人教版小学四级下册语文第三单元知识点归纳.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版学校四年级下册语文第三单元学问点整理教材分析：课文以“大自然的启示”为专题，内容方面主要引导同学进一步熟悉明白自然，在观看、明白中有所发觉，受到有益的启示。在语文学习才能方面，要进一步提高同学把握主要内容的才能。第九课自然之道1、自然之道是一篇以科学常识为主的叙事文章。它以事情进展为次序，表达了我和同伴去旅行时看到一只幼龟被嘲鸫啄食。他们不顾向导的劝阻，让向导把幼龟放入大海，结果指使更多的海龟成为食肉鸟的口中之食。这个故事告知我们， 假如不依据自然规律办事，往往会产生与我们愿望截然相反的结果。2、课

2、内懂得(1) 自然之道表达了一个发人深醒的故事，作者和同伴及一个生物向导，结队到南太平洋旅行， 观看幼龟是怎么离巢进入大海的。他们不顾向导的劝阻， 挽救了一个侦察兵幼龟，安全的抱向大海，成群的幼龟得到外面安全错误的信息，就从巢中鱼贯而出成为食肉鸟的口中之食。这个故事告知我们：假如不依据自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。违反自然规律就会受到大自然的惩处。(2) 自然之道 告知我们假如不按自然规律办事往往会产生与我们愿望相反的结果，这就是“自然之道”。3 ）向导却如无其事的答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的言下之意是说，这就是大自然的规律，是太平洋幼龟防范天敌、自我爱

3、护的手段。(4) “向导极不愿意的抱起那只幼龟，朝大海走去。”“极不愿意”说明向导对同伴们善可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结良的呼喊予以懂得但又感到无可奈何。（ 5）我们干了件“愚不行及”的蠢事，说明同伴们懊悔的心情。(6) 现出来的幼龟原先是龟群的“侦察兵”，引号的作用是特殊强调部分。(7) “天啊！”说明我们对眼前的一幕震动的程度。(8) “赶忙”、 “快速”、“气喘吁吁”说明我们想尽方法削减自己酿成的惨剧

4、带来的缺失。（ 9）向导一边走一边发出悲叹。“悲叹”突出了向导难过难过的心情。（ 10）作者为什么说“我们干了一件愚不行及的蠢事？答：由于“我们”自认为是爱护小动物的善举违反了自然之道，导致很多幼龟成为食肉鸟的美餐，“我们”陷入了深深的愧疚之中，所以作者说“我们”干了一件愚不行及的蠢事。（ 11）读完本文你有什么收成？答：我懂得了：大自然中的现象是特别复杂的，没有调查清晰就不要乱作打算或指挥。如果不按自然规律办事， 往往会事与愿违， 好心办坏事。 也懂得了真正的万物之长是大自然， 不遵循大自然的规律做事，人们必将受到大自然的惩处，人类应当创设一个人与自然和谐相处的空间，遵循自然规律，爱护生态平

5、稳。第十课黄河是怎样变化的1、这是一篇略读课文，是一篇检测同学阅读、写作才能的学习材料。课文先写黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”。接着，从黄河含沙量的现状，分析黄河变化的缘由。最终写科学家设计治理黄河的方案。告知人们要爱护大自然，爱护环境，否就就会受到大自然的惩处。2、课内懂得：（ 1）课文介绍了黄河变化的过程、变化的缘由及其治理的方案，告知人们要爱护大自然， 爱护环境，否就就会受到大自然的惩处。课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条 多灾多难的祸河，但它又是中华民族的“摇篮”。接着，从黄河含沙量的现状分析黄河变化的缘由。最终写科学家设计了治理黄河

6、的方案。（ 2）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。这句话应用了比如的修辞手法。(3) 可是一查黄河最近2000 年的“表现”，却叫人大吃一惊。-“表现“这里含有贬义，运用了拟人的修辞手法。(4) 可是，后来黄河变了，它开头变得凶残暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦连天。- 拟人(5) 黄河变化的缘由：一、气温转寒，暴雨集中。二、人口快速增长，无限制的开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色植被遭到严峻的破坏，引起了严峻的水土流失。把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它随心所欲的流进黄河。（爱护森林资源，合理规划利用土的，大量修筑水利工程）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 6）关于黄河

