人教版七级上思想品德第三课世界因生命而精彩 .docx

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1、精品名师归纳总结七年级上思想品德导学案设计人： 授课人： 班级： 审核人： 姓名课题珍爱生命 - 世界因生命而出色课型新授导学1.感受生命给世界带来的活力与美好。目2.懂得生命是世界上最珍贵的财宝，生命需要相互关爱。标3.培育珍爱生命，爱护自我的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案1.懂得生命是世界上最珍贵的财重富。点2.懂得相互关爱，帮忙。教 1. 培育珍爱生命，爱护自我的才能。案 2. 学会从大自然以及人们的相互关系中，体难 会生命中世界的多彩、奇妙、珍贵，培育点 爱惜自然、鉴赏自然、爱护环境的才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导学思路及同学活动设

2、计备注课支配（）课时总第（）课时时教具预备：图片资料、收集到的标本、小黑板。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【自主学习】丰富多彩的生命打扮漂亮的世界。生命是一昂扬的乐章，也是一幅精致的画卷，我们要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的颜色线条来铺陈渲染？ 接下来，让我们发挥小组合作精神，预习书本完成以下问题。1. 生命是的球上，世界因生命的存在而变得如此。2. 生命是，也是。假如我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去，特殊是，由于他们是我们同住的球家园的伴侣。3. 每一种生命都有其存在的。各种生命，我们要、。假如随便践踏生命，就是在破坏，最终受到损害的仍是。【课堂导学

3、】当我们看到小草碧绿、杨柳婆娑，听到虫鸟名叫、人声沸腾，闻到空气清爽、百花芳香时，有没有感受到生命的美好了？（导学点 1 ） 多彩的生命构成了缤纷的世界学点探究例 1.当我们看到小草碧绿、杨柳婆娑，听到虫鸟名叫、人声沸腾，闻到空气清爽、百花芳香时，我们的感受是（）A. 人是自然界的一部分B. 世界因生命的存在而生动和出色C生命是坚强的，也是脆弱的 D人类受到其他生命的挑战例 2. 的球上最珍贵的财宝是（）A资源B生命C环境D人类展现关于自然环境中美丽的动植物画面， 感受世界自然环境的美好。结论：生命是的球上最珍贵的财宝，世界因生命的存在而变得如此生动和出色。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

4、名师归纳总结学点训练1. 目前，全世界的动物有150 多万种，植物约50 万种，细菌大约1000多种人类是生命世界的一员，与自然界的众多生命共同构成奇妙的生命世界。这证明（）A. 人的生命没有特殊之处B.生命世界是丰富多彩的C. 人的生命是微小的D.人类能与其他生命共同生活2. 以下对生命熟悉错误选项（）A. 多彩的生命构成了缤纷的世界B. 生命是坚强的也是脆弱的C. 动植物生命的价值就是在为人类牺牲自己种表达出来的D. 每种生命都有其存在的意义和价值（导学点 2 ） 生命需要相互关爱学点探究A. 弱肉强食、你死我活B.相互敬重、相互关爱C. 彼此互不干涉D.相互分别、相互对立点训练1.我们需

5、要爱护野生动植物，由于（）A. 爱护它们可以获得经济利益C. 多彩的生命构成缤纷的世界B.D.人类的将来要靠它们生存野生动物比人类更珍贵例 1. 每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关， 这就需要（）学2. 关爱的球上的生命就是爱护人类赖以生存的生态环境，就是爱护人类自己。在这方面，我们青少年力所能及的奉献的是（）严格制裁杀害野生动物的犯罪分子拒食野生动物拒绝使用珍贵木材制品节省用水、节省用电A. B.C.D.【当堂检测】1. “万类霜天竞自由”的球上最珍贵的财宝应是（）A. 黄金B.白银C.土的D.生命2. 我们要珍爱自己的生命，在日常生活中我们应当（）积极锤炼身体，保持身心健康生

6、病时，要准时就医，敢于同疾病作斗争面对凶狠歹徒，宁可“鱼死网破”拒绝使用一次性筷子准时享乐，不计后果爱惜环境，珍爱动植物的生命A. B.C.D.3. 春天来了，随之而来的不仅有鸟语花香，有时仍有肆虐的沙尘暴。为了使人类生存的环境更加清爽怡人，我们应当做到（）植树造林，防风固沙，削减沙尘我们现在年龄太小，做不了什 么，等长大了再说吧从小事做起，关爱与呵护四周的生命多用手帕，少用纸巾，削减木材的砍伐沙尘暴是气候现象，我们无能为力A. B.C.D.4. 每当看到破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破的惊石吐新绿的韧草，我们不能不赞叹世间万物生命力的坚强。然而，无情的火灾、肆 虐的洪水、频繁的车祸

7、又使多少人丢失珍贵的生命。由此可见（）A. 生命是坚强的，也是脆弱的B.动植物的生命可以自己把握可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C. 人的生命是自己不能把握的D.人类的生命最具有聪明5. 有了生命的世界繁荣昌盛，生命像一幅漂亮的画卷，产生着无穷的期望，让人感受到世界的精妙与出色，这说明（）多彩的生命构成了缤纷的世界世界因生命而出色生命是的球上最珍贵的财宝有无生命世界都出色A. B.C.D.6. 小草碧绿，树木成荫，百花争艳。雄鹰飞翔，骏马奔腾，翠鸟鸣啼 众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必需善待大自然，爱惜生态环境。为什么生命需要相互关爱？结合你的居住环境，说一说你准备怎样善待大自然，爱护生态环境？【课堂小结 】教、学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载