人教版小学五级语文下册课外阅读复习题含答案 2.docx
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1、精品名师归纳总结五年级语文下册复习题课外阅读一一、阅读短文,答复下面问题。 18 分内蒙古锡林郭勒草原是宽阔漂亮的。蓝天底下,满眼绿色,始终铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青 青的野草, 最深的的方可没过十来岁的孩子, 能让他们在里面捉迷藏。 高低不平的草滩上, 嵌着一洼洼清亮的湖水, 水面映出太阳的七彩光辉, 就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。 鲜红的山丹丹花, 粉红色的牵牛花, 宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵幽香。草原不仅漂亮,而且是个欢腾的世界。强健的雄鹰自由悠闲的翱翔,百灵鸟在轻盈的唱歌。成群的牛羊安闲的嚼 着青草。小马驹蹦蹦跳跳的撒欢, 跟着马群从这边跑到那边
2、。 有时仍会看到成群的黄羊, 它们跑起来快极了, 像一阵风。 一碧千里的草原上仍散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声唱歌蓝蓝的天上白云飘白云下面马儿跑1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。3 分2、请给文中最终一个自然段没有标点的句子加上标点。2 分3、在文中找出以下词语的近义词。 2 分宽阔欢腾4、其次自然段突出了草原的特点,第四自然段突出了草原的特点。 2 分5、请在短文中找出一个拟人句,誊写在下面的直线上,并仿照此句写一句话。2 分6、第三自然段在文中起了的作用。 2 分7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情?3 分8、给本文加上一个标题
3、,写在文前的“”上。 2 分二、阅读短文,答复下面问题。 16 分禹强读学校的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里特别焦急。她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量的阅读课外书籍,这样既可以扩大学问面,增长学问,又可以学习别人写文章的体会。多写,就是要练习自己的笔头,肯于克、刻苦实践。”于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,能找到的,拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
4、归纳总结读书应当渐渐的读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清晰这些道理的。书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格的说: 有些好的段落,光读光想仍不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,仍要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后, 禹强看书的时候, 身边总带着一支笔和一个笔记本, 一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成果竟然、果真提高了。1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。 2 分2、用“”线划出详细说“不动笔墨不读书”的语句。1 分3、在文中找出以下词语的近义词。 2 分缺乏清晰4、细读
5、短文, 在里填上恰当的关联词, 并画去括号内不恰当的词语。 3 分5、依据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必需到达两个条件:和,其中必需要做到“动笔墨”。 3 分6、请结合你自己的写作体会,写写你对徐特立老爷爷的话的懂得。3 分7、给本文加上一个标题,写在文前的“”上。 2 分三、阅读短文,答复下面问题。的球的呻吟的球把它的一切都给了我们, 他从来不懂得自私和吝啬, 总是情其全部。 可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土的,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清亮的河流1填空,搭配词语。3 分的呻吟的歌声的河流的事情的硝
6、烟的争斗2. “硝烟窒息儿童的歌声”指1 分硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。战争夺去儿童的欢快。3. 文中“惭愧的事情”详细指的是什么?1 分五年级语文下册复习题课外阅读二可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、阅读短文,答复下面问题。徐文长从小就善于动脑筋摸索,他聪慧、机灵也布满了乐趣。徐文长的伯父很喜爱他,经常想些法子逗他玩,考他的摸索才能。有一次, 伯父领着徐文长来到一座贴着水面、 桥身既窄又软的竹桥边, 把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你, 你能提着这两桶水过桥, 我就送你一件礼物。 ” 少年徐文长想了一下, 就脱下鞋, 用两根绳子把小桶系住, 然后再把装满了水
