人教版七级语文下册文言文知识点.docx

《人教版七级语文下册文言文知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七级语文下册文言文知识点.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七下期末语文复习孙权劝学初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事，不行不学！”蒙辞以军中多务。初：起初，这里是追述往事的习惯用词。谓：告知，对说，常与“曰”连用。今：现 在。当涂：当道，当权。涂，通“途”。掌事：掌管政事。辞：推托。以：用。务：事务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，. 见. 往事 . 耳。卿言多务，. 孰. 如孤？孤：古时王侯的自称。岂：莫非。卿：古代君对臣的爱称。伴侣、夫妇间也以“卿”为爱称。治经：争论儒家经典。经，指易书诗礼春秋等书。为：

2、成为。博士：专 掌经学传授的学官。邪：语气词，后写作“耶”。但：只，只是。当：应当。涉猎：粗略的阅读。. 见：明白。 . 往事：指历史。 . 耳：表示限止语气，可译为“罢了”。. 孰：谁。 . 如：比得上。孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。以为：认为。益：好处。乃：于是，就。始：开头。就：从事。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”及：到，等到。过：经过。论议：争论，评议。惊：诧异。才略：才能和谋略。非 复：不再是。复，再。蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母， 结友而 . 别。士别三日：有抱负的人分别几天。三，泛指多天。即：就。更：重新

3、。刮目：擦拭眼睛。相待：看待。何：为什么。见事：知晓事情。乎：表示感叹语气，可译为“啊”。遂：于 是，就。拜：拜望，拜见。. 别：辞别。 二 重点句子翻译1卿今当涂掌事，不行不学！你现在当权掌管政事了，不行以不学习！2卿言多务，孰如孤？你说 你 事务繁忙，谁比得上我 的事务多 了？ 3卿今者才略，非复吴下阿蒙！你现在的才能和谋略，不再是当年吴县的那个阿蒙了！4孤岂欲卿治经为博士邪！我莫非想要你争论儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？5但当涉猎，见往事耳。只是应当粗略的阅读 或：浏览群书 ，明白历史罢了。6士别三日，即更刮目相待。有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待。7大兄何见事之晚乎！长兄

4、为什么知晓事情这么晚啊！8蒙辞以军中多务。吕蒙用军中事务繁多来推托。 三 揣摩语言1“不行不学！”表现了孙权怎样的心理？表现了孙权对吕蒙要求严格，同时严格中又可见关怀、厚望。2“孤岂欲卿治经为博士邪！”表达了孙权怎样的心态？联系句意，隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦表情和批判的意味。3“卿言多务，孰如孤？孤常读书，自以为大有所益。”这样说有何作用？孙权现身说法，勉励吕蒙求学，可谓语重心长，言辞诚恳。4“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句可见鲁肃当时怎样的表情和心理？说明白什么？特别诧异的神态，吕蒙的变化判如两人，使鲁肃既惊讶，又情不自禁的发出称赞。这句话从侧面反映吕蒙因“学”而使才略有了令人难以

5、置信的进步。5“大兄何见事之晚乎！”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情？为自己的进步深感骄傲，并不是埋怨鲁肃。 四 课文分析1孙权劝学选自资治通鉴，该书是北宋 朝代 司马光 人名 主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362 年间的史事。2孙权劝学的缘由是“卿今当涂掌事，不行不学”。 孙权劝学的学习方法是“但当涉猎，见往事耳”。孙权劝学劝的语言是“卿言多务，孰如孤？孤常读书，自以为大有所益”。孙权劝学的成果是“卿今者才略，非复吴下阿蒙”。 以上均填课文原句 3鲁肃的话表现了他诧异、佩服的情感，也从侧面写出了吕蒙学有所获。文末的“士别三日，即更刮目相待”更进一步阐明白这一点。4写出出自本

6、文的成语：吴下阿蒙、士别三日、刮目相待、开卷有益。5孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？ 劝学。6孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不行不学”。继而 现身说法，指出“学”的可能性，使吕蒙无可推辞，“乃始就学” 。7留意以下句子中加点词所表示的语气。(1) 孤岂欲卿治经为博士邪 ！邪：通“耶”，表反问语气，相当于“吗”。(2) 但当涉猎，见往事耳 。耳：表限止语气，可译为“罢了”。(3) 大兄何见事之晚乎 ！乎：表感叹语气，相当于“啊”。8本文告知我们的道理有哪些？(1) 通过孙权劝说吕蒙读书，吕蒙读书后大有进步的故事，告知我们开卷有

