人教版思想品德八下第四课《维护我们的人格尊严》人人享有人格尊严权学案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课题第一框人人享有人格尊课新课1型授时课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结严权主使用时间-备人第四课爱护我们的人格尊严可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标：第一框人人享有人格尊严可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问目标：1、明白人格尊严和名誉权的内容，知道法律爱护公民的名誉权。2、明确公民不得侵害他人的名誉权和人格尊严。才能目标 :提高辨论是非的才能，能够正确区分哪些是侵害公民人格尊严权、名

2、誉权的行为。提高依法维权才能。情感态度价值观目标：懂得珍爱自己的名誉，爱护自己的尊严，增强自尊心。懂得敬重他人，爱护他人的名誉。增强依法维权意识。教学重点：人人享有人格尊严教学难点：依法爱护人格尊严和名誉权课前预备：搜集发生在同学身边的有关侵害人格尊严的事例教学方法：情感鼓励法。争论法。设疑争论法教学过程： 情形激发，导入新课（8 分钟）阅读教材 33-35 学问（ 3 分钟） 巩固练习：1、人格尊严权是指公民作为一个“（）”所应有的最起码的（）和受到他人与社会最起码（）的权益。（背会）2、人格尊严权详细表现为（）权、（）权、（）权、（）权。3、（）集中表达了人格尊严4、（）权是人格权中的核心

3、权益从评比活动谈个人名誉（8 分钟）品德表现评判所用的词名誉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案优良好的名誉不良坏的名誉2、联系实际想一想名誉对一个人会有什么影响？ 案例分析君子动口不动手也违法吗？（ 13 分）小张和小林是同班同学，有一天小林自修课吵闹，被小张登记后受到老师的批判。于是小林怀恨在心，想寻机报复。碍于面子他既不敢

4、和小张正面吵，又怕打架受处分，最终想了一个操作简洁的万全之策：在网上臭骂小张。小林骂得解气，越骂越过瘾，可其次天小张伤心了，面对同学们的指指点点，他是有口难辩，心灵受到很大的损害，最终请病假在家休息。小林仍满意的说：“我君子动口不动手，骂死了也不犯法。 ”争论： 1、小林的做法和说法对吗？为什么？2、假如你是法官，对这件事该如何判决？3、你的身边仍有哪些类似的现象？结合教材3839 的学问， 把有关内容填入下表：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结侵害名誉权的行为方式详细表现造成的危害应承担的后果可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1羞辱行为公然谩骂他人，2（）行为3可

5、编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案巩固训练：名誉权是人们依法享有的对（）所获得的客观（）排除（）侵害的权益。 （背会）本课作业：练习册习题巩固训练：1认真观看以下的几幅漫画，分析这些行为分别侵害了公民的哪一权益。图 1：看看女儿在日记中写些什么答：图 2：“货”从楼降？！答：图 3：凭什么搜查我？答：图 4：班长，对不起，昨天我

6、迟到写检查，用了你的名字。答：图 5：如此集邮！答： 作业：练习册P25-27 的习题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案 课外探究结合现实生活中的实例，分析：当我们的人格尊严权受到侵害时，可以通过哪些渠道来爱护自身权益？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载