人教版小学三级英语上册第四单元第一课时教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载P E P小 学 英 语 三 年 上 册 第 二 课 时We love animals一 、 Te ac hi ng p urp o se 教 学 目 标 1 、 Kno wl ed ge知 识 :c an g ra spthen ew w or ds掌 握 新 单 词 .“ Monk ey ,du ck , pa nd a,c at ,ra bbit ”2 、 Abi lity能 力 :c an lea rntoactlike somean ima l s 学 会表 演3 、Fe el

2、 ing 情 感 :ca n lovet he an im als an d pr ot ec tt he a ni mals.爱 动 物 、 保 护 动 物 的 情 感二 、 Te ac hi ngp oint s （ 教 学 重 点 ）1. Word s 单 词 :m on k ey ,du ck ,pa nda ,c at ,ra bb it, do g2. Se nt en ce句 子 :Actlikeamonke y.三 、 Te ac hi ng p rep a ra tion 教 学 准 备 1. photo of animals动物头饰puter and OVH电脑和投影仪3.

3、 picture and card of words单词的图片和卡片四 、 Te ac hi ng p roce ss教 学 过 程（ 一 ） Warm - u p（ 1 ） Fre eta lk可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载a. - - wha t sth eweat he rlik eto da y.- - I t

4、s su nn y.b. - - Hello , bo y san dgi rls.Ho w a reyou .- -Hi ,I m fine ,th an k yo u.A nd you .- - Ver ywe l l,tha nk y ou.（ 2 ） 播 放 歌 曲 T ed d y Bear 要 求 学 生 边 拍 手 边 吟 唱（ 3 ） 大 小 声 游 戏 ： ra bb it, monk ey,pand a,zoo 教 师 轻 声 说 一个 单 词 ， 学 生 就 需 大 声 朗 读 。 教 师 大 声 说 ， 学 生 就 轻 声 说 。（ 设 计 意 图 ：活 跃 气 氛 ，

5、融 洽 师 生 情 感 ，激 发 学 生 参 与 课 堂活 动 的 热 情 ，使 学 生 迅 速 进 入 英 语 学 习 的 状 态 ，并 帮 助 学 生 巩 固了 上 节 课 的 单 词 。 ）（ 二 ） Pr es en ta tion教 师 课 前 在 黑 板 上 用 彩 色 粉 笔 画 一 个 动 物 园 的 背 景 ，突 出 主题 和 引 起 学 生 强 烈 兴 趣 。（ 1 ） 教 学 d uc ka. 教 师 画 一 个 du ck 的 简 笔 画 ，微 笑 着 问 学 生 ： He ll o, b oy s and g i rl s. Wh at s th i s. Do y

6、o u kn ow. 你 们 认 识 它 吗 ？ 它 的 叫 声是 怎 样 的 了 ？b. 课 件 出 现 du c k 的 画 面 及 叫 声 。T: L oo k at m y mout h. d - u - c - k , d - u- c- k 注 意 元 音 字 母 u的 发 音 ， 然 后 把 图 片 鸭 子 贴 在 黑 板 上 。 （ 2 ） 教 学 r ab bi t可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

7、结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载T: H el lo. I m a n an im al. I ha ve tw o lo ng e ar s, an d I ha ve a wh it e bo dy , to o. An d, I h av e tw o r ed e ye s. D o yo u k no w. Wh at a m I. 从 此 谜 语 中 引 出 单 词 ra bb i t（ 设 计 意 图 ： 悬 念 式 激 情 导 入 ， 激 发 学 生 的 好 奇 心 和 兴 趣 。 不 同 的 呈 现 方 式 不 会

8、 使 课 堂 枯 燥 ，引 起 学 生 的 注 意 力 。让 学 生 在听 力 方 面 得 到 锻 炼 。 3 教 学 p an da出 示 课 件 CAIAsk:L oo k, its a lov el y a nimal. What s t h is.引 出 熊 猫 单 词 pa nd a .出 示 卡 片 ， 领 读 ， 进 行 音 标 渗 透 。然 后 说 ： Hello.My n ame isPa n da.Ni ce tomee t you. （ Gett he s t ud en tsgre ettopa nd a. ） 引 导 学 生 用 所 学 问 候 语 向 熊 猫 打招

9、呼）S1 :Hello.Pan da,Howareyo u.S2 :Good m or ni ng,pa nd a.S3 :Ni cetomeety ou ,pa nd a. S4 :. 设 计 意 图 ： 在 熟 知 的 语 言 中 呈 现 单 词 ， 在 真 实 的 情 境 中 交际 ， 避 免 了 枯 燥 无 意 义 的 机 械 重 复 ， 使 课 堂 生 动 、 鲜 活 、 富 有 生活 情 趣 。 4 老 师 模 仿 声 音 Wo of ！ Woof ！ 引 出 单 词do g.I mad o g. 做小 狗 的 动 作 D og ,do g,I madog ,w oo fwoofw