7、益的道理。(2) 我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。(3) 不能由于事情繁忙就舍弃学习，坚持读书是有益的。(4) 要善于听取他人的建议或看法。(5) 告知我们一个人只要广泛涉猎总会学有所成。9本文虽短，但通过人物的对话描写，刻画了鲜明的人物性格。请概括他们的性格特点。孙权：豁达、大度，待人坦诚、平易，有幽默感的一位明君。关怀部下，对部下要求严格，善劝。 吕蒙：乐于接受劝说，勤奋好学。机敏精干、虎虎有愤怒的将才。鲁肃：直爽、敬才、爱才。忠厚的长者。10找出鲁肃颂扬吕蒙的语句，并指出这里是什么描写。其作用是什么？ “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这里是侧面描写。作用：突出表现

8、吕蒙学有所成。11孙权的哪些主见和行动值得我们重视和效仿？孙权认为广泛的学习很有好处，不能由于事务多、时间少就不学习。12鲁肃为什么与吕蒙“结友”？文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是由于鲁肃为吕蒙的才 略所折服而愿与之深交，说明鲁肃敬才、爱才，二人志同道合。这最终的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人进步。13说明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 -

9、 - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”14这篇短文省略了一部分内容，你知道是什么吗？结合我们已把握的写作学问，谈谈这样写的好处。 省略的内容：吕蒙的学习过程。好处：这一部分与中心内容无关，可以省略，这样既节约笔墨，又给读者留下想象的空间，达到一箭双雕的成效。木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。复：又。当：对着。户：门。机杼声：织布机发出的声音。杼，织布的梭子。

10、唯：只。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖ti ，可汗大忆：想念。军帖：军中的文告。可汗：我国古代西北的区民族对最高统治者的称呼。点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从今替爷征。点兵：征兵。军书：军中的文书，这里指征兵的名册。十二：表示多数，不是确指。下文 的“十二年”，用法与此相同。爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。东市买骏马，西市买鞍鞯 n_ji n ，南市买辔 p i 头，北市买长鞭。市：集市。鞯：马鞍下的垫子。辔头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，旦：早晨

11、。但：只。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑j 鸣啾啾。燕山：当时北方的山名。啾啾：马叫的声音。万里赴戎机， 关山度如飞。 朔气传金柝 tu ，寒光照铁衣。 将军百战死， 壮士十年归。戎机：战事。度：越过。朔气：北方的寒气。朔，北方。金柝：古时军中白天用来烧饭、 夜里用来打更的器具。铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。明堂：古代帝王举办大典的朝堂。策勋：记功。强：有余。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿仍家乡。欲：想要。用：愿做。愿：期望。千里足：千里马。爷娘闻女来，出郭相扶将jing 。阿姊 z 闻妹来，当户理红妆。红妆：指女子的艳丽装束。小

12、弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著zhu 我旧时裳。霍霍：磨刀的声音。著：穿。裳：古代女子的下裙。当窗理云鬓 b n ，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发。帖：同“贴”。花黄：古代妇女的一种面部装 饰物。火伴：同伍的士兵。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍的走，安能辨我是雄雌？扑朔：动弹。迷离：眯着眼。傍的走：贴近的面跑。安：怎么。 二 重点句子翻译 特殊留意括号内的字词 1不闻机杼声。 机杼声 不能听到织布机发出的声音。2但闻黄河流水鸣溅溅。 流水鸣溅溅 只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。3但闻燕山胡骑鸣

13、啾啾。 胡骑鸣啾啾 只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。4万里赴戎机，关山度如飞。远行万里，投身战事。像飞一样的越过一道道关塞山岭。5将军百战死，壮士十年归。将士们经过很多次诞生入死的战役，多年之后壮士 得胜 归来。 6策勋十二转，赏赐百千强。 木兰 记最大的功，被赏赐很多的财物。7愿驰千里足，送儿仍家乡。期望驰骋千里马， 借助它的脚力 送我回家乡。 8爷娘闻女来，出郭相扶将。父母听说女儿回来了，相互搀扶着到城外 迎接她 。 9当窗理云鬓，对镜帖花黄。对着窗子整理美丽的头发，对着镜子在脸上贴装饰物。10雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛经常眯着。 三 揣摩语言1“东