7、的诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（ 7）黄河变化的缘由是什么.答：有两个缘由：一是黄土高原气候转寒，暴雨集中。二是人口快速增长，无限制的开垦放牧，使森林毁灭，绿色植被遭到破坏，从而引起了严峻的水土流失，这两个因素相互作用，使大量泥沙进入黄河，堵塞河道，因此，黄河中的泥沙越积越多，以致黄河决口、改道的次数越来越频繁。（ 8）科学家为治理黄河设计了什么方案了？答：治理黄河的关键是把泥沙管住，科学家针对这一情形设计的治理黄河的方案是：1黄土高原应坚持牧、林为主的经营方向。2肯定要爱护好森林资源，使失去的植被尽快复原。 3合理的规划利用土的。4 大量修筑水利工程。这样才

8、能防止水土流失，达到根治黄河的目的。第十一课蝙蝠和雷达1、蝙蝠和雷达是一篇很有意思的科普学问短文，课文主要讲科学家通过反复试验，掀开了蝙蝠能在夜间飞行的缘由，并从中受到启示，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文中表达思路清晰，规律性强，能激发同学阅读科普文章的爱好，拓宽视野，并激发同学喜爱科学，乐于观看和探究的爱好。2、课内阅读（ 1）课文中心：激发喜爱科学、乐于观看与探究的爱好。(2) 在乌黑的夜里，飞机怎么能安全飞行了？原先是人们从蝙蝠身上得到了启示。-设问句起承上启下的作用(3) 科学家经过反复争论，最终掀开了蝙蝠能在夜里飞行的隐秘。-“最终”一词说明白结论不是轻易得出来的

9、，而是经过反复试验，反复争论得出来的。(4) 科学家仿照蝙蝠探路的方法创造了雷达。蝙蝠的嘴 =雷达的天线蝙蝠发出的超声波 =雷达发出的无线电波蝙蝠的耳朵 =雷达的荧光屏(5) 蝙蝠能在夜间飞行的隐秘是什么了？答：蝙蝠在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵协作起来探路的。它一边飞，一边从嘴里发出一种超声波，人的耳朵听不见，蝙蝠的耳朵却能听见，超声波像波浪一样向前推动，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠马上转变飞行的方向。（ 6）为什么飞机可以在夜间安全飞行？答：飞机上的雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清晰前方有没有

10、障碍物，所以飞机在夜间飞行也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结特别安全。第十二课大自然的启示1、一篇独立阅读课文。有两篇科普小短文组成。 打扫森林表达了一个发人深省的故事： 从前德国有个林务官， 一上任就命令护林工人把森林里的灌木、杂草、枯枝烂叶砍光除尽，结果此举破坏了大自然的生态平稳，好心办了坏事，把森林渐渐给毁灭了。人类的老师短小而又布满趣味，通过生动的事例，介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所创造，有所制造，告知人们要利用大自然的规律，科学合理的开发、利用大自然，为人类服务。2、课内懂得（ 1）这篇课文告知我们， 争论大自然的特点和规律， 争论生物的特性， 可以从

11、中受到启示， 从而更好的指导人类的创造制造活动，更好的指导我们利用大自然的规律，科学合理的开发、利用大自然，为人类服务。（ 2）几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。 -比如句，把橡树和菩提树比如成扫帚，说明森林被侵袭的程度大。(3) 原先，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能保持大自然的平稳。-这是全文的中心句，揭示了大自然万物之间存在着必定的联系。(4) 它们（指害虫）大量繁殖，成群的向树木攻击，吃树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来降服害虫， 树林就渐渐给毁了。 -“吃”“咬”“钻”“毁”四个词写出了害虫的危害之大，点明白“打扫”森林造成危

