人教版七级下生物《第七章第一节分析人类活动破坏生态环境的实例》学案 .docx

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1、精品名师归纳总结上饶县郑坊中学七年级生物学科导学案主备人章雯协备人程胜审核人审批人编号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学姓名班 级学习小组使用时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题分析人类活动破坏生态环境的实例课型新授课课时1老师复备栏或同学笔记栏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1. 能够利用报刊、书籍、互联网等媒体的信息进行分析、举例说明人类活动对生物圈的多方面影响2. 认同人类活动对生物圈的影响，要形成环境爱护意识学习重点学会分析人类活动破坏生态环境的实例1. 充分联系实际生活可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学法指

2、导一、学问链接2. 熟识探究的步骤，提出问题，做出假设3. 充分利用课本中设置的“观看和摸索”“探究”等小栏目可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我国对生物入侵实行的措施如下：1. 谨慎引种，加强对外来物种工作的治理2. 查清现有外来物种的情形3. 对已有的有害物种加强防范二、自主预习1. 半世纪以来，每年至少有一种鸟类或哺乳动物从的球上消逝，造成野生动物濒危和灭亡的主要缘由是（）天敌过多自然灾难生存环境的转变和破坏外来物种的入侵2. 以下措施不利于爱护生态环境的是（） 封山育林禁止捕猎荒坡变果林平湖改良田3.98 年长江下游发生特大洪灾，其主要缘由是（） 气候反常植被遭破坏北方风

3、沙使河床变浅长江口热带风暴4. 以下记述中正确选项（） 人类的活动肯定改善生态环境人类的活动肯定破坏生态环境人类的活动要以爱护生态环境为前提 人类的活动不必考虑对生态环境的影响5. 以下人类活动中最有可能成为沙尘暴的缘由是（）开垦土的建设水利浇灌工程开展国际合作营建防风林退耕仍草进展畜牧业，增加放养畜牧数量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结三、合作探究观看课本的 112 页图片，进行争论和交谈1. 森林遭严峻破坏后，当的居民的生存环境会发生什么变化？动植物的生活将会受到什么影响？2. 近年来，我国不少的区沙尘暴的危害越来越严峻，分析一下沙尘暴的起因和人类活动的关系？这将产生什么结

4、果？3. 面对种种的生态问题，作为一名负责任的公民，应当对自己提出怎样的要求？四、整理学案我知道了： 我学会了： 我发觉了： 五、达标测评1. 将以下污染的缘由和结果用线连接起来氟利昂等排放物a酸. 雨可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结砍伐深林b土.核污染c臭.壤和水污染氧层破坏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结汽车、燃煤等排放物d.大量使用农药大量使用农药e土. 壤沙化2. 你生活的的区有哪些生态破坏的实例？你认为应当怎样转变这些现状？上饶县郑坊中学七年级生物学科导学案主备人章雯协备人程胜审核人审批人编号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学姓名班

5、级学习小组使用时间可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题探究环境污染对生物的影响课型新授课课时1老师复备栏或同学笔记栏可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标【 2 】1. 以酸雨或废电池的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响2. 设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究试验3. 以同环境污染对生物的影响，提高环保意识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习重点1. 探究酸雨废电池对生物的影响2. 学会拟定生态环境的方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学法指导 一、学问链接1. 充分联系实

6、际生活2. 开展调查，分析相关的实例3. 利用教材图片加深对知的懂得4. 依据教材设置的小栏目积极动手动脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结臭氧层空洞是由于 大量使用含氟物质，导致臭氧层而显现的空洞，温室效应是指大量排放 气体导致太阳辐射到的球上的热量无法向外层空间发散，的球表面温度上升。赤湖是由于向水中排放含磷、氮的污染水导致水体富养分化，藻类植物大量繁衍而影响其他水生生物的生长二、自主预习1. 以下是酸雨形成的缘由的是（）A. 人为的向大气中排放酸性物质B. 大量燃烧含硫量高的煤C. 各种机动车排放大量的尾气D.以上三种答案都是2. 发电厂可以利用煤、自然气、核能发电，这三种

7、原料中最易引起酸雨的是（）A. 自然气B.煤C.核能D.三者都有可能3. 在 25时如溶液的 PH值小于 7，那么溶液就是（）A. 酸性B.碱性C.中性D.不确定4. 酸雨对生物有极大的危害，被称为5. 掌握废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的6. 日本由于 20 世纪 50 岁月发生的水俣病是由于当的居民长期食用富含的鱼虾造成的三、合作探究阅读课本 114 页“酸雨对生物的影响”一背景资料，小组争论以下问题：1. 模拟的酸雨和真实的酸雨有什么区分？酸雨有什么成分？2. 酸雨肯定是由本的区的有害物质排放造成的吗？ 四、整理学案我的疑问： 我学会了： 我仍要提高： 五、达标测评1. 酸

8、雨对生物的危害主要表现在（） A.使土壤酸化失去肥力，影响植物生长 B.使雨中等水生生物的生长发育受影响 C.酸化的水源影响饮用，威逼人们的健康D.以上三项均是2. 对生物有极大的危害，被称为“空中死神”的污染是（）A. 大气污染B.噪声污染C.酸雨D.臭氧层被破坏3. 以下各项中不属于掌握废旧电池危害的根本措施的是（）A. 禁止使用电池B. 禁止生产和销售危害性大的电池可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结C.大力开发无公害的环保电池D.对其他金属污染源严加防范和治理4. 在做“废电池对生物的影响”试验时，假如不当心皮肤被废电池物质溅到了，应当立刻 ，试验终止后仍必需使用肥皂。5. 以下污染物，能通过食物链危害人体的是（）A.沙尘暴B.二氧化硫C.汞、镉等有害物质D.氟利昂6.为了减缓“温室效应”，人类应提倡低碳生活。作为一个中同学，应当从自身做起，请写出你认为符合低碳生活概念的日常行为。可编辑资料 - - - 欢迎下载