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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载做诚信的人教案主 备 教师学 科政治年 级八日期 2021年月日参 与 教师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材章节第 十 课 第 二框课题做诚信的人课时2 课时课型新授可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、学问目标:懂得诚信是获得信任的前提和基础,知道诚信守就的要求,对诚信的聪明有肯定的熟悉。教2、才能目标:提高辨论诚信的才能。在不同的情境中能自觉践行诚信守就的才能,运用诚学信的聪明解决所面临生活中实际问题的才能。目3、情感、态度和价值观目标:增强诚信意识
2、,诚恳做人,讲究信用,办事尽职,实事求是。自觉把诚信作为立身之本,善于运用诚信的聪明。坚固树立守信为荣,失信可耻的道德观标念。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点教学难点教学重点 诚信守就及诚信守就的要求教学难点 引导同学懂得诚信的复杂性,具备诚信的聪明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学方法与用具1 、探讨沟通2、自主合作探究法,引导法3 、多媒体帮助教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导入新课:为什么在我们的生活中,有一些人仍是不能够做到诚信,也就是说在生活中仍会发生一些不诚信的事,仍有
3、一些不诚信的人。那么,究竟是什么缘由,使得我们面对诚信与不诚信的事情,作出了一些错误的挑选、不明智的挑选了?这就是我们今日要深化争论的问题。二、新课讲授:1、故事:国王与花种一位国王要挑选继承人,于是发给国中每个孩子一粒花种,约好谁能种出最漂亮的花就将被选教为将来的国王。当评比时间到来时,绝大多数孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来,最终他却被选中了。由于孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次测试不是为了发觉最好的花匠,而是选出最诚恳的孩子。提问:为什么没有种出漂亮花朵的孩子却继承了王位?学通过这个故事你获得了什么启示?结论:诚信与信任的关系:我们由此
4、懂得了:坚持诚恳,就会赢得信任。对人不诚恳就会产生信任危机。诚恳是获得信过任的前提,信任的基础永久是诚恳。我们要做一个诚信的人。2、故事:五分钱与诚信有一名重点中学的同学,在上学的路上自行车坏了,修车的老大爷帮他修好了,但他却没有带钱,他告知老大爷明天肯定仍修车的五元钱。老大爷观察了他的校徽,信任他是一个守信的人,只程问了他的名字就让他走了。但是过了好几天,他都没有来。老大爷找到了他的学校,但是学校告知他这个学校里就根本没有叫这个名字的人。老大爷望着这所学校扫兴的摇了摇头。师:这个主人公,他在这件事上做的对不对?(不对)但是我想请大家想一想,你们可以争论一下(2 3 分钟),他之所以这样做可能
5、会有什么样的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载缘由?那么他这样做了以后,又会有什么样的影响? 争论: 1、 这名同学这么做,可能会有什么样的缘由?2、 他这样做会有什么影响?生:略师:他这种不诚信的行为,不管出于什么缘由都是不对的,由于他带来了一系列不良的影响。谎言虽然能取悦于一时,但终究不能长期,最终结果是即使说了真话也可
6、能再也没有人信任你了。而且不说老实话,不做老实事,往往会引起自己内心的担心,有损身心健康。结论:诚信守就一:坚持实事求是真实不欺表里如一信守诺言过渡:从刚才的案例中,我们懂得了应当做一个诚信的人,但是不是社会上每个人都把诚信深埋心中了?下面请观赏FLASH 动画呼吁诚信3、观赏 FLASH 动画呼吁诚信过渡:下面我想请同学一起来摸索一个更深化的问题,你可以结合前面事例,也可以结合你生活中的体验,你想一想:做诚信的人,每个人都知道应当这样做,但是为什么生活中总是会有不诚信的现象,总是会有不诚信的事情发生了?人们在哪些情形下最简洁背弃诚信的原就了?(2 3 分钟争论)4、探究题目: 人们往往在什么