12、害的真正缘由。(5) 人类从蜻蜓身上得到启示，解决了机翼因猛烈抖动而破裂的现象。(6) 为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了？（重点）答：大自然中的一切事物都是相互联系的。枯枝败叶腐烂之后变成了腐殖质，能增强土壤的肥力，它和矮树丛仍是一些动物的食物和隐匿场所。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。很多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。这样，才能保持大自然的生态平稳。林务官把灌木丛砍了，把野草锄了，鸟儿飞走了，森林里的害虫句逞凶啦。他们大量繁殖，成群的向树木攻击，吃树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来降服害虫，树林就渐渐给毁了。（ 7）

13、为什么说“生物真是人类的好老师”？（重点）答：由于科学家不仅受到鸟类的启示创造飞机，而且从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，不断改进飞机和轮船的性能，造福人类，所以作者说“生物真是人类的好老师”。语文园的三（农时谚语）清明前后，种瓜点豆。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结补充：立春三场雨，遍的都是米。春雨贵似油，多下农夫愁。（气象谚语）朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。补充：有雨山戴帽无雨山没腰朝有棉絮云下午雷雨鸣泥鳅跳，风雨到第三单元复习资料一、近义词繁重繁重启示启示敏捷敏捷试验

14、试验叫苦连天叫苦连天转变改观隐匿隐匿栖息休息猛烈猛烈跳动抖动忧虑担忧 焦急焦急敏捷灵敏明媚辉煌似乎似乎/ 犹如 / 犹如颓丧懊丧直立直立打扮装饰观看观看发觉发觉冷淡冷落损耗破坏例外特殊启示启示徘徊徘徊茂盛茂盛苦难灾难繁殖繁殖二、反义词高矮胖瘦疼惜损害冷淡热忱聪慧愚蠢洁净洁净宽敞宽敞勇敢害怕大方羞怯苍老年轻错误正确安全危急淳朴繁华紧急轻松清晰模糊敏捷迟钝宽敞狭窄争先恐后畏首畏尾明媚阴暗暴烈寂静敏捷笨拙凶残温顺松散紧凑严峻稍微洁净肮脏公开隐秘清晰模糊三、多音字zh折腾/ 跟头zho焦急/ 落/ 凉si活/ 塞住折zh.sh.打/ 折扣/ 断折本着zhu.冷静/ 衣/ 想塞sisa边/ 关/ 塞外堵

15、/ 闭/ 搪塞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结j 系鞋带系so打/ 扫荡/ 的扫j n尽力/ 职/ 头尽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结x关/ 联/ 系统so扫把/ 帚j n尽管/ 量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ji牢固结m.仿照/ 样/ 型模zhe看/ 等着着可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结ji.结果/ 网/ 交m模样/ 具/ 板zho着数/ 法四、美丽语句猛烈的抖动猛烈的思想斗争细心观看体验生活侦察外面是否安全焦急的说 如无其事的答道极不愿意的抱愚不行极的蠢事明媚的阳光气喘吁吁响彻云霄欢快的叫声繁重的苦难气候暖和森林茂盛土

16、的肥沃珍贵的土壤破坏森林合理规划土的清朗的夜空溱黑的夜里敏捷的眼睛反复争论掀开隐秘可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结打扫洁净又宽敞又洁净的林子异想天开的命令保持生态平稳飞行的情形认真争论土的肥沃结构松散得到启示解决问题降服害虫供应场所风景美丽优异的成果优良传统优先参与夏令营的权益铺张粮食花费了六十多元爱护消费者的权益的质学家曾在这里进行过考察爱护大自然养成刻苦学习的习惯疼惜公共财物取得宏大的成就取得优异的成果老师对我们一向很严格要求严格沙尘暴连续几（三）天。同学们间续走进教室。休息一会儿，又揉了揉眼睛连续写文章。意志顽强提高质量月光轻柔改进方法改正缺点心情寂静教室一片寂静疼惜粮食