14、市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”四句排比，写出战事紧急，木兰紧急的购买战马和乘马用具。2“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。”这里夸张的表现了木兰行进的神速、军情的紧急以及心情的急迫，使人感到紧急的战争氛围。其中 写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，仍衬托了木兰的思亲之情。3“万里赴戎机，关山度如飞。”概括上文的内容，夸张的描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口、一座座高山的情形。4“朔气传金柝，寒光照铁衣。”描写木兰在边塞军营的艰苦战役生活的一个画面：在夜晚， 凛冽的

15、朔风传送着打更声，寒光映射着 身上冰冷的铠甲。5“将军百战死，壮士十年归。”概述战争旷日长久，战役猛烈悲壮。将士们多年征战，历经一次次残酷的战役，有的战死，有的归 来。而勇敢善战的木兰，就是有幸生存、成功归来的将士中的一个。 四 课文分析1整体把握。主要情节：停机叹息，打算从军。出征预备，奔赴沙场。征战沙场，凯旋回朝。建功封 赏，仍朝辞官。解甲仍乡，亲人团圆。双兔难辨，隐喻作结。歌颂了木兰勤劳和善、坚决勇敢、淳厚纯朴、机敏活泼、宠爱亲人、深明大义、不慕功名等美好 品德。“唧唧复唧唧，木兰当户织” 勤劳。“愿为市鞍马， 从今替爷征” 孝敬父母， 深明大义。“将军百战死，壮士十年归”坚决勇敢，报效

16、国家。“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿仍家乡”淳厚纯朴，不慕功名，宠爱和平生活。“出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知 木兰是女郎”机敏。 2千百年来，木兰的形象家喻户晓，木兰仍成为美国迪士尼大片中的主要角色。是什么缘由使得她有如此魅力？木兰的形象既有传奇性，又有丰富性。她既是奇女子，又是一般人。既是巾帼英雄，又是平民少可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

17、纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结女。既是强健的勇士，又是娇美的女儿。她勤劳和善又坚决勇敢、淳厚纯朴又机敏活泼、宠爱亲人又报效国家、 不慕高官厚禄又宠爱和平生活。她的身上集中表达了我国劳动人民的美好品德，这是其形象经久不衰的重要缘由。3“不闻机杼声，唯闻女叹息”，木兰的心事是什么？可汗征兵，父亲在被征之列，但父亲已经年老，家中又无长男，木兰不禁忧愁。4说明木兰代父从军缘由的语句是什么？其中根本缘由是什么？缘由： 昨夜见军帖， 可汗大点兵， 军书十二卷， 卷卷有爷名。 阿爷无大儿， 木兰无长兄。 根本缘

18、由： 阿爷无大儿，木兰无长兄。5文中用了两个“旦辞暮宿 至不闻但闻”的重复句式，这样写的好处是什么？ 以反复手法夸张的表现木兰行进的神速、军情的紧急和心情的急迫，使人感到紧急的战争氛围。6写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”声音的目的是什么？ 衬托了木兰的思亲之情。7说明军情紧急和木兰奔赴沙场强健英姿的句子是什么？ 万里赴戎机，关山度如飞。8描写边塞军营艰苦战役生活的画面是什么？ 朔气传金柝，寒光照铁衣。9概述战争旷日长久、战役猛烈悲壮的句子是什么？ 将军百战死，壮士十年归。10侧面说明木兰功劳之大的句子是什么？ 策勋十二转，赏赐百千强。11“愿驰千里足，送儿仍家乡。”木兰辞官仍乡除了由于她

19、爱恋家园生活外，仍可能有别的缘由吗？仍可能由于自己是女儿身，不便向天子明言。12说明家人团圆的欢快气氛的句子是什么？爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。13“开我坐我脱我著我”这一排比句通过木兰一连串的行动表现了木兰的什么心情？对故居的亲切感受，对女儿妆的宠爱，以及情不自禁的欢快。14奇妙解答木兰从军十二年没有被发觉的隐秘的句子是什么？ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍的走，安能辨我是雄雌？15全文最终一段有什么特点？这样终止全诗好不好？使用隐喻作结。这样终止全诗，不但特别形象的说明白“火伴”们的诧异，对读者必定产生的疑问做出了回答，仍说明白木兰富有机趣聪

