人教版初中化学学科九级上册学案——二氧化碳制取的研究.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版中学化学学科九年级上册学案二氧化碳制取的争论课题二氧化碳制取的争论课型新授单位主备人1、明白试验室中制取二氧化碳的反应原理。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标2、探究试验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。3、明白试验室中制取气体的思路和方法。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习关键1、试验室制取二氧化碳的反应原理。2、确定试验室制取气体的发生装置和收集装置的一般方法。可编辑资料 - - - 欢迎
2、下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习过程一、复习:前面我们已经学习了哪种气体的试验室制法?请大家先来回忆一下试验室制取氧气的有关学问:气体O2CO2过氧化氢溶液、二氧化锰同学学习感悟可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结药品高锰酸钾MnO2氯酸钾、二氧化锰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结反应原理 2H2O2 = 2H 2O+ 2 2KMnO4 =K 2MnO4+MnO2+O2MnO2 2KClO3 = 2KCl +3O2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结发生装置AB收集装置AB可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
3、纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -检验方法将带火星的木条伸入瓶内,如木条复燃,证明是O2验满方法将带火星的木条放在瓶口,燃,证明集满。如木条复可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳
4、- - - - - - - - - - - -二、新课(一)试验室制CO2 的药品及反应原理 材料一、可产生CO2 的化学反应有许多,如:碳在高温条件下仍原氧化铜大理石(或石灰石)与稀盐酸在常温下反应,反应速率适中。碳酸钠粉末与稀盐酸在常温下猛烈反应,快速产生CO2。蜡烛、木柴、酒精等含碳物质燃烧摸索争论:1、以上哪个反应最适合在试验室制取CO2 气体?试分析缘由。(友情提示:第一考虑可操作性,在可操作的前提下,再考虑哪个更便利易行,原料是否易得,反应速率是否适中便于收集,收集的气体是否纯洁等)2、试验室里制取CO2 你挑选的药品是,反应原理(用化学方程式表示)(二)试验装置1、发生装置问题:
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