7、时候,最简洁违反诚信的原就?举例说明师:从刚才几位同学所举的例子,我们知道了在生命受到威逼时,在金钱、名利、物质受到诱惑时,人们往往会动摇,虽然缘由不同,但是我们从中其实可以看出,它们都有一个共同的特点, 你能不能总结出来,在这些事情当中都存在什么?5、人们背弃诚信的共同点是:生活中存在利益冲突时过渡:虽然内容不同,但共同的特点时,当在生活中发生了一些利益的冲突时,人们最简洁头脑不清, 平常没有任何利益冲突时,人们谁都情愿做一个诚信的人。但当生活中发生了利益冲突时,就要考查人的道德品质了,那么往往有一些人就会违反诚信原就。6、你能不能从这些例子中,来找一找这里面都存在哪些利益的冲突.生:略师
8、1:比如:假如小明为救家人的性命而答应犯罪分子,帮它们卖假药,你能救了你的家人,但是你害的是更多人的性命。你想这里面存在什么利益与什么利益的冲突?(个人利益与群体利 益)。那往往在诚信面前,为了个人利益,有的人就头脑不清了。结论:诚信守就二:在涉及利益冲突时,诚信守就要求我们站在多数人利益一边。师 2:除此仍存在什么利益与什么利益的冲突?比如考试作弊这件事,存在什么利益与什么利益的冲突?考试作弊获得的是一时的利益,但失去的是长远的利益。由于考试是来检查你平常的学习情形的,你要靠自己的真才实学来反映、来获得成果,这样才是你学问不断积存,才能不断提高的标志。但是假如你靠作弊获得好的成果,这不能代表
9、你的任何的真才实学。这里面存在一个什么利益与什么利益的冲突?(眼前利益与长远利益)结论:诚信守就三:在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守就要求我们站在长远利益一边。师 3:这是存在的两大类的利益的冲突。其实生活中仍存在一些利益的冲突,我们有的时候在生活中也会接触到。看材料 7、材料分析: “铁柱报案”铁柱到表哥家做客,发觉表哥躲在屋后的水塘边吸食毒品。表哥求他不要告知别人,父母也告诫铁柱别伤了表兄弟的感情。但铁柱心里明白,吸毒是违法行为,隐瞒不报就是包庇。于是,铁柱向当的公安机关报了案。表哥受到了法律的制裁,但亲戚伴侣都指责铁柱落井下石,铁柱很苦恼。问:铁柱这样做对不对?为什么亲戚伴侣都指责他、
10、埋怨他?这里面存在怎样的利益冲突?(一边是什么,一边是什么?亲情与法律)应当怎样挑选?师:实际铁柱之所以困惑,亲戚伴侣之所以不懂得他,都是由于在里面存在情与法的冲突。那可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载么铁柱是怎么做的?(站在法这边,爱护了法律的尊严。)结论:诚信守就四:在情与法的冲突中,诚信守就要求我们站在法律一边。小结:
11、所以在我们生活中,存在许多许多利益的冲突,其中比较典型的就是这三大类的冲突。通过我们同学的争论,仍有我们看的案例,我们可以看出,当这些利益发生冲突的时候,诚信守就要求我们站在哪一边?站在右边。也就是要我们站在长远利益、群体利益、法一方。当这些利益发生冲突的时候,你应当有一个清醒的挑选,这样你才是一个真正诚信的人,你在道德上才能不断的升华。诚信守就实事求是生命威逼眼前利益长远利益可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结金钱诱惑物质诱惑名利诱惑利益的个人利益群体利益冲突可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结情感约束情法过渡:好了,这是我们分析诚信的四个原就,那么有的同学说了,我也
12、看明白了,什么冲突不冲突的吖,这几个例子不就都说吗?遇到事就说实话,实话实说,知道什么就说什么,什么事情照实说就对了,就不行能在这些利益冲突中做出错误的挑选。这种看法对不对了?(也不对)过渡:生活没有这么简洁,生活中的现象和事物都是特别复杂的。下面让我们看两个材料。8、材料分析: “说与不说”案例一:小健是老师最信任的一班之长。一天,老师找小健明白小奎的情形,由于小奎最近行为反常, 上课表情恍惚, 成果直线下降。 小奎是小健的好伴侣,小健知道小奎最近在网上交了伴侣,每天都和网友谈天,打网络嬉戏,小健向小奎保证过不把此事告知别人。面对老师的询问,小健很犯难。作为班长,他有责任向老师照实反映情形。
13、作为同窗好友,他又有义务爱护同学的隐私。 案例二:平平与小唐是无话不谈的好伴侣。一天,小唐和班里的同学走在回家的路上,一个陌生的年轻人,走过来向他们打听平平家的电话号码和家庭住址。其他同学都摇头说不知道,并都指向小唐,说她是平平的好伴侣,应当知道。平平的确知道。但此时此刻,她该怎么做了?是说仍是不说,你自己任选一个案例来说都可以。(争论)争论:你选哪个案例?你认为说仍是不说?缘由是什么?两个案例都涉及什么与什么之间的冲突?二者发生冲突时应当怎样做?师 1:第一个大多数认为应当告知老师,其次个大多数认为不应当告知生疏人。诚信的品德是高尚的,诚信的要求是确定的,但做到诚信的详细条件又是特别复杂的。
