人教版小学音乐六下《五十六朵花》版教案.docx

《人教版小学音乐六下《五十六朵花》版教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学音乐六下《五十六朵花》版教案.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案五十六朵花音乐教案一教学内容分析： 英勇的鄂伦春是我国少数民族鄂伦春族的一首民歌，鄂伦春族居住在我国黑龙江省的黑河、大兴安岭和伊春、 内蒙古自治区的呼伦贝尔盟等的，他们能歌善舞，“鄂伦春”一语是其民族的自称， 有两种含义： 第一是山岭上的人们。 其次是驯鹿的人们。歌词布满着无比骄傲的感情，语言淳朴、简洁，表现了鄂伦春人雄健、骠悍的气质， 他们骄傲的向人们述说不惧寒冷、不怕困难， 肩负着巡逻、守护山林的神圣职责。二教学目标：1. 学问目标：让同学明白鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简洁学问。培

2、育同学喜爱少数民族的感情。2. 情感目标：有感情的演唱歌曲英勇的鄂伦春3. 才能目标：通过学习歌曲让同学们明白爱惜森林、爱护林木人人有责的重要性。三教学重难点：1. 演唱歌曲英勇的鄂伦春2. 歌曲中“一吖一杆枪” “日夜巡逻”的音准及咬字吐字可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案四教学课时：共三课时（本课为其次课时）五教学过程：一

3、、组织教学：随音乐欢乐的罗嗦律动，师生问好二、导入新课：1. 师：我们在“五十六朵花”这个单元学习了少数民族的民歌、民乐，仍记得刚学唱过的湖南土家族民歌叫什么吗？乃哟乃2. 同学跟琴复习演唱乃哟乃，请在音高相同的的方“531” 加入拍手。3. 我们一起回味了南方土家族民歌乃哟乃之后，要带大家学唱 一首北方的少数民族歌曲，鄂伦春族民歌英勇的鄂伦春 （板书）三、学唱歌曲英勇的鄂伦春1. 播放范唱录音，你认真听歌曲里都唱了些什么？2. 请同学们打开书p28，观看鄂伦春族小伴侣的服饰特点。 问：看没看到书上有一个背枪、骑马的鄂伦春小伴侣？他头戴皮帽，身穿袍式的皮服，脚穿皮靴，这说明他居住的兴安岭的区天

4、气怎么样？（冰冷）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案3. 再听范唱录音，英勇的鄂伦春人不惧寒冷、不怕困难，在茂盛的森林里干什么了？像歌中唱的那样：一匹马，一杆猎枪，英勇的鄂伦春肩负着狩猎、巡逻、守护山林的神圣职责。4. 有节奏的朗读歌词。（1）带同学分句读歌词，要求：划节拍有节奏的读，声音位置要高。（2）师生划拍齐读歌词，留意

5、反馈第四句节奏及歌词X XX X|X XX X |X XX X |X翻山 越岭日夜巡逻护吖 护山林 师：连续八分音符的节奏，像奔跑着的什么声音？马蹄声（3）同学跟琴有节奏的朗读歌词，留意每句结尾二分音符的时值。5. 跟范唱录音轻声练唱，听完后问：谁会唱这首歌？在什么时候学的？请你到前面来当小老师好吗？6. 跟着小老师一句一句学唱歌曲。老师弹琴伴奏（假如没有会唱的同学由老师分句教唱）7. 看同学把握情形： 小老师（或老师） 教得好吗？请你再教一遍。 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - -

6、 - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案8. 生生接唱歌曲。留意每个乐句的音准和节奏，特殊是唱准“一吖一杆 枪”“日夜巡逻” 及每个乐句结尾两拍的长音9. 生生交换接唱歌曲。让我们用掌声感谢小老师X X X ,请回座位上。10. 同学完整的演唱歌曲。有问题的乐句准时订正指导。11. 假如你来扮演英勇的小鄂伦春，你会用什么样的心情来表现他不惧寒冷、不怕困难了？同学争论用什么样的心情来演唱歌曲？12. 骄傲的、骄傲的演唱全曲，你可以试着加上动作演唱。六课堂练习：过渡语：大家真聪慧，

7、这么快就能一起把唱歌下来，假如你能把歌词背下来唱那就更棒啦！同桌之间背歌词！一会儿要进行男、女生的唱歌竞赛。1. 同桌之间背歌词练唱2. 男、女生分别演唱，老师评判。3. 一组男生、女生到前面演唱。跟电子琴的自动伴奏演唱，看这轮竞赛谁最棒。4. 个别反馈，一男生、一女生其他同学评判。看谁自己敢到前面唱一遍。为“小歌手”鼓掌。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案七作业支配：小结：这节课我们学唱了一首鄂伦春族民歌英勇的鄂伦春 ，兴安岭有了英勇的鄂伦春，人们不再可怕野兽的侵害和偷伐树木的人了，让我们也像鄂伦春一样， 努力学习用学问来爱护家乡、振兴家乡吧！这节课的作业就是回去有感情的、有节奏背唱歌曲。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载