全国卷生物部分试题及答案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费2021高考全国卷 1生物部分试题( 90 分)适用本套试卷的有:河南河北湖南湖北山西江西福建广东陕西一、挑选题:本大题共6 小题,每道题6 分。在每道题给出的四个选项中,只有哪一项符合题目要求的。1. 以下与细胞相关的表达,正确选项A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA 和 RNA 两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2 的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一张具有ATP 水解酶活性的载体蛋白, 能利用水解
2、ATP释放的了量跨膜运输离子。以下表达正确选项A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于帮助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费3. 如除酶外全部试剂均已预保温,就在测定酶活力的
3、试验中,以下操作次序合理的是A.加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时 一段时间后检测产物的量B. 加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量D. 加入底物计时加入酶加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量4.以下与神经细胞有关的表达,错误选项A. ATP 能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后复原为静息状态消耗ATP可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2
4、 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积存了对生态方面的感性熟悉和体会,并形成了一些生态学思想,如: 自然与人和谐统一的思想。依据这一思想和生态学学问,以下说法错误的是A.生态系统的物质循环和能量流淌有其自身的运行规律B. 如人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用C. 退“耕仍林、仍草 ”是提现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳固为原就,确定自己
5、的消耗标准6. 理论上,以下关于人类单基因遗传病的表达,正确选项A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X 染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X 染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -
6、 - - - - - -vip 会员免费29. (10 分)有关 DNA 分子的讨论中,常用32P 来标记 DNA 分子。用、 和表示 ATP 或 dATP(d 表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置( A-PP P 或 dA-P P P )。回答以下问题。(1)某种酶可以催化 ATP 的一个磷酸基团转移到 DNA 末端上,同时产生 ADP.如要用该酶把 32P 标记到 DNA 末端上,那么带有 32P 的磷酸基团应在 ATP 的()(填“ ”“ ”或 ”)位上。(2)如用带有 32P 标记的 dATP 作为 DNA 生物合成的原料, 将 32P标记到新合成的DNA 分子上,就带有32P 的磷酸基
7、团应在dATP 的()(填“ ”“ ”或 ”)位上。(3)将一个带有某种噬菌体 DNA 分子的两条链用 32P 进行标记, 并使其感染大肠杆菌, 在不含有 32P 的培育基中培育一段时间。 如得到的全部噬菌体双链 DNA 分子都装配成噬菌体 ( n 个)并释放, 就其中含有 32P 的噬菌体所占比例为 2/n, 缘由是()30.8 分为了探究生长条件对植物光合作用的影响,某讨论小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组,置于人工气候室中,甲组模拟自 然光照,乙组供应低光照,其他培育条件相同。培育较长一段时间T 后,测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度即单位时间、单位面积吸取CO2 的量,光
8、合作用强度随光照强度的变化趋势如图所 示。回答以下问题:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费(1) ) 据图判定,光照强度低于a 时,影响甲组植物光合作用的限制因子是.(2) ) b 光照强度下,要使甲组的光合作用强度上升,可以考虑的措施是提高 (填 “浓度 ”或“浓度 ”)。(3) ) 播种乙组植株产生的种子,得到的盆栽苗依
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