20、明而又布满骄傲的神态表情，丰富了木兰的形象。同时使 全诗锦上添花。16为什么全诗将战役过程写得特殊简略，对其余内容却写得特殊详尽？作者要突出的是对木兰孝敬父母、勇担重任的品行的颂扬，所以对残酷的战争一笔带过，而对能反 映美好心灵的内容不惜笔墨。也隐含作者对美好生活的憧憬和祝愿，对战争的冷淡和远离。再者， 这样写，女儿情、英雄气聚集于木兰一身，使其形象有血有肉、真实感人，从而丰富了木兰的性格。 这样支配突出了人物性格和作者的思想倾向。17举出你所知道的我国的其他巾帼英雄。穆桂英五十岁挂先锋印，深化险境，力战番将，大获全胜。秋瑾淡定就义于绍兴轩亭口。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜j n

21、 。尝射于善：善于。射：射箭。亦：也。以：凭借。自矜：自夸。尝：曾经。于：在。家圃 p ，有卖油翁释担 d n 而立，睨 n 之久而不去。见其发矢sh 十圃：园子。释：放下。而：连词，表示承接，可以不翻译。睨：斜着眼看，这里形容不 在意的样子。之：指代陈尧咨射箭。去：离开。矢：箭，“发矢”就是射箭。中八九，但微颔 h n 之。但：只。颔：点头。之：指陈尧咨射箭十中八九这一情形。康肃问曰：“汝 r 亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟sh 尔。”汝：你。吾：我。但：只，与前一个“但”意思相同。尔：同“耳”，相当于“罢了”。康肃忿 f n 然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌zhu 油

22、知之。”乃取一葫芦忿然：生气的样子。然，表示“ 的样子”。在翻译句子时“忿然曰”可以翻译为“愤怒的说”。尔：你。留意称呼的变化，前面“汝”，这里“尔”，翻译虽相同，但语气实就大不同。 安：怎么。轻：作动词用，轻视。之：指射箭也是凭手熟的道理。乃：于是。置于的，以钱覆其口，徐以杓sh o 酌油沥 l 之，自钱孔入，而钱不湿。置：放置。于：在。以：用。其：代词，指代葫芦。徐：渐渐的。之：指油。自： 从。而：连词，表示转折，翻译为“但是”。因曰：“我亦无他，惟手熟sh 尔。”康肃笑而遣 qi n 之。因：于是。惟：只是。而：连词，表示修饰，相当于“着”。之：代词，指卖油翁。 二 重点句子翻译1有卖油

23、翁释担而立，睨之久而不去。一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼看他，很长时间都不离开。2见其发矢十中八九，但微颔之。 卖油的老头儿 看到他每十箭射中八九箭，只是对此微微点头。 3翁曰：“以我酌油知之。”卖油的老头儿说：“凭我倒油 的体会 知道这个 道理 。”4以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。用一枚铜钱盖住葫芦的口，渐渐的用勺子倒油 通过铜钱方孔 滴入 葫芦 。5我亦无他，惟手熟尔。我也没有别的 奥妙 ，只是手熟罢了。 三 揣摩语言1“尔安敢轻吾射！”写出了陈尧咨的骄横之态。2“手熟”两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术不以为意的态度。3“以我酌油知之。”表现了卖油翁淡定自如的态度。4详写卖油翁“酌

24、油”这段文字的目的是什么？为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁沥油技艺的精湛，突出他以理服暴、以“酌油”技艺 制胜对方的形象。 对陈尧咨恃技骄横就无较具体的描写，突出了各自的性格，文章中心也得以突出。5第一段写“公亦以此自矜”，又写卖油翁“微颔之”为下文两人起冲突做铺垫。 四 课 文 分 析 1陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？缘由是什么？陈尧咨由愤怒到不得不为卖油翁精湛的酌油技巧所折服。由于他从卖油翁的表演中明白了“无他，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

25、3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结但手熟尔”的道理。2读了课文，你认为一个人应当如何看待自己的特长？又该如何看待他人的特长？要把自己的特长当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本。对别人的特长，应善于吸取所长、学为己用，不行嫉妒诋毁。3这个故事揭示了什么道理？熟能生巧，即使有什么特长也没必要骄傲自满的道理。名著导读骆驼祥子导读 一 作者简介老舍 1899 1966 ，现当代作家。原名