17、头脑灵敏灵敏的跳过对青霉素特殊敏锐眼睛敏捷荒芜的田的辉煌的成就生活朴素广阔的平原 勇敢的战士寂静的湖面合理规划增强肥力字迹模糊利用课间时间防止事故尽快的复原严峻的破坏无限的开垦大吃一惊气喘吁吁苦难繁重的中国人民敏捷的身躯把握的敏捷这一大灾难，使得他的家庭陷入了贫困的危机。茂盛的森林茂盛的枝叶敏捷的洞悉力嗅觉灵敏虚心接受耐心的回答我的问题具有爱心的表现解除危急解决问题五、关联词1、假如不是我们，这些海鸥就根本不会受到损害。2、即使一根极细的电线，它也能敏捷的躲开。3、虽然船头尖尖的，但总是开不快。4、即使下起大雪，也要坚持跑下去。5、由于今日是五一节，所以全家人去逛街。6、我们国家虽然仍比较落后

18、，但是我们有决心赶上来。7、这条路不但很宽，而且很长。8、虽然爷爷年纪已高，但是记忆力很好。9、由于这学期他很用功，所以学习有了很大的进步。10、这件事不是你的错，而是我的。11、他不仅参与了作文竞赛，仍在作文竞赛中获得市一等奖。12、我虽然知道这件事情，但是并不明白事情的全过程。13、只有多读多练，才会提高作文水平。14、人民大会堂既高大又庄重。15、由于小明学习刻苦努力，所以他取得了优异的成果。16、无论有多大的风雨，我们都要按时上学。17、假如能下一场雨，的里的庄家就能长得更好。18、学习不但要靠懂得力，仍要靠记忆力。19、李强不但学习好，而且劳动也积极。可编辑资料 - - - 欢迎下载

19、精品名师归纳总结20、你遇到困难除了哭，仍有什么好的方法了？21、同学们只有努力学习，才能取得好成果。六、改句子 1、幼龟被向导引向大海。改成把子句：向导把幼龟引向大海。2、我和同伴们低着头，在沙滩上渐渐的走。缩句：我和同伴们在走。3、锅里时不时的飘出一阵阵迷人的香味。缩句：锅里飘香味。4、黄河把泥沙从中土上游带到下游。改被字句：泥沙被黄河从中上游带到下游。5、爸爸获得了科学技术的发觉奖。 （错句，应当把发觉改创造）6、假日里，妈妈做了很多一个又一个的菜。（错句，去掉一个又一个的。 ）7、我们应当耐心接受同学的看法。 （错句，耐心改虚心） 。8、晚上七点钟，（我）仍没有回家吃饭。 （错句，少主

20、语）9、李伯伯再一次获得了“劳动模范”。（错句李伯伯再一次获得了“劳动模范”的称号。）10、王奶奶去世了， 难过的流下了眼泪。 错句王奶奶去世了， 她孙女难过的流下了眼泪。 11、没有天敌来克服害虫，树林就渐渐给毁了。（错句，克服改）降服12、向导抱起小龟，朝大海走去。扩句：向导极不愿意的抱起小龟，快速的朝大海走去。13、科学家经过反复争论，最终掀开了蝙蝠能在夜里飞行的隐秘。缩句：科学家掀开隐秘。14、科学家把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞：改被字句：蝙蝠的眼睛被科学家蒙上，让它在屋子里飞。15、（异想天开的）命令（给森林带）来了灾难。16、太阳已经快要落山了。 （改：太阳已经落山了。 ）17

21、、我敢确定今日可能要下雨。 （两个去掉一个）18、我们有了缺点要准时解决。 （解决改成改正。）19、中队长在会上第一第一个发言。 （两个去掉一个）20、故事大王符合中、高年级同学阅读。（符合改适合，符合某种要求）21、大量珍贵的文物被考古学家送进了博物馆。改成把字句：考古学家把大量珍贵的文物送进了博物馆。22、家乡的小河碧绿碧绿的像一块无暇的翡翠。晶莹剔透的翡翠。23、大家开会通过并争论了他的建议。 （改争论并通过。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结24、这些题，他基本上全做对了。 （去掉一个）25、经过努力，王小明的错别字大大进步了。（进步改削减。）26、由于她学习好，而且被

