六级英语教学工作总结范文 .docx

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1、精品名师归纳总结六年级英语教学工作总结范文工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评判、总分析、总争论,并分析成果的不足, 从而得出引以为戒的体会。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的摸索。以下是由查字典范文大全为大家整理的六年级英语教学工作总结范文材料,期望对你有所帮忙。一、做到了仔细备课。不但备教材、备教法,而且备同学, 依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记 录,仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具、卡片,课后准时对该

2、课做出总结,写好教学后记,有针对性的培育同学的英语写作才能,创设“小小展现台”来展现同学的习作,并搜集好的范文、例作,供同学仿写。二、增强上课技能, 提高教学质量, 使讲解清楚化, 条理化, 精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加 强师生沟通,充分表达同学的主动作用,基本做到了让同学 学得简洁,学得轻松,学得开心; 留意精讲精练,在课堂上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结才能,让各个层次的同学都得到提高。充分发挥学习小组的作用,在小组合作学习中调动组长的职能,使课堂延长到课下,建立起了组长监督检查机制,充分发动“小

3、老师”的传帮带作用。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。同时,多听其他老师的课,特殊是沈老师的课,通过相互听课,从她的课中学到了许多,比如说课堂设计的各个环节都很流畅,过渡连接的特别自然等,做到边听边讲,学习别人的优点、特长,并发觉缺点和不足,相互学习、促进、提高。四、仔细批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语teachingenglishthroughenglish,并留意所用

4、语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深化,新教材层出 不穷,越来越留意语言的真实性、的道性和交际性。用英语 组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解学问、传达信息 和传授技能的工具,更把它看作所要传授的学问和技能本可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结式,为同学营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和有用性。具体做法是：1. 用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我留意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使同学保持爱好,经受挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。2. 用英语授课。不管上对话课仍是课文课,我都坚

5、持使用英语。尽量采纳同学学过的词汇,但难免有不少同学不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景学问时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,留意所用的语言略高于同学现有水平。3. 力求自己的语音、语调、语言规范和精确,并依据不同年级的同学我就调整语速的快慢。4. 努力制造和设计英语语言情形。把课堂当作培育和锤炼同学语言运用才能的场所,勉励同学多讲英语,在英语课上, 除组织各年级同学开展课文表演、课文复述等活动外,仍常常依据所教内容,出现与同学学习和生活相关的用语。并常常启示和组织同学用英语简洁争论一些他们感爱好的或大 家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说才能,又深化了教材内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结背诵课文, 勉励他们自己找阅读的材料, 从而提高阅读才能, 今后的学习打下良好的基础。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考查,无论成果高低,我在这学期都曾经努力和付出过。我明白结果并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步。可编辑资料 - - - 欢迎下载