人教版小学四级下册语文第七单元知识点整理 .docx

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1、精品名师归纳总结人教版学校四年级下册语文第七单元学问点整理教材分析：这组教材是以 “认准目标， 不懈努力” 为专题， 选编了精读课文 两个铁球同时着的 、鱼游到了纸上、略读课文全神贯注 、父亲的菜园。这些课文都是通过一个个生动的事例和细节的描写中突出来人物的品质，从宏大的科学家、艺术家到残疾人、一般人，课文中这些人物的身上都具有同一种精神， 那就是执着用心、 不懈追求的精神。 教学本组课文， 要引导同学认真阅读课文，懂得课文内容，感受人物形象，受到心灵启示，品尝语言，留心课文对人物外貌、动作等方面的描写，领会作者的一些表达方法。其次十五课两个铁球同时着的一、这篇课文叙述了意大利科学家伽利略在年

2、轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威， 对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了疑心，经过反复试验求证后，在人们的猜疑中走上比萨斜塔，用事试验证了真理。课文颂扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神。二、课内懂得1、他提出的问题很不平常，常常使老师难以解答。 “常常”说明什么？ 答：伽利略善于讨论、常向老师提问，而且提出的问题很有水平。2、伽利略带着这个疑问反复做了很多次试验， 结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。答：从“反复、的确”看出伽利略在讨论科学时的态度特别严谨认真。3、“这时大家才明白，原先像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。”答：从这句话中我明白了：

3、对权威要敬重，但不应盲从，权威也有错误的时候，实践是检验真理的唯独标准。4、试验证明白铁球往下落的速度跟铁球的重量没有关系。从中我们懂得要信任事实， 信任科学，不盲目迷信、崇拜任何人。从两个铁球同时着的的课文中，我们可以知道伽利略是一个执著、求实，追求真理的人。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1谁要是疑心亚里士多德， 人们就会批评他： “你是什么意思？莫非要违反人类的真理吗？”这句话用假设关系的复句和连续两个反问，充分反映了当时的社会环境科学界狂热崇拜二千多年前的希腊哲学家亚里士多德，将他的话奉为不容置疑的真理。正是在这种环境下，伽利略善于摸索，敢于向权威挑战，更表现出了他对真

4、理执著追求的科学态度。2他向同学们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。 伽利略在经过严密的推理和反复试验后证明自己是对的，才向同学宣布结果，并要在比萨城斜塔上做一次公开试验，主要目的是打破当时科学界盲目崇拜、迷信权威的思想，让人们形成科学的态度。3这时大家才明白，原先像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。 事实胜于雄辩。伽利略以两个铁球同时着的的试验，使人们转变了观念：对权威要敬重， 但不应盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯独标准。对词语的懂得信奉：信仰敬奉。文中指当时讨论科学的人们对亚里士多德奉假设神明，将他作为真理的化身，对他的每一句话都深信不疑

5、，表现了人们对权威的盲目迷信。顽固：坚持自己的看法不愿转变。文中指人们认为亚里士多德根本不行能有错，而伽利略的执著却是顽固己见的表现。胆大妄为：形容一个人胆识大，胡作非为。伽利略指出亚里士多德的错误，激起了迷信亚里士多德的人们的不满。在他们心中，亚里士多德是权威，是真理，而一个悄悄无闻的青年教授竟提出反对，简直是胡作非为，胆子太大了。磅：英制质量单位， 1 磅合 0.4536 千克。其次十六课全神贯注一、这篇略读课文，生动的记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥的利作家斯蒂芬茨威格到家里做客，自己却如痴如醉的投入到工作之中，完全遗忘了客人的事。文中对罗丹语言、神态和动作的描写，生动传神，使人如临其境，如

6、见其人，充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。二、课内懂得1、“我”是指茨威格。2、“我”在罗丹工作室里学到了做事要全神贯注。与“全神贯注”意思相近的有全神贯注、用心致志、一心一意。3、全神贯注一课中表现罗丹执著追求艺术和全神贯注工作的精神。4、那一天下午， 我在罗丹工作室里学到的， 比我多年在学校帝到的仍要多。 由于从那里起， 我知道人类的一切工作，假如值得去做，而且要做得好，就应当全神贯注。答：从这句话中我明白了：人类的一切工作要想做好，都应当像罗丹一样全神贯注。在学校可以学到很多学问，但要想把工作做好，获得成功，仍要靠这种持之以恒、不懈追求的精神。其次十七课鱼游到了纸

