人教版小学语文一级上册《阳光》教案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载学校一年级上册语文阳光教案【教学目标】、熟悉个字,会写“也、长、山、出”个字。熟悉2 种笔画竖提、竖折和个偏旁双耳刀。、正确、流利的朗读课文。背诵课文。、感受阳光的美好与珍贵,培育喜爱大自然的情感。【教学重点】识字、写字和练习朗读。【教学预备】教学课件【教学过程】一、激趣导入1、谜语引入课件出示一个球,热烘烘,西边落,东边升。(太阳)2、师:对,是太阳,太阳发出的光就叫阳光,这节课我们就学习与太阳发出的光有关的的一篇课文,它的名字就叫阳光。(板书):阳光(介绍阳字的写法:左边双耳旁右边一
2、个日)齐读课题3、师:阳光给我们带来了什么?阳光仍能带来什么了?下面我们就去课文中找一找。二、初读课文1、师范读课文2、生自由读课文可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载生字娃娃拍着队走遍了阳光照耀的第一个角落。现在,他们藏在课文里了,让我们把他们找一找用铅笔画出来读一读。(圈生字)向生字伴侣打声招呼, 把画出来的生字读一读,
3、不会的拼拼音或请教同桌。 、学习生字我们要学习那些生字,你能告知大家吗?课件出示阳像金野更面长早晨拉进谁、1、指名读2、指名读组词3、说识记方法你是怎么记住这些字的吖?我们有哪些方法记生字?指名说一说4、开火车读并组词5、标自然段你们跟这些生字交上伴侣了吗?熟悉了这些生字你们读课文肯定会读的很流畅很流畅,下面我们就试试吧。先给课文标出有几个自然段(生读课文标自然段)课件出示自然段三、细读课文 、学习第一自然段:谁情愿读第一自然段?说说你读懂了什么?仍有什么不明白的?(利用课件演示“阳光像金子”)指导读“金子”。同学可能会提出“洒遍”不懂得。懂得“洒遍”(课件出示在阳光的照耀下,田野、高山、小河
4、都沐浴着阳光。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载指导朗读。在阳光的照耀下田野、高山、小河是什么样子的?生:(发光光明的)、学习其次自然段:指名读全班沟通,老师立即出示图画和句子:课件出示句子:田里的禾苗,由于有了阳光,更绿了。山上的小树,由于有了阳光,更高了。通过课件观看禾苗和小树的样子。 说说禾苗小树为什么长得这么茂密绿油
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