26、舒庆春，字舍予，满族，北京人。他一生写了约计800 万字的作品。老舍以长篇小说和剧作著称于世。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他的作品已被译成20 余种文字出版，具有特殊的幽默风格和浓郁的民族颜色。21*cnjy*com主要著作有：长篇小说骆驼祥子四世同堂 ，中篇小说月牙儿 我这一辈子 ，短篇小说集赶集樱海集蛤藻集火车集贫血集，剧本龙须沟 茶馆，另有老舍剧作全集老舍散文集 老舍诗选 老舍文艺评论集和老舍文集等。 二 作品简评虎妞刘四爷曹先生到曹先生家拉包月。 被孙侦探抢了辛苦积攒欲其次次买车的钱。 和虎妞成亲。 离开人和车厂， 住进大杂院。 用虎妞的钱第三次买车

27、。虎妞难 产而死， 祥子卖车葬虎妞。被夏太太勾引， 染上淋病。治理车厂工人。 灌醉祥子， 欺诈祥子与她结婚。 拿钱给祥子买车，难产而死。开办车厂。 不同意祥子与虎妞的婚事，与虎妞 争执，变卖车厂，离家而去。一个平凡的教书人， 由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避 风头，又回到了北平。 情愿帮忙祥子重新生活。想和残酷腐败的黑暗社会使他变得麻木、潦倒、好占廉价、自暴自弃， 堕落为吃喝嫖赌、懒散狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的感情。另一方面剥削者 的意识已渗透进她的灵魂，她想掌握 祥子，是家中的占有者、支配者。旧社会的袍哥人物

28、，改良办起了车 厂。为人耿直，性格顽强，从不愿在外场失面子。 封建思想使他遗忘了亲情，当他醒悟过来已为时过晚。爱好传统美术，信奉社会主义，待人 宽和、民主，被祥子认为是“圣人”。心的和善、 为人要强， 乐于帮忙别人，经受诸多不幸， 学会了在旧社会最底可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结骆驼祥子用怜悯的笔触描画出这样一幕悲剧：二十世纪二十岁月的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物祥子，怀着发家、奋斗的美好抱负，不顾生活的万千磨难努力的生活，却最终为 黑暗的暴风雨所吞噬。它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和期望的最终破灭。随着主人公祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最终一点

29、火花。这是旧中国老北京贫苦市民的典型命运。有自己的想法， 经常开导祥子， 是一个令祥子高妈很佩服的人。眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。他把这层生活的方法。 生活教会了她在社会上为自己找到生路，做事认真、有心眼。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结骆驼祥子具有特别鲜明的艺术特色，主要表现为三个方面：结构紧凑，笔触严谨。心理描写丰富多变，细腻深刻。 “京味儿”描写真实生动，亲切随和。语言上的京腔京调简洁淳朴、自然明快， 北京口语更凸显了人物特色。骆驼祥子在中国现代文学史上具有极其重要的特殊位置。它以城市贫民生活题材的视角，拓展了新文学的表现范畴，为新文学的进展做出了特殊的奉献。因此，

30、骆驼祥子奠定了老舍在中国现 代文学史上的重要位置。从骆驼祥子开头，老舍才真正的为中国现代小说艺术的进展做出了传世的奉献，而这种奉献的突出表现就在于他所创立的特殊的文体风格 或称“文学风格” “北京味儿”，也就是我们现在说的“京味小说”。 三 内容简介祥子来自乡间，带着中国农村破败凋敝的大背景，也带着农夫的纯朴和顽固。当他认准了拉车这 一行，他就成了“车迷”，一心想买上自己的车。靠着勤劳和顽强，他节衣缩食，花了三年的时间，最终实现了这个抱负，成为自食其力的上等车夫 “一起” 。但当时中国军阀混战的社会环境，不容他有丝毫的个人幻想。不到半年，他就在兵荒马乱中被逃兵掳走，失去了洋车，只牵回三匹骆驼“

31、一 落” 。祥子没有灰心，依旧倔强的从头开头，更加克己的拉车攒钱。可这次仍没等他再买上车，全部的积蓄又被孙侦探敲诈洗劫一空，买车的抱负再次成为泡影 “二起二落” 。当他又一次拉上自己的小马的祖父老马小福子二强子【练习巩固】辈子的全部财产一辆破车给卖了，最终只 能靠卖点东西维护自己的生活。最终凄惨的死 在街头。被父亲卖给了一个军官，军官被调走后她又回 到了娘家， 看着两个弟弟受饿被迫走上了卖身的道路。 最终被父亲卖到了窑子里，自己上吊 自杀了。卖了自己女儿买车，钱用完了就喝酒、在家发 脾气， 结果将自己的妻子打死。卖了车办完丧 事，又开头拉车， 每天喝得烂醉， 家里的两个孩子也不管。 女儿回来后