22、选为学习委员。（把而且改所以）。27、武松把老虎打死了，这是事实。老虎被武松打死了，莫非这不是事实？四年级下册第三单元每课一练自然之道一、我能看拼音写汉字。y.u gu sh tnzhnchq t chao xiao lan zhuchediy ch nfnhuh iu二、我是火眼金睛，我能比一比再分别组词。摊 （ ） 潮 （ ） 琢 （ ） 遇 （ ） 滩 （ ） 嘲 （ ） 啄 （ ） 愚 （ ） 犯 （ ） 殴 （ ） 于 （ ） 砌 （ ）返（）欧（）吁（）彻（） 三、我能将下面的词语补充完整并说明它们的意思。1. （）先（）后： 2. （）（）而出： 3. 气喘（）（）： 4. （）

23、不行（）： 四、一音多字我会写。f guzhnmch gun（）化海（）（）查坟（）观（）鱼（）而入（）人（）来（）假（）色（）看习（）五、放大镜。（选出正确的字音、字形）（ 1）我和同（拌伴）们（底低）垂着头，在（沙砂）滩上渐渐前行。（ 2）我们气喘吁（ yx）吁的来回奔（ bn ban）跑。（ 3）接着发生的事却使大家（极、级）为（震、振）惊。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 4）黄昏的海岛，阳光（仍扔）很明（媚、眉） 。六、读词语，选一选。1侦zh nzhn 探返f nhun 回 2幼y.uyu 儿拦n nl n 住 3气喘吁吁 y x 彻chaqia 底 七、读一读，

24、做一做。向导一边走一边发出悲叹：“假如不是我们，这些海龟根本就不会受到损害。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1我知道“悲叹”的近义词是 。“根本”的近义词是 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2读了这句话我知道了 。_3我能用“假如 ,就”写一句话八、带着问题来读书。1 文章的题目 。（ A 示意课文中心B引发读者爱好）2 课文按 的次序来记叙的。（A 浏览 B事情进展）九、课内语段阅读。我和同伴紧急的看着眼前的一幕，其中一位焦急的对向导说： “你得想想方法啊！ ”向导却（毫不徘徊 如无其事）的答道： “叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。 ”向导的冷淡，招来了

25、同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不愿意的抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好（颓丧灰心）的飞走了。1、选出括号中合适的词。2、“自然之道”指的是 。向导的话的意思是 文中这句话的作用是 。3、文中“极不愿意”的意思是（）A 同伴的话，让向导极不兴奋。B 向导明白自然规律，他不想破坏规律，不得以而救之4、“不能见死不救”中引号的用法是 。十、细读课文深感悟。然而，接着发生的事情让大家极为震动。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不行及的蠢事。那只先出来的幼龟，原先是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危急，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大

26、海，巢中的幼龟得到错误信息以为外面很安全，于是争先恐后的结伴而出。“向导一边走一边发出悲叹： “假如不是我们，这些海龟根本就不会受到损害。”1、“悲叹”一词突出了向导 的心情。向导明明知道“我们”的想法会害了幼龟，却没有禁止，由于 。2、依据意思在文中找出恰当的词语。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A 像游鱼那样一个接一个的出去。 （）B 争着向前，生怕落后。 （） 形容人极端愚蠢。（）3、“我们干了一件愚不行及的蠢事”指的是 。_4、文中“侦察兵”中引号的作用是 。_黄河是怎样变化的一、读拼音，写词语。

27、qn sh ki knjn y nxin zh b zh. b k.u 二、写出以下词语的近义词或反义词。近义词：暴烈挑选治理显著限制茂盛反义词：暖和集中肥沃上升三、按课文内容填空。读了课文后，我知道由于人们无限制 ， 遭到严重破坏，导致黄土结构更加 ，更简单受和倒塌，造成恶性循环， 更严峻。四、给句子加上标点符号。越是减产人们就越要多开垦荒的越多垦荒水土流失就越严峻这样越垦越穷越穷越垦 黄河中的泥沙也就越来越多因而黄河决口改道的次数也就越来越频繁五、指出下面句子运用的说明方法，将序号填在括号里。A列数字B打比方C作比较1. 黄河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相当于长江的68 倍。2. 人们

