人教版小学音乐一下《小毛驴爬山坡》表格式教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案集 体 合 作 探 究 课单位管公学校年级及学科组二年级音乐中心发言人王瑞凤时间讨论内容小毛驴爬山坡能积极参加歌曲的表演， 体验与他人合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结才能进展（或研 究 主 题 目标）作表演的欢乐， 培育同学即兴表演的能力。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结能 力 培 养 有效措施1、 定向激趣2、 复习歌曲3、 合作探究4、 展现评判5、 拓展延长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

2、结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结重 点 强 化 内容小组合作的和谐性可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案老师个体探究备课课题设计老师时间老师引领同学活动预设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、定向激趣导语：在我们日益生活的的球上，有很多很多的小动物

3、都是我们的伴侣， 那你喜爱什么小动物了？ 仿照一下上节课我们也学了一种动物，是什么了？咱们也来仿照一下！（出示课件）二、复习歌曲同学们仿照的非常好，那咱们再来唱一唱这不 听话的小毛驴吧！三、小组合作创编同学们唱的真好， 这顽皮的小毛驴吖， 把小主人给急的吖， 把要上台表演的节目给遗忘了怎么 办了？咱们一起帮她根 据这首歌曲， 编成一个歌表演怎么样？有没有信 心？听歌曲小毛驴爬山坡律动进教室同学仿照自己喜爱的小动物 （自己做自己的动作）小毛驴 随琴齐唱歌曲小组为歌曲合作创编动作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、老师引导创编第一段歌词2、剩下的，同学们小组自己合作编排好吗？出 示

4、课件，信任你们肯定能编的很好！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、展现评判那就让我们一起观赏你们替小主人创编的 节目，那组同学情愿先上台表演？同学们太虚心了， 那老师就点名了五、拓展延长同学们表演的真是 太棒了，都成小明星了， 那我们能不能依据这个 方法把这几首以前熟识 的歌

5、曲 也 给 创 编 一 下了？六、小结这节课我们表演的这么 多小动物， 动物是我们的伴侣，期望大家爱惜他 们！让我们骑着小毛驴下课吧汇报演出：请每个小组上台表演自己小组创编的动作。个人汇报演出小组自主选一首歌曲创编同学听着小毛驴的音乐律动下课。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载