人教版小学英语六级上下册总复习 .docx
《人教版小学英语六级上下册总复习 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学英语六级上下册总复习 .docx(18页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品名师归纳总结学校英语总复习六年级上册学问点Unit 1How do you go to school.主要单词: by plane坐飞机by ship坐轮船 on foot步行 by bike骑自行车by bus坐公共汽车by train坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规章Stop at a red light红灯停Wait at a yellowlight黄灯等Go at a green light绿灯行主要句子:How do you go to school.你怎么去上学? Usually I go to school on foot. Somet
2、imes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。How can I get to Zhongshan Park .我怎么到达中山公园?You can go by the No. 15 bus.你可以坐 15 路公共汽车去。学问点:1、 There are many ways to go somewhere.到一个的方去有很多方法。 这里的 ways 肯定要用复数。由于there are是 There be句型的复数形式。2、 get to到达.关本单元我们仍要学习与get 相关的短语:get on上车 get off下车3、 on foot步行 乘坐其他交通工具大都可以
3、用介词by ,但是步行只能用介词on。4、 go to school的前面确定不能加the ,这里是固定搭配。5、 USA和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。6go to the park前面肯定要加 the. 假如要去的的方有详细的名字,就不能再加the ,假如要去的的方没有详细名字,由要在前面加the. go to school除外。7、How do you go to . 你怎样到达某个的方?假如要问的是第三人称单数,就要用:How does he/she go to.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8、反义词:get on上车 -get off下
4、车 near 近的 far 远的 fast 快的 slow 慢的 because 由于 why 为什么 same 相同的 different不同的 9、近义词:see you-goodbyesure-certainly-of course10 、频度副词:always总是,始终usually通常often常常sometimes有时候never从来不Unit 2Where is the science museum.主要单词: library图书馆post office邮局hospital医院cinema电影院bookstore书 店science museum科学博物馆turn left向左转
5、turn right向右转go straight直行north 北south南east 东west西主要句子:Where is the cinema, please.请问电影院在哪里?It s next to the hospital.它与医院相邻。Turn left at the cinema, then go straight. It s on the left.在电影院向左转,然后直行。它在左边。学问点:1、 near表示在邻近, next to表示与相邻。它的范畴比near 小。2、电影院在英语中称为“cinema” , 在美语m中o称vie为theatre.3、 for表示连续多长时
6、间,当表示做某事多长时间都要用for.如: Walk east for 5 minutes.4、当表示某个的方在另一个的方的哪一方向时,要用介词of 。如: the hospital is east the cinema.医院在电影院的东边。5、表示在哪儿转时,用介词at 。 如: Turn left at the bank。在银行左转。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、 find表示“找到”,强调找的结果。Look for表示“查找”,强调找的过程。7、英文的书信与中文的书信不完全一样:开头:英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。正文:英语是顶格写,中文要空两个格。结尾:英
7、语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文就是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的的方。8、近义词:bookstore=bookshop书店go straight=go down直行after school=after class放学后9、反义词或对应词:here 这里 -there那里 east 东-west西north北-south南left 左-right右get on 上车 -get off下车 10 、 in the front of表示在的前面,是指在该的方的范畴内in,front of 而就表示在该的方的范畴外。如: in front of our classroom是指在教室的外面
8、而且在教室的前面。而 in the front of classroom就是指在教室里的前面。11. be far from表示离某的. b远e可以是 am , is ,are。如: I am far from school now.我现在离学校很远。My home is not far from school.我家离学校不远。Unit 3 What are you going to do .主要单词:this morning今日上午this afternoon今日下午this evening今日晚上next week下周tomorrow明天tonight今晚post card明信片comic
9、 book漫画书newspaper报纸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结主要句子:What are you going to do on the weekend.你周末准备做什么?I m goingto visit my grandparents this weekend.这个周末我准备去探望我的外祖父母。Where are you going this afternoon.你今日下午准备去哪里?I m going to the bookstore.我准备去书店。What are you going to buy.你准备去买什么?I m going to buy a comic
10、book。我准备去买一本漫画书。学问点:1、 What are you going to do.你想做什么?询问他人在将来的准备。Be going to后面要跟动词的原形。2、 this evening和 tonight的 区分: this evening指的是今日晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。而 tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。3、部分疑问代词的意义与用法:(1) What什么。用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。如:What is your name.你的名字叫什么?What is your father.你爸爸是干什么的?What is your
