人教高中生物必修导教案第章第节现代生物进化理论的主要内容第课时 .docx

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1、精品名师归纳总结其次节 现代生物进化理论的主要内容一种群基因频率的转变与生物进化教学目的现代生物进化理论的主要内容 B） 本节重要学问点1、种群是生物进化的基本单位2、基因频率的概念，基因频率的运算公式3、自然挑选在生物进化过程中的作用学问建构一、种群是生物进化的基本单位1、种群1）概念：。，请同学们运算出每一代显现的基因突变数是多少 . 基因突变数是 。这说明种群中每代产生的基因突变的数量是很大的，并通过繁衍得到积存，成为基因频率转变的基础。而且突变的有利或有害并不是肯定的，它取决于生物的 。3、突变和基因重组产生的变异有方向吗？由于突变和基因重组都是、，因此它们只是供应了 ，不能打算生物进

2、化的方向。三、自然挑选打算生物进化的方向：在自然挑选的作用下，种群的基因频率会发生定向转变，导致生物朝着肯定的方向不断进化。 典型例题 1：中心血防站调查了 1788 个 MN血型的人，其中 397 人是 M型LMLM，861 人是 MN型LMLN， 530 人是 N型LNLN，请分别运算 LM和 LN 的基因频率。解读：此题考查基因频率的运算方法。据题意可知，M型者含有两个 LM基因， MN型者含有一个 LM和一个 LN 基因， N型者含有两个LN基因。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结故此题应如此运算：LM%=2397+861） /2 1788） 100%=46.3%LN%=

3、861+2 530）/2 1788） 100%=53.7%例 2、依据现代生物进化理论，判定以下说法正确选项 设二倍体生物个体的某一基因库中有两个等位基因A 和 a，假如种群中共有 N 个个体，而 AA、Aa、aa 三种基因型的个体数分别是n1、n2、n3，那么种群中 A 基因的频率和 a 基因的频率分别是：2 如以上关系中，设 A、a 的基因频率分别用 PA、Pa 表示， AA、Aa、aa 的基因型频率分别用 PAA、PAa、Paa 表示，就由以上公式可得出以下结论：在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于 1。一个等位基因的频率该等位基因纯合子的频率 杂合子的频率。2已知基因频率求基因型频率设 A 的基因频率为 p，a 的基因频率为 q，就 AA的基因型频率 p2 aa 的基因型频率 q2 Aa 的基因型频率 2pq四、课堂训练题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 对生物进化的方向起打算作用的是D2000广东） A 基因重组B 基因突变C 染色体变异D 自然挑选2. 某工厂有男女职工各 200 名，对他们进行调查时发觉，女性色盲基因的携带者为 15 人，患者 5 人，男性患者 11 人，那么这个群体中色盲基因频率为。作业布置教学反思申明：全部资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。可编辑资料 - - - 欢迎下载