保护个人隐私教学设计.docx

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1、精品名师归纳总结6.3爱护个人隐私教学设计其次课时自觉敬重个人隐私权教学目标：1. 学问目标：通过教学，使同学明确爱护隐私、敬重隐私权，是现代文明的重要标志。2. 才能目标：通过教学，使同学能运用理论联系实际的方法学习，学会运用法律爱护自己的隐私权。3. 情感、态度与价值观目标：通过教学，使同学能自觉敬重自己的隐私权和他人的隐私权，具有隐私意识。导入新课：最近荣荣遇到了一个苦恼.这仍要从上个星期的QQ谈天说起苹果 19:57:5公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃吃看吖？毛茸茸 19:57:41会不会不卫生啊？我学校的时候得过肝炎，就是吃了不卫生的东西，很难过的！苹果 19:58:25这样的啊毛

2、茸茸 19:58:45我妈来了，不说了。其次天，荣荣发觉肖肖变了，和她保持距离，说话也隔得远远的，不知道为什么。慢慢的，班上许多同学都知道了荣荣得过肝炎，不少人开头疏远她，荣荣为此感到很痛楚，并且在网上质问了肖肖毛茸茸 19:57:41你怎么可以把我得过肝炎的事情告知别人？你这样是不对的！苹果 19:58:25这个事情又不是我捏造出来的，是事实，我没有错！毛茸茸 19:57:41可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我告知老师去苹果 19:58:25你去好了，我又没有错！大家一起来分析：这个案例中有没有侵权行为？荣荣的做法是否妥当？肖肖的想法有道理吗？荣荣告知肖肖自己的病史，并不意味

3、着肖肖因此有权披露此事，荣荣的病史仍旧属于她的隐私。肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种侵权行为。 受害人有权要求侵害人承担相应的法律责任。讲授新课：一. 敬重个人隐私权包括敬重自己的隐私权和敬重他人的隐私权（一）怎样敬重自己的隐私权？1. 对自己的一些私人隐秘不要处处宣扬。2. 学会运用法律禁止侵害个人隐私的行为，依法爱护自己的个人隐私权。荣荣把自己的隐私泄露出去后，给她带来了什么影响？外泄自己的某些隐私，有时可能会使自己丢失尊严，有时可能会使自己处在不利境的，有些隐私仍可能会牵连到他人等。校长拆了我的信：圣诞期间， 学校收到了大量的贺卡、信件。校方认为中国人应当过自己的节日，而且这类节日已经影响到

4、同学的学习成果，为了加强治理训练，校方滞留了全体同学的信件，校长仍拆了信件最多的彤彤的一封信在全校集会上诵读了一部分。从今，彤彤成为了同学们嘲笑的对象，她开头变的郁郁寡欢，强大的压力使她表情恍惚，成果也开头下降。案件聚焦：校长的行为是一种什么性质的行为？请你告知彤彤应当怎么办？与侵权人协商。恳求司法爱护，如要求侵权人停止侵害、赔礼赔礼。要求精神损害赔偿你会爱护自己的隐私权吗？设想一下下面的情境, 想想你会怎么做？为什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -情景想想再打算缘由可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

5、名师归纳总结你会把你的日记任凭翻开放在桌面上吗？会（）不会（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结去医院看病时，你向医生诉说病情，你会介意别人在旁边旁听吗.会（） 不会（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结你会随便打听他人的私事，别人不情愿告知自己的隐秘，你会强迫他人说吗？会（）不会（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结温馨提示 :我们期望别人敬重自己的隐私权，同时也要敬重别人的隐私权。己所不欲，勿施于人孔子（二）敬重他人的隐私权摸索：窥视、传播他人隐私是一种

6、什么行为？怎样敬重他人的隐私权？遇到以下情境你会怎样做.1. 在好伴侣家你看到她的日记就翻开放在桌面上，她又不在，你怎么做了？2. 去伴侣家，敲门很久没人开门，你发觉其实门没锁，你会怎么做？3. 小钱的父母在闹离婚，小钱为此很苦恼，她把这件事告知了你。你的同桌向你打听小钱的事，你会告知她吗？4. 自助银行柜台机旁，老爷爷预备按密码，你会怎么做？敬重他人的隐私权包括可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心

7、总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、未经同意，不私看他人的信件或日记2、不私自闯入他人的住宅3、不私自发布和传播他人的隐私等个人隐私权里的两种忠实守护：责任和信誉爱护隐私，敬重隐私权是现代文明的重要标志。班主任翻了我的书包：由于学习成果不断下降， 班主任王老师怀疑蔻蔻有早恋倾向， 为禁止这种行为， 便当众翻了蔻蔻的书包， 强迫她交出日记。 王老师仍将部分日记和信件的内容在班上公布。 从今蔻蔻成了全班同学嘲笑的对象，整日紧急兮兮的。蔻蔻该怎么办了？温馨提示：请你给这个故事设计一个结局，告知蔻蔻该怎么办。协 商，司法爱护，停止侵害、赔礼赔礼、要求精神损害赔偿感悟隐私听了同学

8、们的建议，蔻蔻“豁然开朗”了：我应当学会依法爱护隐私权，增强自我爱护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，与世隔绝！爱护隐私等于自我封闭吗？NO，爱护隐私不等于自我封闭。为了使自己健康成长，我们应当学会与值得信任的人共享欢快与苦恼，困惑的时候，应准时与老师、家长或者亲热的伴侣沟通，以获得成长所需要的体会和支持。回忆学习目标（小结）一. 敬重个人隐私权包括敬重自己的隐私权和敬重他人的隐私权（一）敬重自己的隐私权1. 对自己的一些私人隐秘不要处处宣扬。2. 学会运用法律禁止侵害个人隐私的行为，依法爱护自己的个人隐私权。（二）敬重他人的隐私权二. 爱护隐私、敬重隐私权是现代文明的重要标志，但爱护隐私不等于自我封闭。老师赠言 :敬重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！让我们行动起来，强化自我爱护意识，依法爱护自身的隐私权！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载