《人教版小学音乐二下《杜鹃圆舞曲》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学音乐二下《杜鹃圆舞曲》教学设计.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案观赏杜鹃圆舞曲上海市宝山区泗东学校周洁明【教学内容】观赏杜鹃圆舞曲【教学目标】1、通过观赏乐曲杜鹃圆舞曲,让同学感受3/4 拍的节奏以及三拍子舞曲的特点。2、引导同学听辨出杜鹃圆舞曲各部分不同的心情和所表现的音乐形象,并能用不同的动作加以表现。【教学重点】感受三拍子乐曲的特点,引导同学听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲【教学难点】感受乐曲不同的心情以及舞曲轻快乐泼的特点【教具预备】打击乐器、观赏磁带等【教学设计】可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -
2、- - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案一、常规训练:律动骑上我的小红马同学听音乐表演,创设良好的教学氛围二、节奏拍击1、师:我们来到了漂亮的大草原,草原的人们热闹的欢迎着我们。他们想考考小伴侣的音乐学问把握的好不好,预备了一些不同节拍的节奏让小伴侣来拍一拍,比一比哪一组拍的最好。你们行不行?2、生:行!3、节奏拍击( 2/4 拍、3/4 拍节奏) 分别拍击不同节拍、合奏拍击三、 观赏杜鹃圆舞曲(一)导入观赏曲1、
3、师:小伴侣竞赛的很猛烈,听!谁也要来参与竞赛?2、师播放乐曲前一小段生:是“咕咕”叫的小杜鹃。3、导入:对!自豪的小杜鹃也要来参与竞赛。听!它兴奋的唱起了歌跳起了舞。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案它仍想请大家听听它跳的舞曲是几拍子的?依据乐曲的心情我们来分一分它有几部分?4、出示课题:杜鹃圆舞曲5、初听全曲6、沟通争论结果
4、生:乐曲是三拍子的。可以分成三个部分。师:对!依据乐曲的心情我们可以把它分成三部分。下面让我们依次来欣赏。(二)分段观赏乐曲1、初听第一部分老师弹奏主旋律,提问这段乐曲的心情怎样?感受活泼、轻盈的心情2、复听第一部分看看四周小伴侣脸上的表情?用兴奋的表情和动作来感受活泼、轻盈的心情。3、用动作再次感受第一部分活泼、轻盈的心情4、初听其次部分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -
5、 - - - - - - - -名师精编优秀教案心情有什么变化?你似乎看到了怎样的画面?用不同的方式感受不同的情绪5、复听其次部分用美丽的动作再一次感受乐曲。6、初听第三部分第三部分和哪一部分相像?心情怎样?7、复听第三部分我们仍可以怎样来表现活泼轻盈的心情?8、复听全曲自己找好伙伴,一同用动作来表现乐曲(三)表现乐曲1、选择打击乐器,选出合适的节奏来为乐曲增加颜色要求:第一和第三段用打击乐器伴奏,其次段用美丽的动作来表现2、情形表演:森林的小动物们都来观赏杜鹃圆舞曲了。四、复习(小熊跳)五、老师小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案三拍子的乐曲适合表现轻松开心的气氛,使我们共同渡过了一段美好的时间六、听音离室杜鹃圆舞曲同学用音乐做小鸟飞的动作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
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