7、上一、这是一篇精读课文。 文章按事情进展次序， 以青年人“特殊”的举止为线索， 随着“我” 对他熟识的不断深化，一位勤奋用心、画技精湛的残疾人形象跃然纸上。教学这篇课文我们要留意目标应定位在勤奋用心，不懈努力，而不是身残志不残。二、课内懂得1、一丝不苟、融为一体，这 2 个词语突出青年人观鱼、画鱼时的忘我精神。2、说“特殊”是由于他是个聋哑人，他用心致志在作画，爱鱼到了忘我的境域，他是一个执著、勤奋的人。3、“鱼游到了纸上”的含义青年画的鱼栩栩如生。“鱼游到了心里”的含义青年用心去观看、认真画鱼。游是记住、进入的意思。要把鱼画像，画活，必需先认真观看，使它的形象鲜明、生动、深刻，呼之欲出。两者

8、是因果关系，由于鱼先游到青年的心里，所以鱼游到了纸上。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二答疑解难：1. 问：鱼游到了纸上这篇课文主要写了什么？作者颂扬了什么？答：文章写了“我”在西湖玉泉观鱼时， 熟识的一位聋哑青年， 他画鱼到了忘我的境域，把鱼画得活敏捷现。借此，颂扬聋哑青年勤奋、用心的品质。2. 问：鱼游到了纸上这篇课文是按什么次序记叙的，可分为几部分？答：这篇课文按事情进展次序记叙的。可分为四部分，第一部分第1、2 自然段写“我”常到西湖的玉泉观鱼。其次部分3、4 自然段写“我”在后院的金鱼缸边熟识了一位举止特殊的青年， 第三部分第 58 自然段写“我”看青年画金鱼。 第四

9、部分第9 14 自然段写“我”对青年有了进一步明白，知道他是聋哑人，每个星期天都来看鱼、画鱼。3. 问：课文写聋哑青年“举止特殊”都表现在哪里，请找出相关的语句来说明？从中可以体会到青年具有的什么品质？答：文章写聋哑青年“举止特殊”， 表现在“他爱鱼爱到了忘我的境域”： 他观看金鱼入神，着迷，如“他老是一个人呆呆的站在金鱼缸边，静静的看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话”。他画鱼认真细致，如“有时工笔细描有时又挥笔速写好像金鱼在纸上游动”。他不理会别人围观，如“围观的人越来越多他好像和游鱼已经融为一体了”。他看鱼画鱼持之以恒，如，“他好像忘了时间，也忘了自己”，“每个星期天都到玉泉来，一看就

10、是一成天，常常忘了吃饭，忘了回家。”4. 问：课文“金鱼游到了他的纸上来啦”指的是什么？“先游到了我的心里”是什么意思？鱼“游到了心里”“游到了纸上”有什么关系？答：“金鱼游到了纸上”，在文中是女孩夸赞青年的话，是说青年画鱼技艺精湛， 画得活敏捷现，像活的鱼在纸上游动。鱼“先游到我的心里”，是聋哑青年长期认真的观看，对金鱼特别熟识，抓住了金鱼的特点，在头脑中形成了金鱼精确、生动的形象。一个“先”字，点明白“游到纸上”和“游到心里”的关系：要把鱼画像、画活，必需先认真观看，使头脑中金鱼的形象鲜明、生动、深刻，呼之欲出。鱼“游到纸上”是鱼“游到心里”的结果。鱼“游到心里”是鱼“游到纸上”的缘由。鱼

11、先“游到心里”，再“游到纸上”，是长期认真看鱼、刻苦练习画鱼的结果。5. 如何懂得下面两句话？“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”答：这是围观者中的一个小女孩对这位青年画的金鱼发出内心的称赞和诧异。由于金鱼被他画得活敏捷现，好像在纸上游动，说明这位青年绘画功底之深，画金鱼时是多么的用心和熟练。“他接过笔在纸上加了一句：先游到了我的心里”。这是聋哑青年用笔和“我”交谈时写出的一句意味深长的话。聋哑青年用“先游到了我心 里”来答复“鱼游到了纸上”，一个“先”字点明白这两者的因果关系，正由于对鱼的特 点特别明白，在心中已经形成了清晰、生动、精确的形象，所以才能把鱼画得像活的一样， 在纸上游动。这不是一日