14、做到诚信,不违反道德,是需要聪明的,要依据详细情形,实行不同措施。结论:诚信聪明观点一:对诚信的懂得应与详细的情形结合起来。师 2:实际不管说仍是不说,我们都会发觉在这两个案例中都存在一个冲突。一方面是对人诚恳即诚信,做到实事求是。另一方面是敬重与爱护他人的隐私。正确把握诚信与爱护隐私之间的关系:1、“以诚待人,以信交友”是人际关系的基本准就,我们应当恪守诚信的品德。2、敬重隐私是待人坦诚的前提,是爱护良好关系,有效沟通的基础。师 3:当两者发生冲突时,我们要结合详细情境,坚持原就,权衡利弊,依据实际情形妥当处理。要多动动脑子,多运用自己的聪明,分清什么情形下应当怎么做。结论:诚信聪明观点二:
15、应当正确把握对人诚恳与敬重他人隐私之间的关系。过渡:诚恳与说谎是水火不相容的,做诚恳的人就不应当说谎。然而,我们生活的环境是复杂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载的,在特定的情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言”。”下面请大家看一段新闻视频。9、观赏视频:摸索:病人的儿子及家人,乃至医护人员的行为对病人而
16、言是不是一种恶意的欺诈?这种“谎言 ”是否违反了诚信的原就?小结:不是欺诈,更没有违反诚信的原就,由于他们都不是出于个人的“私利”,而恰恰是为了爱护病人的利益。师:谎言有的时候可说是“善意的谎言”,而有的时候就是“撒谎”、就是欺诈别人、就是虚伪。那究竟以什么标准来衡量这个谎话该说仍是不该说了?请大家摸索探讨:衡量是否违反诚信原就的标准是什么?生:略师:要符合长远 群体 法 利益,实际上都告知我们这个谎言是善意的仍是欺诈、虚伪,关键是看你是为了爱护别人的利益,仍是为了损害别人的利益而爱护自己的一己私利。从中我们可以看出诚信的核心是什么?10、诚信的核心就是一个字“善”师:你说谎也好,你说实话也好
17、,你假如都是为了爱护别人的利益,为了爱护别人不受损害,那你是一种和善,那就属于一种善意的谎言,漂亮的谎言。但是你果你这谎言,是为了爱护自己的一己私利,是为了达到个人的目的,那你的谎言就是一种虚伪、欺诈性的谎言。过渡:诚恳守信是现代人必备的品质,诚信品质需要从小培育,重在行动,诚恳的对待每一件事,防止和远离各种不诚恳行为。如何重建诚信,营造社会诚信之风,请同学们从自身着眼11、小结诚信守就坚持诚恳,就会赢得信任。对人不诚恳就会产生信任危机。诚信守就一:坚持实事求是诚信守就二:在涉及利益冲突时,要站在多数人利益一边。诚信守就三:在眼前利益与长远利益冲突时,要站在长远利益一边。诚信守就四:在情与法冲
18、突中,要站在法律一边。诚信的聪明观点一:对诚信的懂得应与详细的情形结合起来观点二:应当正确把握对人诚恳与敬重他人隐私之间的关系观点三:诚信的核心是善。总结:这节课,我们争论了在我们的复杂生活中,什么时候人们最简洁背弃诚信的原就,那我们了解了之后,期望大家在生活中坚持做一个诚信的人。我们也明白了生活的复杂性打算了我们有时候生活中仍需要一些善意的谎言,那么究竟什么时候谎言是善意的,什么时候谎言是不对的,那么关键是我们要明白诚信的核心是善。师:善意的谎言在我们生活中是存在的,但他违反不违反诚信的道德了?生活是复杂的。说谎是一种不诚恳的行为,但有一类谎言叫“善意的谎言”或叫“漂亮的谎言” ,实际上这种
19、“善” “美中,仍有许多复杂的事情,有时生活需要“善意的谎言” ,而并不违反诚信的道德,有时却要实话实说,否就就是虚伪欺诈。也同样需要你有肯定的聪明。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书设做诚信的人计坚持诚恳就会获得信任诚恳守信实事求是是诚信的基础诚信守就的详细要求诚信要与详细的情境相结合诚信的聪明诚恳与隐私的关系诚信的核心是善可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学后记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
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