作文结尾写作指导升华中心 .docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -方法 1:点题显意明扣题目中的关键词句,并揭示写此文的意图我由于向同学借了钱买名牌鞋子,所以找借口去工的向父亲要钱。找走到工的的时候,他 正在工作,他负责把砖头从一楼搬到六楼,每次挑几十个。远处一眼就看到他劳碌的身影,一顶被暴晒后变灰白的草帽,一件从我懂事开头就见到他穿的马褂,仍有半叠起来的黑裤 子,一对深蓝色的解放鞋。看着父亲的背影,我读懂了父亲。看着自己的 “凡客 ”鞋子,新潮的牛仔裤,那一刻,我读懂了父亲,读懂了父亲那一颗“先孩子之忧而忧,后孩子之乐而乐”。可怜天下父母心!回去后, 我换下了潮装,
2、拿起角落的书本,我知道在我身后,父亲永久是我坚决的后盾!1.有一天晚自修前,我去教室较早为了看小说,我仍看到班主任早早来了,我看到了他向我微笑,那深如沟壑的皱纹随着脸部拉伸向上翘,头发中间夹杂着几根明显的银丝,嘴唇由于寒风的吹垄而干裂,微微泛紫。鼻子红红的,像小西红柿般,也不知道为什么会这样? 我第一次如此仔细的观看班主任,觉得他是这般和气。我忍不住心中的疑问,走过去与他交谈,我说: “老师,你鼻子怎么这么红?”他笑着说: “是吗?可能是最近少运动,感染风寒吧!没事! ”我知道了,原先一切都是我的错,老师有鼻炎,感染风寒可不得了。我立刻扶着班主任坐下,说:“老师,我知错了。你始终以来的耐心训练
3、,我铺张了你的好心。我以后会好好学习。”转变自己有一天晚自修前,我去教室较早为了看小说,我仍看到班主任早早来了,我看到了他向我微笑,那深如沟壑的皱纹随着脸部拉伸向上翘,头发中间夹杂着几根明显的银丝,嘴唇由于寒风的吹垄而干裂,微微泛紫。鼻子红红的,像小西红柿般,也不知道为什么会这样?我第一次如此仔细的观看班主任,觉得他是这般和气。我忍不住心中的疑问,走过去与他交谈,我说: “老师,你鼻子怎么这么红?”他笑着说: “是吗?可能是最近少运动,感染风寒吧!没事! ”我知道了,原先一切都是我的错,老师有鼻炎,感染风寒可不得了。我立刻扶着班主任坐下,说:“老师,我知错了。你始终以来的耐心训练,我铺张了你的
4、好心。我以后会好好学习。”班主任咳嗽几声,说:“我等这一刻很久了,你就是倔强。”我豁然开朗,呆呆的摸着头颅,不好意思的笑了。从今以后,我打算转变自己,(无论荒废了多少岁月, 只要肯准时回头,胜利仍旧在彼岸。此后的岁月,我会不断转变自己,让老师的期望成为现实,让自己的努力开出惊艳的花朵。)我拿起书包遮住头正预备往外冲,突然,我看到了一个熟识却又生疏的身影,一个撑着一 把照旧的绿伞的身影正向我走来,是母亲!她撑着伞,不断张望查找什么,竟没留意到脚 前的一块断砖,“哎吖! ”她向前俯冲出两步,险些被绊倒,她的裤脚已全是黄泥,顽固的风一次又一次的掀起她的衣角与青丝,瘦弱的身躯在风雨中摇摆。最终,她看到
5、了我,她 有点不知所措的看着我,手不自觉的搓着伞把,竟有点像做错事的孩子。看着母亲这时的 样子,一阵愧疚与懊悔涌上我心头我知道,我在与母亲眼神交汇、融合的那一瞬时,我读懂了母亲.一阵愧疚与懊悔被风雨中的绿伞暖暖的、幸福的包涵那一刻,我读懂了母亲,读懂了她对我的爱,母亲始终以来悄悄无私的如绿荷爱惜红莲般 爱惜着我,年迈浮现了母亲的脸,母亲老了,然而无论时间怎样流转,无论岁月如何变迁,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
6、资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -母亲对我的爱永恒不变!方法 2:由点到面,由事及理类比引申 平凡小事挖出深刻涵义,运用哲理性、抒情性的语言加以表达,升华主题。暑假里我跟着表哥去学游泳,才刚下水,我就感到了学游泳是多么的难。在水中,我感到轻飘飘的,被水波轻轻一碰就要来个人仰马翻,想站稳都好难,连手的摇摆也有一定难度,感觉手脚都被束缚住了,只能白白的望“池”轻叹,可是,骨子里我是不愿认输的,我用力跺一下池底,使得身子微微前倾游去,然后就学别人用双手不断向后划,企图可以浮在水面,然而,我在水中根本使不上力,双手盲目的往后划反而使自己更快的沉下去了,白白的呛了
7、一大口水。“哈,学游泳也不能那么心急。”一旁的表哥看我出了洋相后,清了两下嗓子,“要学啊,就要先学闭气,你要沉住气,然后把头扎进水里不要动,渐渐的你的身体就会浮起来,你再用手向后划水,就能游起来了。”我半信半疑的照着表哥的话去做,身体真的渐渐浮起来了,水面多么的动荡也不会影响到我,而我,也可以摇摆双手渐渐的游动起来。学游泳如此, 人生也何尝不是这样了?人生百态, 或哀痛, 或迷惘,正如池里的水一样变幻莫测, 而我们要驾驭人生, 也应当沉住气, 冷静应对,才能在人生这个大池里酣畅的游泳!文章的前部分把某一个人作为详细的写作对象,突出这个人的品质、性格、习惯等而在结尾部分扩大到对具有这种品质、性格
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