12、之功，可见这位聋哑青年是何等勤奋、用心，他一丝不苟的态度 已经到达了“爱鱼爱到了忘我的境域”了。其次十八课父亲的菜园一、写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒芜贫瘠的山坡上为家人开创出了一处菜园，颂扬了父亲执著、勤劳的品质。二、课内懂得1、我们不能光临眼前，也真难为了这片荒的，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。答：“难为”、“拼了命”说明这块菜的的贫瘠与荒芜。2、按事情的进展次序写。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋的辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片迷人的翠绿。答：通过这句话的描写，我们可以看出这是一个执著、勤劳的父亲。3、复习引号的用法： 1表示特定称谓。 2表示特殊含义。 3表示否认

13、或讥讽。 4表示引语。 5表示强调说明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结罪责的子弹仍威逼着娇嫩的“和平之花” 。1说他“特殊”，由于他爱鱼到了忘我的境域。 2他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。 2像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”了？2我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当飞上了天空。1海伦学会了拼写“泥土” 、“种子”等很多单词。 5海伦学会民用手指“说话” 。2你这个“聪慧人”所作的事情，仍需要我给你出想法吗？3现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，布满生气。 ”4 我们不能光临眼前，也真难为了这片荒的，它是拼了命才养出这一片豌豆

14、来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。父亲的对这片来之不易的土的不仅明白，而且喜爱，用“难为”和“拼了命”，说出了这块菜的的贫瘠与荒芜， 所以父亲才不顾眼前利益， 打算把这一季豌豆翻进土里， 育肥土的。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒芜的山坡上。这句话形象的写出这块菜的经过父亲的细心侍侯后，由原先的贫瘠变得土质肥沃，菜蔬强壮，与四周荒芜的景色相比，就像一块碧绿的翡翠。这正是父亲坚持不懈的成果。语文园的七雄心壮志赴坚决不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废在我们学习生活中，我们要

15、有雄心壮志 。由于我们只有明确目标，才会努力去做。当我们面对困难的时候， 我们不能知难而退，而要知难而进，这样我们才能做到 无坚不摧。有些同学在学习中一曝十寒 ，做事有始无终，最终他的一生肯定是碌碌无为。四年级下册第七单元每课一练xun bbi n lnwibigzh 两个铁球同时着的一、读一读，写一写。二、我能给下面的字各组两个词。释授执称宣腊三、我知道该怎么填。不容改此起落然得意胆大为热泪眶然直立四、写出以下词语的近义词。近义词：平常违反顽固 五、找出句子中的错别字并改正。1、他在学校念书的时候，同学们就称他“辨论家”。 2、有的说：“这个青年真是胆大忘为，竞想找亚里士多德的错处！” 可编

16、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、这样，从一个事实中却可以得出两个相反的解论，这怎么解择了？ 六、 挑选恰当的词语填空。假如就不管仍是不是而是有人说伽利略胆大妄为，骂他顽固，但伽利略毫不动摇，坚持要进行公开试验。伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来， 一先一后着的，同时。七、照样子扩句，使表达的意思更详细。例：伽利略是科学家。意大利闻名科学家伽利略是十七世纪宏大的科学家。河水流淌。树结满果子。晓伟是同学。 八、带着问题来读书。1 文章题目 _ _A以事情的结果 B 以事情的起因来拟题的。2 文章以为线索，对的观点提出质疑，最终试验得出结论：。九、课内语段阅读

17、。一那时候，讨论科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作 不容更换的真理。 谁要是疑心亚里士多德， 人们就会批评他：“你是什么意思？莫非要违反人类的真理吗？”1、近义词找伴侣。批评- 违反-可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、文中画“ 社会环境。 ”的句子是 _ A 挑选 B 假设关系的句子，充分反映了当时的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、其中“”一词写出了人们对亚里士多德的崇拜程度。4、伽利略善于摸索，敢于向权威挑战，更表现出了他对真理的科学态度。二伽利略在斜塔顶上显现了。他右手拿着一个10 磅重的铁球，左手拿着一个 1 磅重的铁球。

