八生物学习导航与练习第章生物圈中的动物 .docx
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1、精品名师归纳总结一、学习导航第 17 章.生物圈中的动物细心读书,努力发觉,相可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第一节动物在生物圈中的作用一. 学习预备1. 我们身体里面的有机物是由什么制造的.答:是由绿色植物利用自然界的无机物,通过光合作用制造的。2. 全部生物体内的有机物几乎都是由绿色植物制造的,全部,像绿色植物这样,自身能够把物合成储存能量的物的生物,在生物圈中被称为“生产者”。生物圈中的生物,除了“生产者”之外,仍有“消费者”和“ 分解者 ”。今日我们将要学习的是生物圈中最主要的消费者动物。二新课:动物在生物圈中的作用1. 动物是生物圈中的消费者 教材 P.39 40(1
2、) 什么是消费者 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结直接或间接的以 为食, 通过消耗绿色植物合成的 物来维护生活的生物动物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 动物按食性分三类植食动物肉食动物杂食动物例如:等例如:等例如:等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 动物是食物链的结构成分。 教材 P.40 42(1) 什么是食物链和食物网 .在肯定的自然区域内 , 各种生物之间形成的复杂的与的关系, 这种养分联系就形成了 食物链 . 多条食物链相互交叉相联 , 就构成食物网 .(2) 食物链的写法 :如在一块草场中 , 兔子吃草 , 狼吃兔子 ,
3、那么这个食物链可写作 :草 兔子 狼可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) 食物网示例 :虫鸟草蛙蛇兔鹰食物网问题摸索:图示食物网中共有几条食物链?在食物链“草 兔子 狼”中,假如狼被人们杀尽,其他两种生物的数量会发生 什么变化? 留意 :在一个自然的食物链中,越靠近顶端的生物总量越少。如在食物链“草 兔子 狼”中,数量最多的是草,最少的是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 动物对环境的影响 教材 P.42 43(1) 对植物生活的积极作用:促进植物的繁衍和分布【举例】举出两个“动物能促进植物繁衍”的例子:举一个“动物能促进植物分布”的例子:(2) 对植物生活
4、的不良影响:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【举例】农作物的头号害虫是 3 动物将食物残渣和粪便等排到环境中去, 如不能被有效处理 , 会造成环境污染三补充资料:食腐动物自然界中的分解者。 教材 P.44其次节我国的动物资源一我国的动物种类和珍稀动物 教材 P.45 46可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 我国的脊椎动物有 多种,点世界总数的 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 我国特产珍稀动物举例:白、白、白。黑。褐。金。 大。大。鳄。鲟。扭角羚(有嗜盐习性) 二我国动物资源面临的威逼。 教材 P.47举出两种在我国境内已灭亡的动物物种。
5、第三节我国动物资源的爱护 教材 P.47 49可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一动物多样性包括 多样性、 多样性和 多样性。其中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 是 物种多样 性的 基础 。保 护动 物多 样性 需要 在、和 三个层面上制定爱护战略和实行爱护措施。二动物多样性的爱护措施:1. 就的爱护,主要措施是建立 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2. 易的爱护:如将行将灭亡的动物移到3. 法制训练与治理。二、练习巩固 一 挑选题 里加以爱护。以上学问你把握得怎样?通可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结动物必需直接或间接的以绿色植
6、物为食,是生物圈中的A生产者B消费者C食物链D食物网植食动物在生物圈中充当什么角色()过下面的练可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A、分解者B、生产者C、消费者D、自养生物以下生物在生态系统中属于消费者的是()A、狗尾草B、狮C、向日葵D、甲烷细菌你认为动物在自然界中的作用不应包括以下哪一项?()A、在维护生态平稳中起着重要作用B、促进了生态系统中的物质循环C、能帮忙植物传粉,传播果实的种子D、能够净化空气以下关于建立自然爱护区意义的说法不正确()A、有利于讨论宝贵动植物的生态和生物等特点B、爱护宝贵的野生动植物资源C、爱护代表不同的带的生态系统 D、是进行自然爱护的唯独有效途径
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