八级下册语文第一单元知识点整理.docx

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1、精品名师归纳总结八年级下册语文第一单元学问点整理【第 1 课 藤野先生】（一）重点字词1生字藤 野（ t n）发 髻（ j ） 芦 荟（ hu） 畸 形（ j ） 杳无消息（ yo） 不 逊（ xn） 诘 责（ ji ） 烂 熳mn匿 名n 深恶痛疾（ w）瞥 见pi 解 剖p u绯 红（ f i ） 油光可鉴 jin 2词语说明抑 y扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。绯红：鲜红。流言：流传的毫无依据的坏话。犹如：好象。畸形：不正常的外形。不逊：不客气。无礼貌。自豪、蛮横。匿名：不具名或隐匿真名。杳：远得不见踪影。无影无声。瞥见：很快的看一下。熟知：深刻明白，特别懂得。喝采：大声叫好。决意：拿定

2、想法，。美其名曰：（把不美的事物）美化他的名字叫。遗民：留下的在国外的人。改朝换代后仍效忠前一朝代的人。（二）重点句子1从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子：（ 1）实在标致极了。 （“标致”本义是指相貌、姿势漂亮，而且是多用于形容女人的。用来形容清国留同学，便是一种讽刺，表现他们外表华美，精神空虚的特点。）（ 2）问问熟知时事的人，答道，“那是在学跳舞。”（这是讽刺的说法，这些人“熟知”的“时事”，其实是一些无聊的事。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 3）于是点上一枝烟，再连续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（“正人君子”是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“

3、正人君子”的文人。）（三）文学 文体 常识背记学问清单鲁迅是我国宏大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。藤野先生选自朝花夕拾。“朝”读，早晨的意思。早晨的花到晚上捡起来， 说明这个集子的文章都是回忆性的。文章的体裁是散文。 藤野先生 选自朝花夕拾， 是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师，作者只写过三个分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。（点拨：寿镜吾是在从百草园到三味书屋中写的。章太炎是在关于太炎先生二三事中写的。）本文以作者和藤野先生的交往为叙事线索（明线），以作者的爱国主义思想感情变化

4、为暗线，与藤野先生交往的四件事：添改讲义。订正解剖图。关怀解剖实习。明白中国女人裹脚。【第 2 课 我的母亲】（一）重点字词1生字：佃户（ di n）宽 恕（ sh） 蛮 横mn绰 号chu 侮 辱w抽 屉（ t ） 文绉绉（ zhu）舔（ ti n） 牢 骚s o赔 罪p i眼 翳（ y） 吹 笙（ shn）庶祖母（ sh）2 说明词语责罚：惩罚。管束：加以约束，使不越轨。广漠：广大空旷。宽恕：宽容宽恕。质问：责问。文绉绉：形容人谈吐、举止文静的样子。慈爱：仁爱慈善。 羞辱：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。气量：指才识和品德的高低。指能容纳不同

5、看法的度量。（二）文学 文体 常识背记学问清单1我的母亲选自胡适自传，作者胡适，字适之，是现代着名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领导之一。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传。记述他人生平的文章是小传。【第 3 课 我的第一本书】（一）重点字词1生字掺 和（ chn） 马 鬃（ zn）磨 蹭（ cn）盈 眶（ yn）塾 师（ sh） 红 薯sh 枉读wn挎着篮子 l n2说明词语温厚：温顺宽厚。掺和：掺杂混合在一起。翻来覆去：一次又一次。多次重复。知书识礼：有学问，懂礼貌。指人有文化教养。酷似：极像。（二）文学 文体 常识背

6、记学问清单我的第一本书的作者是牛汉，现当代着名诗人，原名史成汉。作品有诗剧聪明的悲伤，诗歌鄂尔多斯草原、诗集彩色的生活等。【第 4 课 列夫 .托尔斯泰】（一）重点字词1生字：粗制滥造（l n ） 鹤立鸡群（ h ）胡 髭（ z） 长 髯（ r n） 黝 黑（ yu） 一 绺（ li ） 藏污纳垢（ u ） 粗 糙（ co） 轩 昂（ xun） 颔 首（ hn） 甲 胄（ zhu） 锃 亮（ zn） 粲 然（ cn） 剑 鞘（ qi o） 广 袤（ mo） 禁 锢（）戳（ chu）犀 利 x 炽 热 ch 尴 尬（ n 鬈） 发（ qun） 黯然失色（ n）2说明以下词语。诚惶诚恐：惶恐担心。

7、广袤无垠：宽阔无边。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结颔首低眉： 低着头显得很谦卑恭顺的样子。粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。无可置疑：没有什么可被怀疑。黯然失色：用以表示相形之下暗淡无光。藏污纳垢：比如包涵坏人坏事。郁郁寡欢：心情不舒服，不欢乐。鹤立鸡群：比如一个人的才能或外表在一群人里头显得很突出。正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着，形容庄重庄重的样子。（二）文学 文体 常识背记学问清单1列夫 .托尔斯泰 ：节选自 三作家 ，作者茨威格是奥的利 国家 的着名小说家，传记作家。列夫.托尔斯泰是俄国的着名作家。主要作品有长篇小说战争与和平、安娜.卡列尼娜、复活等。2米开朗琪罗是

8、意大利 国 的雕塑家、画家。3陀斯妥耶夫斯基是俄国着名的作家。主要作品有小说白夜、罪与罚、无聊、卡拉玛佐夫兄弟等。2、“（他们） 期望看到一个貌似天公的美髯公，集尊贵、 轩昂、 伟岸、天才与一身。” 这句话中的“美髯公”一词在我国古典文学中常常显现， 三国演义 中的“美髯公”是指关羽 ，而水浒传中的“美髯公”就是指 朱仝 。【第 5 课 再塑生命】（一）重点字词1生字绽 开（ zhn） 譬如（ p） 繁 衍（ yn） 觅 食（ m） 搓 捻（ cu ni n） 栖 息（ q） 小 憩（ q） 困 惑hu 穿 梭su 期期艾艾（ i ）迁 徙x 枝 桠（ y） 冥思遐想 mn xi豁然开朗 hu

9、 n 2说明词语繁殖：逐步增多或增广。迁徙：迁移。截然不同：界限分明，完全不同。落英缤纷：落花繁多而凌乱。落英，指落花。不行名状：不能够用语言形容。名，说出。期期艾艾：形容口吃。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结冥思遐想：深沉的思索。遐，远。豁然开朗：形容突然醒悟。恍然，突然。花团锦簇：形容五彩缤纷、特别华丽的形象。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完 看不过来 。当心翼翼：形容举动特别谨慎。一点不敢疏忽。强壮生长：形容生长旺盛的样子。强壮，强壮，健壮。油然而生：形容思想和感情自然而然的产生。油然，自然而然的。不求甚解： 原指读书要领悟精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大致，不求深刻明白。（二）文学 文体 常识背记学问清单1再塑生命选自 假如给我三天光明。作者是海伦 .凯勒， 美国女作家、 训练家。本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。2莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白。喜剧是威尼斯商人。可编辑资料 - - - 欢迎下载