32、， 仍逼着女儿卖身养活一家人， 经常回家找女儿要钱，要了钱又去 喝得烂醉。一个一辈子要强，最终却连自己的小 孙子也救不了的车夫。和善的、可悲的人物。一个自暴自弃的车夫，不要强，身体也不够硬朗，是一个不折不扣的败类。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长， 虎妞死于难产， 祥子人车两空“三起三落” 。生活戏弄了他，他也开头嬉戏生活。吃喝嫖赌，祥子完全堕落为城市的垃圾，变成一具失去灵魂的行 尸走肉。 四 人物性格简析表主要人物相关故事情节性格特点1祥子是老舍的长篇代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的 祥子，到北

33、平谋生创业，三次买车又三次落空，并最终堕落到生活的谷底的故事。2祥子与车是骆驼祥子的基本线索，与祥子有着亲密关系的女主人公是虎妞。3祥子是老舍笔下一个被羞辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农夫，进城后以拉车为生。虎妞是 祥子的妻子，也是车厂主刘四爷的女儿。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结拉车三年， 买到自己的第一辆车。车被乱军抢 祥子走。 逃出虎口， 拉回了三匹骆驼。到人和车厂拉车。被虎妞灌醉后不能自持，被虎妞缠住。祥子是一个勤劳正直、诚恳和善、纯洁忠厚、顽强健壮、自尊好强、吃苦耐劳的人， 但狭隘孤立的个人奋斗思4祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的预备其次次买车的钱被孙侦

34、探给洗劫了。5“我算明白了，干苦活儿的准备独自一个人混好，比登天仍难”是老马的感叹。6骆驼祥子中祥子失去土的后流落到北平拉车。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7老舍的作品在中国现代小说艺术进展中有特别突出的位置，与茅盾、 巴金的长篇创作一起构成

35、现代长篇小说艺术的三大高峰。8骆驼祥子被誉为“抗战前夕中国正确的长篇小说”。9虎妞的变态情欲，二强子逼女卖淫的病态行为，以及小福子自杀的悲剧，对祥子来说，都是锁住他 的“心狱”。10骆驼祥子中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。11在骆驼祥子中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。12骆驼祥子中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。五、课外古诗词诵读 一 竹里馆王维独坐幽篁 里，弹琴复长啸 。深林人不知，明月来相照。译文：月夜，独坐在幽深的竹林里，时而弹弹琴，时而吹吹口哨。竹林里偏僻幽深，无人相伴，唯有明月似解人意，偏来相照。赏析

36、：以弹琴长啸，反衬月夜竹林的寂静。以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡， 似乎信手拈来，随便写趣，其实却是独具匠心的大手笔。前两句写诗人独自一人坐在幽深茂盛的竹林之中，一边弹着琴弦， 一边又发出长长的啸声。其实， 不论“弹琴”仍是“长啸”，都表达出诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质，而这并特别人可与之共鸣的。所以后两句说： “深林人不知，明月来相照。”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独， 由于那一轮光明的月亮仍在时时陪伴着自己。简洁显现的错别字：篁 皇啸 肃萧 二 春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园 情。译文：夜深人静的时候，不知从谁家

37、响起了悠扬的笛声。这精妙悠扬的声音，随着春风布满了整 个洛阳城。在这静静的黑夜里，突然听到感人肺腑的折柳曲，有谁不为此勾起怀念家乡的情思啊！赏析：“谁家玉笛暗飞声”，谁家的玉笛，在静夜里静静的响起？诗人或许正在读书、闲坐，或 做着其他的事。一曲笛声不期而响，夜深人静，清远而悦耳。他被吸引住了，循声望去，却辨不清笛 声来自哪里。“玉笛”，指玉制的笛，或是笛子的美称，或是羌笛的代称，不确定，存疑。“散入春风满洛城” ，春风渐渐，笛声飘散在风中，风又吹送笛声，飘满了洛阳城，让人想到“此曲只应天上有” 。这一句虽带有艺术的夸张，却衬出笛声的动人、夜的安静。唯其如此，才会在诗人的听觉与想象中飘满洛城，似

