成果进行全员集中评判。展现主题:出色对话就本节课的主题对话与另一组进行 PK,PK内容可从大声、流利、有感情方面出 发。其他两组从他们的站姿、展现出色度、口语表达力方面进行评判。Step2 :听力填空Conversation 1:Girl:I want tojointhe club.Boy: Oh, can you . Girl: Yes, I can.Conversation 2:Girl: Can you . Boy: ,
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