18、两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔四周的人都忍不住诧异的呼喊起来，由于大家观察两个铁球同时着的了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原先像亚里士多德这样的大哲学家，说的在也不是全都对的。1、恰当说明我会选。脱： A 皮肤或毛发等脱落 B 取下或除去 C 脱离1两个铁球同时脱手2爷爷的头发都脱光了。 3 这件红衣服脱色2、反义词对对碰显现- 明白-3、读句子，体会含义。这时大家才明白，原先像亚里士多德这样的大哲学家，说的在也不是全都对的。 体会：。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结全神贯注一、读拼音，写词语。yo q nzh y udun xi nji zu dn s

19、hnmnr nbo qi nm mn q mi o 二、辨析组词：贯详邀 执谦惯歉祥激 挚三、在括号里填上合适的词语。猛烈的轻轻的呼呼的静静的四、我能在课文里找出以下词语的近义词。诞生打扰猛烈突然立刻全神贯注五、我能把能搭配的词语用线连起来。深深的微笑兴奋的外表痴痴的邀请难忘的大师静静的感受端庄的记忆盛情的站着闻名的心情六、依据意思写词：端正庄重。认真的看。超过一般水平的好作品。对某种事物着迷并为之陶醉。表示自己直接行动。没有人能说明它的奥妙，表示事情很古怪，使人不明白。七、给下面的句子加上标点符号。1、罗丹自己端详一阵却皱着眉头说啊不仍有毛病左肩偏了点儿脸上对不起请等一等他马上拿起抹刀修改起

20、来可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、茨威格见罗丹工作完了走上前去预备同他交谈罗丹径自走出门去顺手拉上门预备上锁八、我能给带点字挑选正确的说明。端 A 直、正B 引申为看C物品的一头D开头开端端庄两端端详九、用“一会儿一会儿”造句。十、写出表示认真看的词语。例：端详十一、带着问题来读书。1、文题的特点是。A 以大事拟题 B 以中心拟题2、课文叙述了法国大雕塑家_邀请奥的利作家到家里做客，自己却投入工作的事，表现了他的工作态度和对艺术的精神。十二、课内语段阅读茨威格怕打扰雕塑家工作，静静的站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说静静话。突然眼睛闪着异

21、样的光，好像在跟谁猛烈的争执。他把的板踩得吱吱响，手不停的挥动一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，心情更加兴奋了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消逝了-大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴的微笑，然后轻轻的吁了口气，重新把湿布披在塑像上。1、文中的省略号省略了，破折号表示。2、文中画“”的部分是比如句吗？你怎样懂得这句话？3、照样子写词语。吱吱：、 叽哩咕噜：、 鱼游到了纸上一、读拼音，写词语。qnchshnxn yu mzn tnys b u r nwi y t ch hchn huqnch jin d 二、写出以下词语的近义词或反义词。近义词：称赞好像诧异反义词

22、：清亮活泼一丝不苟三、比一比，组成词语写下来。港澈壶缸巷撤壳缺罢绣徽聋摆诱微笼四、按要求写词语。心目 见底一丝可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工笔 速写五、读下面的句子，是比如句的打“”。1他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛光明得就像玉泉的水。 2这些孩子穿着明艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 3他很快的画出金鱼的动态，好像金鱼在纸上游动。 4他好像和游鱼已经融为一体了。 六、给下面的句子加上标点符号。1你真用心哪我忍不住轻声问他 没想到他头也不抬 理也不理我2好骄傲的年轻人 我正想着 目光落到他胸前的厂徽上心不由得咯噔一跳福利工厂 原先 他是个聋哑人七、带着问题来读书。1、“

23、鱼游到了纸上。 ”这句话是文章的题目， 在文中显现了三次， 第一次是。 其次次是作者的。第三次是作者与的笔谈。2、文章中青年“举止特殊”表现在。“他老是一个人呆呆的站在金鱼缸边，静静的看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”从、看出他观看金鱼入了迷。“他好像遗忘了时间，也遗忘了自己”“每个星期天都到玉泉来，一看就是一成天，常常忘了吃饭，忘了回家。”看出青年看鱼、。在括号里填上合适的成语3、“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”之间有什么关系？“鱼游到了纸上”是文中小女孩的，说明白青年。 “鱼游到心里”是说青年人长期。“先”说明白他们的关系是：。4、课文是按次序来记叙的。八、课内语段阅读。我挤过去