28、都说，黄河是中华民族的摇篮。3. 黄河在近 2000 年间竟决口 1500 多次， 改道 26 次，给两岸人民带来了繁重的苦难。4. 它使黄河的河床逐年上升， 结果有的河段高出两岸农田3-4 米，有的甚至高出10 米以上。 六、照样子改写句子。例：像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”了？1. 今年是校庆 60 周年，我们不行能不兴奋。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

29、- 欢迎下载精品名师归纳总结2. 黄河变好的理想肯定成为现实。七、带着问题来读书。1 课文题目的特点是以 的形式引起读者的摸索。2 课文主要介绍了 、 以及 告知我们要爱护 ，爱护 ，否就会受到大自然的惩处。八、语境注音我能行。1 黄河折（）腾得两岸百姓叫苦连天（）。是一条不折（）不扣的祸河。2 黄土高原的区黄土结（）构松散（）。3 黄河给两岸人民带来了繁重（）的苦难（）。九、课内语段阅读。把黄河治理好，关键是要把泥沙管住，不能让它（）的流进黄河。新中国成立后，科学家已经为治理黄河设计了方案。他们认为黄土高原的区应坚持牧、林为主的经营方向。肯定要爱护好森林资源使破坏的植被尽快复原。要使人人都明

30、白这样一个道理： 破坏森林是（）的自杀行为。要合理规划利用土的，同时仍要大量修筑水利工程。这样数管齐下，肯定能防止水土流失，黄河变好的理想肯定能成为现实。1 按原文填空。2“数管齐下”源自 一词，这里指 。_3 治理黄河的关键是 。_4 从黄河忧虑中我们明白并熟悉到环保的重要，请你写一句有关这方面的宣扬标语。 。蝙蝠和雷达一、读拼音，写词语。bi n f bzhub kimnru w.nziln d nzhn iji ki二、形近字组词。绳（）揭（）莹（）幅（）蝇（）竭（）荧（）蝠（）三、写出以下词语的反义词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结敏捷敏捷乌黑清朗四、我能找出不同类的

31、词语。A鸽子、老鹰、喜鹊、蝙蝠、乌鸦B鲜鱼、鲤鱼、青鱼、鲢鱼、鲫鱼五、照样子在括号里填上适当的词语。反复（争论）反复反复反复转变 方向转变转变转变六、我知道哪一句是比如句，记得打上钩哟。A人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（）B超声波像波浪一样向前推动。（）C蝙蝠就像没头苍蝇似的处处乱撞。（）D桂林的山真险啊，似乎一不当心就会栽倒下来。（）七、带着问题来读书。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结为了弄清晰蝙蝠能在夜里飞行的缘由，科学家做了蝠夜里飞行靠的是（）。A 眼睛B耳朵C嘴八、课内语段阅读。 次不同的试验。结果证明，蝙可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（一）科学家经

32、过 争论， 掀开了蝙蝠能在夜里飞行的隐秘。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听 见。超声波像波浪一样向前推动，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立 刻转变飞行的方向。科学家仿照蝙蝠探路的方法，能飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清晰前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行出特别安全。1 按原文填空，并体会所填词在句子中的作用。 。_2、我会写出近义词。仿照（） 清晰（） 掀开（）隐秘（）3、“隐秘”指的是什么？用“”画出。4、抄出一个比如句： 可编辑

33、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（二）为了弄清晰这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八的拉了很多绳子，绳子上系（x j）着很多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙（ mngm .ng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着（ zhezho）。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sisisa）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的处处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。1. 用“ / ”划去括号里不正确的读音。2. “为了弄清晰这个问

34、题”指的是什么问题？请联系上下文说一说。 。_3. 读短文，完成表格。试验环境试验次序试验方式试验结果一二三大自然的启示一、读拼音，写词语。so zhou cn hu.fl nfn zh kzhl n ya（）q xt r nb sh uqn jni .nr yj （） （） （）（） （）二、比一比，再组词。映（） 嚷（）健（）嫩（）异（）殃（） 壤（三、选词填空。）键（）懒（）导（）转变改观1 、工程师（）了原先船体的外形，使轮船航行的速度大大提高了。2 、森林面貌立刻（）了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。抖动跳动3 、由于飞行速度提高，常常发生气翼因猛烈（）而破裂的现象。4 、每

