人教版化学九下《金属资源的利用和保护》学案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案董家中学化学学案学案设计:复查:审核:学科:化学年级:九年级第( 8)章( 3)节金属资源的利用和爱护上课老师上课班级同学姓名一、学习目标1、知道一些常见的金属(铁)等矿物,明白从铁矿石中将铁仍原出来的方法。2、明白防止金属生锈的简洁方法,知道废弃金属对环境的污染,熟悉回收金属的重要性。3、能运用化学方程式对含有杂质的反应物或生成物进行有关运算。重点:明白从常见铁矿石中提炼铁的原理。明白金属锈蚀的条件和金属资源的爱护方法,激发同学的探究欲。难点:冶炼铁的原理和含杂质等不纯量的化学方程式的运
2、算。如何使同学解决生活中金属锈蚀的问题。二、学法指导:通过收集材料、查阅资料、争论沟通等三、学问链接:1、有关化学方程式的运算2、日常生活中有关金属的防腐的方法3、日常生活中垃圾的分类回收四、学习过程(先学后教五环节模式)1、明确目标 :老师组织教学,明确本节教学目标2、同学自主学习内容1、请总结铁制品生锈的条件。2、以下做法能防止铁制品生锈的是()A. 用废水冲洗铁质污水管道B.铁制窗户刷油漆C.自行车脏了用清水冲洗D.用过的菜刀用清水洗洁净3、以下做法不能起防锈作用的是()A. 保留铁制品上的铁锈B.在铁制品表面镀锌C.在金属机械上涂油D. 在车船表面刷油漆4、以下表达中,结论和理由都正确
3、,且理由是该结论的合懂得释的是()A. 在干燥的空气中铁简洁生锈,由于铁是一种化学性质活泼的金属B. 硫酸铜溶液不能用铁制容器盛放,由于铁能跟硫酸铜溶液反应C.炼铁时必需加入石灰石,由于石灰石分解产物具有仍原性D.铝在潮湿的空气中不易被锈蚀,铜在潮湿的空气中易生成铜绿而被腐蚀,由于铜的化学性质比较可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀
4、教案活泼5、在汽车。齿轮。门把手。锯条。铁质脸盆。铁柜。铁轴。剪子等常见铁制品中,为防止他们生锈,通常实行不同方法。请用序号填空。( 1)在表面刷一层油漆。( 2)在表面涂上机油。( 3)在表面镀上一层其他金属。( 4)在表面烧制搪瓷。( 5)使其表面氧化成致密的氧化膜。6、按课本图820 试验时,为什么在开头时要先通入一氧化碳然后再加热?试验终止时,应先停止加热仍是先停止通入一氧化碳?。7、炼铁的铁矿不仅要选“含铁量”高的,仍要选“有害元素”少的。常见的铁矿石有:磁铁矿(主要成分 Fe3O4)、赤铁矿(主要成分Fe2O3)、菱铁矿(主要成分FeCO3 )、黄铁矿(主要成分FeS2),你 认
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