人教版八级语文下册《五柳先生传》导学案之四.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案22、五柳先生传老师寄语:夫君子之行, 静以修身 , 俭以养德 , 非淡泊无以明志, 非安静无以致远。学习目标:1 、积存文言词语,疏通文义。2 、明白人物形象,把握其性格志趣及精神风貌。3 、品尝作品纯朴、清爽、自然的语言风格。4 、体会作者那种淡泊名利、安贫乐道的精神。学习重点:1 、疏通文意,积存文言词语。2、明白人物形象,把握其性格志趣及精神风貌。学习难点:1 、通过探究五柳先生传是不是陶渊明的自传来把握人物性格及精神。2、体会课文中“不”字的妙处。课时支配: 2 个课时学习过程题
2、目解读:五柳先生传 这是一篇人物小传,是陶渊明托名五柳先生写的传记,实为自传。这是一篇文言文,篇幅短小,但内涵深刻。文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象, 赞扬了他安贫乐道的精神。 我们要把握作者塑造的 “独立于世俗之外”的五柳先生形象,引导同学在诵读中,提高感悟才能,解读“不慕荣利” “守志安贫”的特殊个性。一、自主学习1、给加点字注音。辄()吝情()短褐()箪()瓢屡()空晏()黔()汲汲()俦()衔觞()欤()多音字:传 2、解 释词语。好许 :详:会 意:亲旧:或 :造辄:期:曾不:环堵:萧然:短可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料
3、 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案褐:穿 结 :箪 :瓢 :屡空:3、翻译句子。 :闲静少言 , 不慕荣利。好读书 , 不求甚解。造饮辄尽 , 期在必醉。短褐穿结,箪瓢屡空, 晏如也。不戚戚于贫贱, 不汲汲于富贵。其言兹如人之俦乎。衔觞赋诗 , 以乐其志。4、朗读课文,整体感知文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣.刻画了怎样的形象.陶渊明“好读书” ,为什么“不求甚解”了.
4、“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照料.谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法 .“赞”语与前文有什么联系.三、精读课文,局部研讨 5本文最大的特点是多用否定句,请从文中找出这些否定句,想一想多用否定句有什么作用.6、争论一下五柳先生传是不是作者的自传?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案7、本文在语言上有什么特点?四、拓展
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