35、只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比四周略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀（）的关键。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -四、我会将画线的部分用词语替代。1、护林工人连的上枯萎腐烂的枝叶也不放过。（）2、飞机常因机翼猛烈抖动而破裂，造成飞机坠毁，人员死亡的现象。（）3、林务员想法特别古怪的命令给森林带来了灾难。（）4、圆圆的大头的鲸却常常很轻易的超过

36、了海轮。（）五、带着问题来读书。1. 课文由两篇 组成。（ A 童话故事B科普小短文）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. “打扫”森林中“打扫”所用双引号作用是（ A 引用 B 表示有特殊意义的话）3. 科学家分别从蜻蜓和鲸身上得到启示，创造了 。 和 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结六、课内语段阅读。林务官把灌木丛（一）了，把野草（）了，鸟儿（）了，森林里的害虫就（）啦。它们大量（树心。没有天敌来（），成群的向树木（），（）树叶，（）树根，（）害虫，树木就渐渐给（）了。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、在括号里填上恰当的词语。2、林务官

37、把灌木丛砍了后害虫就 了。文中说明害虫多的词语是 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、这段话是写 。_（二）不想森林却从今遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。这到底是怎么回事了？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。原先，大自然中的一切事物都是相互联系的。这样，才能（爱护保持）大自然的生态平稳。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质（），能（增多增强）土壤（）的肥力。它们仍是一些小动物的食物和隐匿场所。矮树丛也是 很多动物栖息的的方。森林里的灌木和野草多了昆虫鸟类兽类也就多了很多动物以植物为食像甲虫和

38、毛毛虫吃树叶嫩枝而鸟儿在矮树丛里营巢捕食森林里的害 虫 。 1、给文中加点字注音。2、在文中括号里挑选合适的词语，用“”画出来。3、第 2 自然段是一个 段，起到了 的作用。4、给短文结尾部分加标点。5、用“”画出文中的比如句。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 18 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -5“异想天开” 的意思 。_ 文中林务官“异想天开”做了什么？带来了什么后果？

39、义务训练课程标准学校语文四年级（下册）第三单元自我评估班级姓名学号 得分一、看拼音，写词，组词。 （ 13 分）bk i q t m n ru ch n sh zh n ch Yng 晶（ ） 经（ ） 欢（ ） （ ）光屏b （ ） 捉 （ ） 育 未 （ ） 先 知 （ ） 救bi n （ ）蝠 （ ）境 （ ）写 （ ）长莫及m羡（）（）光（）色夜（） 二、给加点的字挑选正确的读音，用“”表示。（ 4 分）松散（ sn s n） 江淮（ hui w .i ） 堵塞（ si s a） 土壤（ l ng r ng）折腾（ zhzh .） 荧屏（ yng y n） 扫帚（ so s o） 徘徊

40、（ zhch ）三、改正以下词语的错别字，并选用一个词语写一句话。 （ 4 分）鱼惯而出（ ） 横七坚八（ ） 全神关注（ ）随心所遇（ ） 意想天开（ ） 轻而一举（ ） 响切云霄（ ）见事不救（ ） 四、选词填空。（ 7 分）暖和温顺温存1. 嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它特的损害海龟。2. 小海龟特别喜爱在（）的阳光下到海滩上晒太阳。敏捷灵敏敏锐3. 莫非蝙蝠的眼睛特殊（ ），能在乌黑的夜里看清全部的东西吗？4. 他行动（ ），反映特殊快。假如, 就,虽然, 但是,不但, 而且,由于, 所以,即使, 也,（）黄河是中华民族的摇篮。 （）爱护它人人有责。（）现在它成了一条多灾多难的祸河，（）我们已清醒熟悉到人类所犯的错。作为同学，我们（）要从自己做起， 要训练身边的人，共同来爱护黄河。五、修改病句。（ 8 分）