10、o of.声 音 wo of引 出 单 词 do g.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载接 着 出 示 ca t 的 图 片 ， 引 导 学 生 说 出 Ca t , ca t ,I m a ca t , me ow , me ow, me ow . 同 法 教 学 monk ey. 在 展 示 单 词 的 同 时 ， 配上

11、 相 应 的 动 物 动 作 （ 设 计 意 图 ：小 学 生 的 自 控 力 不 是 很 强 ，很 难 长 时 间 的 让 其保 持 注 意 力 ， 所 以 动 手 ， 动 脑 ， 惟 妙 惟 肖 的 滑 稽 动 作 ， 让 学 生 体会 到 了 英 语 学 习 的 乐 趣 。 （ 5 ） 老 师 以 故 事 形 式 引 导 说 ： 我 们 将 开 一 个 动 物 pa rty , 有 哪 些小 动 物 来 到 了 我 们 p ar ty的 现 场 了 ？ 出 现 CAI ，随 着 鼠 标 的 点 击 ，一 只 只 动 物 从 不 同 方 位 出 现 在 画 面 上 ，它 们 来 到 了 晚

12、 会 现 场 。同学 再 次 认 读 动 物 单 词 。（ 设 计 意 图 ： 根 据 学 生 好 表 现 的 心 理 ， 一 步 一 步 循 序 渐 进 ， 层 层 深 入 ，由 易 到 难 的 从 本 课 单 词 迁 移 到 课 外 内 容 ，既 激 发 了 同学 的 学 习 兴 趣 ， 又 丰 富 了 课 堂 内 容 。 ）3 趣 味 操 练Pra c tice1 让 学 生 拿 出 准 备 的 玩 具 或 头 饰 ， 扮 演 自 己 喜 爱 的 动 物 说 ： I a m a b ir d, I a m a be ar. I am a ra b bi t. I a m a dog. I

13、 a m a p a nd a. 等 等 。（ 设 计 意 图 ：小 学 生 都 非 常 喜 爱 小 动 物 ，且 每 位 学 生 最 喜 爱的 动 物 也 不 同 ，针 对 这 一 生 活 实 际 ，通 过 学 生 戴 上 自 己 最 喜 爱 的头 饰 ，介 绍 自 己 ，提 高 了 学 单 词 的 趣 味 性 ，使 每 位 学 生 都 跃 跃 欲“ 说 ” ， 即 能 寓 教 于 乐 。 ）（ 2 ）教 师 播 放 L et sle ar n 部 分 的 课 件 ，让 学 生 跟 着 说 ，留意 模 仿 语 音 正 确 。（ 3 ） 老 师 示 范 表 演 的 内 容 ， 学 生 模 仿

14、。 看 谁 表 演 的 最 逼 真 、 最生 动 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载4. C on so lida tion（ 1 ）教 师 让 学 生 手 拿 自 己 的 玩 具 ，两 至 四 人 一 组 练 习 说Lo ok ！ Iha ve arab bit /do g其 他 同 学 说 上 节 课 学 过 的 感

15、叹 词 ： Cool.Su pe r.Gre at .Wow.（ 2 ） 比 一 比 ， 看 谁 模 仿 的 动 物 叫 声 最 逼 真 。（ 3 ） 赛 一 赛 ， 看 谁 模 仿 的 动 物 形 体 特 征 最 生 动 。Wr it in g on t he br o ad. （ 板 书 设 计 ）We lov ean im al sMo nk eydu ckpa nd ac atr ab bi tdo g设 计 意 图 ： 使 学 生 明 白 英 文 单 词 的 书 写 规 范 ， 配 以 合 适 的图 画 ，做 到 图 文 并 茂 ，吸 引 学 生 的 注 意 力 ，在 课 堂 中 主

16、 要 通 过 老师 的 简 笔 画 来 展 现 课 文 的 内 容 。 备 注 ： 在 实 践 课 程 中 ， 板 书 中的 图 画 都 是 教 师 用 简 笔 画 给 出 的 五 、 Th inking o veraf te rte ac hing 教 学 反 思 1 、 抓 住 学 生 对 新 事 物 的 新 鲜 感 、 好 奇 心 ， 又 对 新 的 观 念 、 新 的思 想 有 探 究 的 欲 望 ，引 导 学 生 进 入 主 动 学 习 的 境 界 ，达 到 课 前 预期 的 效 果 。2 、 依 据 新 课 程 的 主 旨 思 想 ， 为 学 生 创 造 一 个 玩 的 机 会 ， 让 他 们的 天 性 得 到 最 大 的 发 展 ，在 欢 乐 的 玩 耍 中 体 会 学 习 的 乐 趣 及 知 识的 无 限 性 ， 培 养 他 们 的 探 究 能 力 和 勇 往 直 前 的 精 神 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载