38、乎其他的声音都不存在了，似乎全城人都在凝神静听。“此夜曲中闻折柳” ，今夜，缥缈的笛乐中，我听到了思乡怀亲的折杨柳。笛乐飘飘，如此动 人，到底吹的是什么曲子了？“折柳”，即折杨柳 ，汉代乐府曲名，内容多写离别之情。“柳”谐音“留”。古人送别亲友时，折柳相赠，示意流连、留念的意思。古人仍有折柳寄远的习惯，是盼远游亲 人早归的意思。“何人不起故园情” ，听到这笛声， 谁不会动思乡之情了？联系第一句看，这种游子怀念故园的感 情，最初可能是隐匿的、莫可名状的，因偶然听到的笛声突然明朗、剧烈起来了。笛声来自何处，何人在吹？是和自己一般的游子？是乐工？是歌妓？这些都让诗人和读者去推测。而这些又都无须一一

39、去分别，由于思乡之情对游子来说，都是共有的。它绵绵不绝，布满在夜空中，缠绕在游子心头，抹不去，化不开。 “何人”一词概括性极强，实就是突出诗人的思乡之情。简洁显现的错别字：园 圆 三 逢入京使岑参故园东望路漫 漫，双袖龙钟泪不干。立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安。译文：回头东望故园千里，路途遥远迷漫。满面龙钟两袖淋漓，涕泪依旧不干。途中与君立刻邂逅，修书却无纸笔。唯有托你捎个口信，回家报个平安。赏析：“故园东望路漫漫”，写的是眼前的实际感受。诗人已经离开“故园”多日，正行进在去往西域的途中， 回望东边的家乡长安城当然是漫漫长路，想念之情不免袭上心头，乡愁难收。 “故园”，指的是在长安的家。“东望

40、”是点明长安的位置。“双袖龙钟泪不干”，意思是说思乡之泪怎么也擦不干，以至于把两只袖子都擦湿了，可眼泪就 是止不住。这句运用了夸张的修辞手法表现想念亲人之情，也为下文写捎书回家“报平安”做了一个 很好的铺垫。“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安” ，这两句是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有 纸笔的情形，完全是立刻相逢、行者匆忙的口气，写得特别传神。“逢”字点出了题目，在赶赴安西的 途中，遇到作为入京使者的故交，彼此都鞍马倥偬，交臂而过，一个连续西行，一个东归长安，而自己的妻子也正在长安，正好托故交带封平安家信回去。可偏偏又无纸笔，也顾不上写信了，只好托故 人带个口信， “凭君传语报平安”

41、吧。这最终一句诗，处理得很简洁，收束得很洁净利落，但简净之中寄寓着诗人的一片深情，寄至味于淡薄，颇有韵味。岑参此行是抱着“功名只向立刻取”的雄心，所 以此时，他的心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思爱恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪 迈的胸襟。简洁显现的错别字：漫 曼 四 晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟 解漫天作 雪飞。译文：春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，一时间争奇斗艳，人间万紫千红。可怜 杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飘舞，似乎片片雪花。赏析：这是一首描画暮春景色的七言绝句。虽然诗只是写百卉千花争奇斗艳的平常景，但写得工 巧奇妙，别开生面。诗

42、人不写百花稀落、暮春凋谢，却写草木留春而呈万紫千红的动人情形。诗人体 物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草辉煌之情状，展晚春满目之风采。寥寥 几笔，便展现出满眼风光、令人耳目一新的景象。此诗熔景与理于一炉，在景物描写中包蕴着人生哲理：诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场 景描写，反映的其实是自己对春天大好风光的珍爱之情。面对晚春景象，诗人一反常见的惜春伤感之情， 变被动感受为主观参与，心情乐观向上， 很有新意。“杨花榆荚” 不因“无才思” 而藏拙， 不畏“班门弄斧”之讥，避短用长，争鸣争放，为“晚春”添色。这士气特别可爱。这就给人以启示：一个人 “无才思”并不行怕，要紧的是珍爱光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。假如说此诗真有寓意，就应当是其中所含的一种生活哲理。从韩愈生平为人来看，他既是“文起 八代之衰”的宗师，又是力矫元和轻熟诗风的奇险诗派的开山人物，颇具胆力。他能观赏“杨花榆荚”