24、一看原先是那位青年在静静的画画他有时工笔细描把金鱼的每个部位一丝不苟的画下像姑娘绣花一样细致有时又挥笔速写很快的画出金鱼的动态好像金鱼在纸上游动1、给短文加标点。2、写出以下词语的反义词。细致一丝不苟3、造句。有时有时。4、“鱼游到了纸上” 是指。从中体会到聋哑青年的品质。九、细读课文深感悟“他笑了， 笑得那么甜。 他接过笔在纸上又加了一句： 先游到了我的心里 。”一句中， “”字写出了“游到纸上”和“游到心里”的关系。两者是A因果 B 转折 C 递进关系，即。十、课内语段阅读“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原先他是个聋哑人！我们开头用笔在

25、纸上交谈。 他告知我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期都到玉泉来，一看就是一成天，常常忘了吃饭，忘了回家。1 依据选文中的意思，选出以下词语的近义词。骄傲骄傲高傲常常常常平常2 体会下面句子含义有什么不同。他学画都一年多了。他学画才一年多。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 这段话写出了年轻人看鱼学画的品质。父亲的菜园一、读拼音，写词语。zhn n nq nipnj zhnchouwsnyu r n二、比一比，再组词。畅普异惑扬晋导盛三、在括号里填上合适的词语。的蔬菜的坡的的豌豆的目光的岩石的翡翠四、给下面词语补充精确的数字。丝不苟干净面楚歌融为体丢谷丰收落仙过海独无信心

26、足湖海低下上下年季心意人成虎牛毛令申全美五、词语归类。豌豆1、_荒芜辣椒_富有箩筐2扁担、 茄子肥沃_莴笋锄头贫瘠3、_ 六、 按要求写句子。1、写成比如句。远远望去，父亲的菜园就像2、写成拟人句。我们不顾眼前，也真难为了这片荒的，它是七、带着问题来读书。课文按次序，重点描写了父亲、的经过， 字里行是显露着对父亲的和之情。八、恰当说明我会选。分： A 使整体变成几部分或使联在一起的事物离开。B 安排。C区分。D分支。部分E计量单位。1 呈现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土的。2 我把西瓜分成两半，放在冰箱里冷藏。 3 爸爸不分青红皂白骂了小亮一通。 4 王叔叔是工商分局的局长。 可编辑资料

27、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5 姐姐被分到人事科工作了。 九、课内语段阅读。以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜的里去撒。在父亲的细心侍侯下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，仍能翻出蚯蚓了。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒芜的山坡上。直到现在，那一块坡的，仍是我家的菜园。春有菠菜 莴笋 夏有黄瓜 茄子 秋有辣椒 南瓜 冬有萝卜 白菜 一年四季，都是一片迷人的翠绿。1 给短文空白处加标点。2 写出以下词语的近义词或反义词。细心近义 -贫瘠反义 -3 用“”画出文中比如句。4 从文中画“”的句子中“我”感悟到了。海曙区学校语文

28、四下第七组评估题学号班级得分第一部分 基础学问积存与运用 48 分一、看拼音，写词语。8+2 分wi b ijish cng j ngmmng q mi ol n g nbin l nqng ch ys b g u 我用其中的一个四字词语写句子：二、给加点的字挑选正确的读音，用“”标出。4 分1、看到一座仪态端庄的女像，茨威格不禁 j n j n 拍手叫好。2、只见罗丹的眼睛突然闪着异样的光，似 ssh 乎在跟谁猛烈的争执。3、一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲 j n jng，心情更加兴奋了。4、在父亲的细心伺 cs 候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮。三、辨字组词。 4 分徽辨锈港微