11、hobby.你的爱好是什么?What is your favourite food.你最宠爱的食物是什么.What s your math teacher like.你的数学老师长得什么样子?(2) Where ,在哪里,到哪里。用来问的点。如: Where are you from.你从哪里来? Where are you going to .你准备去哪里? Where is my ruler.我的尺子在哪里? 3When,什么时候。用来问时间。如:When is your birthday.你的生日是什么时候?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结When are you goi
12、ng to .你准备什么时候去? When do you go to school.你什么时候去上学? 4what time几点了。用来问详细的时间,如: What time is it.现在几点了?(5) What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如:What colour is your schoolbag.你的书包是什么颜色的?(6) What kind of什么种类。用来问类别。如What kind of fruit do you like.你最宠爱哪一种水果?(7) who谁。用来问人物是谁。如:Who is your English teacher .你的英语老师是谁?Wh
13、o s that man.那个男人是谁?(8) whose谁的。用来问物体的主人是谁?如: Whose pencil is this.这是谁的铅笔? Whose bike is blue.谁的自行车是蓝色的?(9) which哪一个。用来问详细的哪一个。如:Which season do you like best.你最宠爱哪个季节? Which pencil is ken s. the long one or the short one. 哪只铅笔是 Ken 的?长的那支仍是短的那支?(10) how怎样?用来问身体状况,或者事情的状况,对大事的看法等。如:How are you.你好吗?H
14、ow is your mother.你妈妈好吗?How about you.你了?(11) how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如: How many books do you have.你有多少本书?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结How many kites can you see.你能观察多少只风筝?(12) how much多少钱。用来问物体的价钱。如:How much are they.他们多少钱?How much is your schoolbag.你的书包多少钱?(13) how old几岁了。用来问年龄。如How old are yo
15、u .你几岁了 .How old is your father.你爸爸多大了?(14) why为什么。 用来问缘由, 一般要用 because来答复。 如: why do you like spring.你为什么宠爱春天?Because I can fly kites.国为我可以放风筝。(15) how long多长(16) how tall多高4 、 I want to be我想成为表示抱负。Unit 4I have pen pal1、动词变为动名词的规章:动词变为动名词,即是动词加ing 。一般要遵循以下三条规章:(1) 一般情形下,在动词的后面直接加ing 。如:play playing
16、read readingdo doinggo going(2) 以不发音的字母 e 结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加 ing 。如:write writingride ridingmake makingdance dancing(3) 以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最终一个辅音字母,再加ing 。如:run runningswim swimmingput puttingsit sitting 2、关于第三人称单数:动词变为第三人称单数形式的规章:(1) 在一个句子中,假如主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精
17、品名师归纳总结(2) 在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。(3) 动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规章:一般情形下,在动词的后面直接加s。如:read-readsmake makeswrite writes以字母 s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es 。如:do doeswash washesteach teachesgo goespass passes以 y 结尾的动词分为两个情形,以元音字母加 y 结尾的动词, 在词尾直接加 s。如:play playsbuy-buys以辅音字母加y 结尾的动词,要把y 变为 i,再加 es. 如: study-s
18、tudies以 f , fe结尾的名词,先把f , fe 变为 v, 再加 -es.特别变化: have-has(4) 在一个第三人称单数的句子中,只要句子中显现了does或者其否认形式 doesn t.该句子中的其他动词就要使用原形。(5) 第三人称单数的确定句在变为否认句时,在动词的前面加doesn t. 动词复原原形。如: he lives in Beijing.-he doesn t live in Beijing.(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:he lives inBeijing.-Does he live in Beij
19、ing.3、留意几个单词的变化:hobby复数形式 hobbieshave to同义词 must第五单元1、一些由动词变化而来的职业名词:teach teacherclean cleanersing singerdance dancer drive driverwrite writerTV report TV reporteract actoract actressart artistengine engineer 2、做“对句子划线部分提问”试题时,一般应当遵循三个步骤:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 . 确定与句子划线部分相应的特别疑问词,并且特别疑问词代替相应的划线部
20、分。2 . 把特别疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。3 . 最终再把特别疑问词提到句首。以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:定,问,提。例如:This is a book. This is what. Is this what . What is this .留意:句只是一种变化过程,不必写入试题中。句才是试题所要求的形式和结果,必需写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。然而对不同句子的不同成份提问时,仍要留意以下几点:(1). 假如句子的划线部分是主语,只找出相应的特别疑问词,用来代替划线部分即可。如:1) He teaches us English.Who
21、teaches us English?2) My mother s clothes are over there.Whose clothes are over there?(2). 假如句子的划线部分是谓语包括谓语动词 ,不管原先的谓语动词是何种形式 时态、语态 ,都要将谓语动词变为 do 的相应的形式:不管原先的谓语动词后面跟的是人、物仍是的点,一律用What来代替。如:1) They are playing football. They are doing what. Are they doing what ?What arethey doing?2) They wolf is going
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版小学英语六级上下册总复习 人教版 小学 英语六级 上下册 复习
限制150内