人教版小学三级语文上册复习重点总结2.docx
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1、精品名师归纳总结第一课一复习生词二背诵最终一段(共两句,最终是省略号)三课文中作者的感情是骄傲、赞扬,表达了民族团结的精神。四、誊写窗外寂静的句子。 (读书读得认真)五、字音、字形傣 昌 戴 ( 戈 ) 舞( )六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)第 二 课 一、生词二、课文感情:宠爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草的上玩耍,相互往对方脸上吹蒲公英的绒毛。其次件:我发觉了草的会变色及其变色的缘由)四、草的为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草的也是金色的。花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草的就变成绿色的了。)五、一本正经:很庄重,很庄重。引人
2、注目:引起人的留意。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第三课一、读课文,读准字音二、生词三、背诵课文其次自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要相互道谢?(能从他人身上吸取力气,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)五、多音字si似乎xiang相互似相shi似的园的一xiang相片一、我的发觉真假好人发觉晃眼朝阳假放假好爱好发头发晃摇动朝朝向二、背小儿垂钓三、记住“读读认认”里的生字四、用下面两个词造句可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结特别:似乎其次单元第五课一、读课文二、写生词三、留意易错的字:步胸或低四、把课文描写灰雀的句子
3、背下来(公园里有一棵高大的 ,特别惹人宠爱)六、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁敬重、爱惜小男孩,小男孩是一个诚恳天真的人)第六课一、读课文,读准字音二、会写生词三、易听写的词:摆布清预备胶卷杂志社 四、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关怀爱惜小男孩,小男孩崇敬、宠爱高尔基)六、高尔基的三步曲: 童年在人间我的高校第七课1、熟读课文2、听写词语可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、简洁错的字:旅考 遗4、李四光是一个怎样的人?(勤于摸索,善于动脑,执着求索的好品质)园的二一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言,会写三、我会填读 记四、闻鸡
4、起舞意思,来自第三单元第九课一、背诵、默写两首古诗二、说明萧萧(风声) 挑(捉) 篱落(篱笆) 九月九日(重阳节) 山东(华山以东) 独(单独) 异(别的,其他的) 逢(遇到 遇到)倍(加倍)遥(遥远)三、重点诗句的意思(诗人突然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀)(作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍的想念家乡亲人)四、两首诗表达了在秋天里诗人想念家乡、想念亲人的情感。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第十课一、课文二、词语三、课文的写作次序(做风筝放风筝找风筝)四、找出课文中描写心情的有关语句( 1、我们细心做着 ,2、我们照旧快乐 ,3、风稳越飞越高,在空中翩
5、翩飘舞着,4、我们都哭了 ,)五、背课文 40 页其次自然段六、誊写一些描写心情的词语第十一课一、读准字音:匙缤 扇 频 裳二、词语三、课文从哪几个方面写秋雨的?(颜色、气味、动植物预备过冬)四、背第三题的两个比如句五、收集描写秋天的词句 第十二课振动歌韵嘱咐拂过歌 吟 广阔音乐厅开放匆忙园的三1、背写表示词语2、背对对子3、复习我会填可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、用关联词填空1、( )从早晨玩到下午, ( )我们累坏了。2、风筝()做好了,却什么也不像,( )我们照旧快乐第十三课一、字音(凌绽 灼 燥)二、词语三、背课文第2 自然段四、说说为什么不同的植物开花的时间不同
6、?(植物开花的时间与温度、温度、光照有亲密关系,跟昆虫活动的时间关系)五、会填下面的空格牵牛花() 睡莲()蔷薇()烟草花月光花昙花第十四课一、读准字音:试 闷 几 陌二、词语三、作者做了一项什么试验?得出了什么结论?(证明蜜蜂是否具有辨认方向的才能。结论是:我无法说明蜜蜂为什么会有辩认方向的才能)四、作者做试验分几步,哪几步?第十五课一、字音: 看 看管 观察) 磨(磨面 磨刀) 调(顽皮 调可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结转)千里迢迢二、词三、列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜,发觉了微生物)四、这个故事告知我们什么道理(善于观看,善于摸索)园的四微小的()全新的()
7、宏大的()的球上的()简洁的()艳丽的()美丽的()干燥的()好玩的()第十七课一、字音:阜仆二、词三、孔子和老子各是什么样的人?(孔子: 虚心好学, 孜孜以求的治学精神。老子: 诲人不倦,爱惜晚辈)四、 学无止境 是什么意思五、孔子的名言背写第十八课一、誊写生词二、背第四自然段。其次自然段反义词划出来。三、精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山第十九课一、誊写生词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二、背诵第三自然段三、赵州桥有什么特点?(雄壮坚固 美观)四、赵州桥在设计上有什么特点?(长度、 宽度、 建设材料、外形特点)这种设计有什么好处?园的五一、背写反义词的词语二、背十二属
8、相,会用十二属相写成语三、形近字组词四、多音字倒爪作乘 杆第六单元学问梳理第 21 课一、默写两首古诗二、解词:潋滟空蒙奇 西子三、组词:断楚 孤 帆四、说出以下词句意思1、两岸青山相对出,孤舟一片日边来。2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。望天门山作者是唐代诗人李白,表达了诗人对祖国大好河山的宠爱。饮湖上初晴后雨写的是西湖晴天和雨天的美,表达了诗人宠爱大自然的宠爱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次十二课 一、誊写词语二、背诵描写“鱼”的自然段三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富有?(海水五光十色,海里有各种各样的动物,海滩上有美丽的贝壳和海龟,海岛上有各种鸟)四、资料
9、袋里的谚语其次十三课一、誊写美丽的词语、段落二、体会词语的好处抽 封 侵 飘舞只好其次十四课物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五光十色奔流不息 五洲四海园的六一、背深封的意思 二、背描写景色的诗句三、背 abac 形式的词四、多音字舍 空 参 长 第七单元学问梳理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次十五课一、誊写以下词语二、课文讲了一件什么什么事?(创造家手持矛和盾和伴侣竞赛时,由矛和盾的特长创造了坦克)三、创造家是如何创造坦克的?其次十六课一、会写词语二、课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,四周的的一切都在变化)三、科利亚是怎样找到木匣的?书上104 页其次十七课一、会
10、写词语二、从中你明白了什么道理?107 页三、陶罐神态词:虚心铁罐神态词:高傲轻 蔑 愤怒其次十八课会读准:均匀撒开摆脱徘徊其次十九课一、会写词语二、英子在掌声前后有什么变化?( 117 页第 1 段和 118页其次自然段)三、课文最终一段话是什么意思?你从中明白了什么?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结119 页批语第三十课一、词语二人物不同的语气读出来(120 页和 121 页)三、试验为什么会取得胜利?1 、女孩子有舍己为人的品质。2、同学之间的相互团结和协作。第三十一课一词语二、 课中的金吉娅是个什么样人?(和善、 仁爱,有怜悯之心)三、母亲的心情有什么变化?(担忧- 愤
11、怒 -兴奋)四、替那个小女孩写几句感谢的话。五、课文最终一句话的意思六、资料袋园的八一、背写 ABB式的词语,会写12 个成语二、背写 三字经 三、多音字:给漂落调三年级上册词语归类ABB写人:笑呵呵、孤单单、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼写景:静静静、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结AABB严严实实、舒舒适服、确的确实、来来往往、清清晰楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛爽快快、仔认真细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干洁净净、整整齐齐ABCC白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆AABC彬彬
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