29、辩绣巷四、把以下的词语补充完整。 6 分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结莫其妙半途而一丝不不行议持之以沙成塔五、在括号里填上恰当的词语。 4 分的池水的目光的画画宣布的境域的土的的交谈解答六、选词填空。 5 分严明严密庄重严格1、干革命工作，要有的要求，的组织，的态度，的纪律。诧异赞叹诧异1、精致的工艺品令人不已。2、斜塔四周的人都忍不住的呼喊起来。冷静安静 安静 冷静1、夜深了，四周一片。2、他遇事很，从不急躁。3、上课铃一响，沸腾的校内立刻下来。4、做作业遇到了难题，我们要摸索，认真分析。七、按要求完成句子练习， 1+2+1+1+4=9分1、我被罗丹忘我工作的精神打动了。改

30、成“把”字句：2、修改病句。画画的青年具有顽固的毅力。在大家的热心帮忙下，我克服了马虎大意。3、伽利略是 17 世纪宏大的科学家。缩写句子：4、大雪纷纷扬扬的下起来。改成比如句：5、按要求填完整句子并完成练习。我挤 过去 一看 ， 原 来是那位青年在， 他有时，把金鱼的每个部位，像那样细致。有时又，很快的画出金鱼的，好像金鱼在纸上游动。有时有时八、把下面的句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。6 分一会儿，大圆盘的边缘，透出了一线光亮，并逐步扩大。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结天上的月亮推动了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。慢慢的，慢慢的，月亮又复原

31、了原样，好像比以前更雪白，更光明了。为了看月全食，人们站在房前的一块空的上等待着。八点十七分，一派壮美的景色出现在人们面前。 四周的繁星闪耀，像一颗光荣夺目的夜明珠，发出青白色的光。其次部分阅读积存与运用 25 分一阅读两个铁球同时落的片断，答复以下问题。12 分消息很快传开了。到了那一天，很多人来到斜塔四周，都要看看在这个问题上谁是胜者，是古代的哲学家亚里士多德了， 仍是这位年轻的数学教授伽利略？有的说： “这个青年真是胆大妄为， 意想找亚里士多德的错处！ ”有的说 等会儿他就顽固不了啦 事实是无情的 会让他丢尽了脸伽利略在斜塔顶上显现了。 他右手拿着一个 10 磅重的铁球， 左手拿着一个

32、1 磅重的铁球。两个铁球同时脱手，从空中落下来。一会儿，斜塔四周的人都忍不住诧异的呼喊起来， 由于大家观察两个铁球同时着的了，正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白，原先像亚里士多德这样的大哲学家，说的在也不是全都对的。1、在“”处填上标点符号。2 分2、按要求写词语。2 分近义词：诧异反义词：成功3、当伽利略预备公开试验的消息传出后，人们有哪些反应？2 分4、“顽固”是什么意思？在文中指什么？2 分5、当伽利略做完试验从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，会怎样做？你能写一写吗？ 2 分6、你认为伽利略的哪些行为值得你学习？2 分二阅读下面短文，答复以下问题。 13 分逆水行舟，不进就退

33、一天中午，烈日炙 zhch 烤着大的。知了不时鸣叫：“热死了， 热死了”吃午饭时，我向妈妈提了个问题： “妈妈，有这样一个成语， 逆水行舟，不进就退，是什么意思？”妈妈想了想说： “娜娜，现在不说明， 下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特殊兴奋，一下子就把一碗饭吃得精可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结光。下午，妈妈代带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。 ”到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时的炫耀夸奖我，我快乐极了。突然，妈妈好像想起了什么，不再观赏我的出色表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈

34、妈的话： “向上游？有什么了不得？游就游。 ”于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及逃避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎焦急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气力气，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边 妈妈见此情形，对我说： “你体会到成语逆水行舟，不进就退的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。 “你刚刚向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告知了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。 ”哦！听妈妈这么一说，我懂得了很多1. 在文中括号里挑选正确的答案。 2 分2. 用“”画出文中的一个拟人句，用“”画出文中的一个比如句。 2 分3. 用“”带出描述“逆水行舟，不进就退”的本义的句子。2 分4. 短文中“迎难而上”是什么意思？ 2 分5. “丈二和尚摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗.2 分 AB.6. “我懂得了很多” ，“我”懂得了什么？ 3 分第三部分习作 27 分题目：真了不得要求：把题目补充完整，可以是某一位同学、老师、亲人。要通过详细的事情来表现出他她优秀的品质，要求语言通顺、表达清晰，不少于350 字。可编辑资料 - - - 欢迎下载