7、的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父仍想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说: “既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必需要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根 长竿顶上, 并且告知徐文长: “你不能站在凳子之类的高的方去取,不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有方法了。但徐文长摸了摸后脑勺, 立刻就想出了取礼物的方法。 只见他拿住竹竿始终走到一口井边, 然后把竹重向井里放, 当竹顶快到井口时, 他就顺当的拿到了那件礼物。伯父被聪慧的徐文长惊呆了,不禁拍手赞扬:“真是聪慧的徐文长啊!”1、给本文加上一个小标题写在“”上。 2 分2、在文中的括号里填上恰当的关联词
8、。2 分3、伯父想两个什么难题考考徐文长的?、。、。2 分4、徐文长是怎样解决伯父的两个难题了?请用“”画下来。2 分5、你觉得徐文长有什么的方值得我们学习了?2 分6、请你概括本文的主要内容。3 分7、联系实际,你有用过什么奇妙的方法解决难题吗?请举例说一说。二、阅读短文,答复下面问题。 18 分老师的教导学校五年的学习生活给我留下了许很多多美好的回忆。 我忘不了那漂亮的校内。忘不了那情投意合的同学。更忘不了郑老师对我的教导。记得有一段时间, 由于我连续几次考出好的成果, 受到老师和同学的赞扬, 有些飘飘然了,产生了自豪的心情。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐
9、脚捉人的嬉戏, 郑老师突然把我叫到她跟前领我到可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切的问我我惭愧的低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,确定要被郑老师批判一顿了。谁知道郑老师不但没有批判我, 反而亲切的给我讲起了 “龟兔赛跑” 的故事。她仍教导我说:“聪慧是宝石,假如用虚心镶边,就会更加辉煌夺目。中国有句古话: 满招损,谦受益,要记住这句话。不要遗忘兔子是怎么输给乌龟的吖!”听了老师语重心长的话语, 我说:“老师, 您的教导, 我终生难忘。” 此后, “虚心使人进步,自豪使人落后”的道理永久铭刻在我心中。1、在文中找出以下词语的近义词
10、或反义词。3 分“教导”的近义词是 ,“自豪” 的反义词是 。再在文中找出一对反义词:2、用波浪线在文中划出一个排比句。 2 分3、给文中第三自然段中没有标点符号的的方加上标点符号。4 分4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教导”相照料的句子是哪一句?请用“”在文中画出。 2 分5、为什么我终生难忘老师的教导? 4 分3 分6、找出文中的一句名言警句写在横线上,.并另外再写一句类似的句子三、阅读短文,答复下面问题。大的回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢快的流着,树木、野草 又获得了新的生命, 开头吐出它那嫩绿的幼芽, 散发出芳香扑鼻的幽香。 燕子怀着开心的心情从南方回来了, 自由悠闲
11、的在碧蓝的天空中翱翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。 这是第一场春雨。 我打开窗子, 向远处望, 。雨丝细细的,像花针一样, 又好像很多断了线的珍宝从天而降, 断断续续的直插到的里, 将祖国的山河绣得更加漂亮。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟覆盖。近处的青枝、绿叶,青翠欲滴。小草贪婪的吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白, 桃花开得像一片片绯红的云。 小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽, 小芽上顶着一颗颗透亮的雨珠, 亮晶晶的这是一幅多么漂亮的春雨图啊!可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、照样子,写词语。 3 分亮晶晶: 断断续续 : 2、找出文中描
12、写颜色的词语,写在下面,你仍能再写2 个这样的词吗?5 分文中的词 你的词 3、用波浪线画出一句打比方的句子,它是把比作了。2 分4、用“”画出文把河流当作人来写的句子。你也能写一个拟人句吗? 2分5、用双横线画出文章的中心句。 1 分6、你能这篇文章加一个标题吗? 1分 五年级语文下册复习题课外阅读三一、阅读短文,答复下面问题。威廉.格里辛格是德国闻名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络 绎不绝, 挤满了诊所, 有的甚至要等上大半天才能见着他。 为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿铺张自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情形。 可是很多病人不能体谅
13、医生的心思, 他们总是反反复复的、添油加醋的描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发的把手伸给了格里辛格。格里辛格注视了一下她的伤势,问道:“事故?”“玻璃碎片。”女病人简短的答道。“何时?” “昨天早晨。” “已处理过?” “碘酒。” “仍痛吗?” “感觉血液跳动。”接着格里辛格又认真的检查了她的伤口,快速的进行包扎,前后仅花了几分钟。“费用?”病人最终起身问道。真令人兴奋格里辛格笑容可掬的答复道不用付钱夫人 为您治病对我来说真是一种享受1、给文章的最终一个段落加上标点 3 分2、从文中找出一对近义词写下来。-2 分3. 画线的句
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