六级上册语文试卷第六单元测试题 .docx

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1、精品名师归纳总结人教版学校语文六年级上册第六单元测试卷一、依据本单元学到的学问填空。（6 分）1 我国是一个的国度，最早的诗歌总集是，已经有的历史。2通过收集资料，我仍知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为、边塞诗、诗、诗和咏物诗。按形式分，可以分为、格律诗和诗。3 从古到今，我国涌现出屈原、等很多宏大的诗人。我仍知道外国的、等诗人。4、“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。 二、把古诗词名句与作者连在一起。（4 分）海内存知己凌寒独自开王 勃夕阳无限好天际如比邻王安石迟日江山丽只是近黄昏李商隐墙角数枝梅春风花草香杜 甫三、判定下面说法是否正确。（ 5 分）1、诗经采薇描写对一位姑娘想念的情感。（）

2、2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的春夜喜雨（）3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够抱负，但比苏东坡加的两个字要美。（）4、“路转溪桥忽见”中“见”是显现的意思。（）5、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。（） 四、按次序排列下面词语。（2 分）1、诗经、元曲、唐诗、宋词2、雨雪霏霏赤日炎炎 凉风习习杨柳依依五、挑选恰当的答案，把序号填在括号里。（5 分）1、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自。A白居易的赋得古原草送别B王昌龄的出塞C杜牧的江南春2、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自的诗。A苏轼 B文天祥 C李白3、“随风潜入夜，润物细无

3、声。”一句出自的春夜喜雨。A白居易 B辛弃疾C杜甫4、“晓看红湿处，花重锦官城。”中的“晓”的意思是。A使人知道 B天刚亮的时候C晓得，知道，懂得 5、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是。A由于 B坐下 C座位六、按课文内容填空，并回答疑题。1. 别董大是代诗人写的，其中有一句至今广为流传的佳句是：2. 默写枫桥夜泊：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结，。，。这首诗表达出诗人的思想感情。5%3. 请写出一首课外积存的唐代诗人白居易的诗：，。，。4. 默写少年闰土的第一自然段。6%深蓝的天空中逃走了。七、我能敏捷的运用古诗。 5 分1 、小明成天心思不在学习上，请

4、你用学过的诗句来劝他：“。”2 、 当 我 们 要 报 答 母 亲 的 深 恩 时 ， 我 们 会 很 自 然 的 吟 诵 起 唐 代 诗 人 的 诗句：。3、来到瀑布脚下，仰视瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：4、 当 我 们 浪 费 粮 食 里 ， 老 爷 爷 经 常 会 用 唐 代 李 绅 的 诗 句 来 教 育 我们：。5、杜甫的 春夜喜雨中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“。”八、我向大家举荐“我最宠爱的诗歌”。（ 5 分）我最宠爱的一首诗叫。我仍能把它默写出来了：。 我举荐的理由是：九、在这次综合性学习中，我对诗歌有了进一步的熟悉：3 分十、阅读。（一）错评咏花诗唐朝元和十二年

5、（817）春末，白居易与16 位伴侣结伴游江西庐山，写了不少诗，其中有一首是大林寺桃花：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来！后来，宋代闻名的科学家、文学家沈括读了这首诗。他特别惊奇，带着讥笑的口吻评论道：“既然四月芳菲 尽了，怎么会桃花始盛开了？大诗人也写出这样自相冲突的句子，可谓智者千虑，必有一失吖！” 说完，他也就把这事给忘掉了。想不到有一年春夏之交的季节，他到一座山上考察，见到了白居易诗中的奇景：四月天气，山下众花枯萎，山顶上却是桃花红艳。他猛然想起白居易的诗来，才领会到自己错怪了大诗人，也从中发觉了高度对季节的影 响：由于山上气温低，春季到来要晚于山下。后来

6、，他又找来白居易的诗读，发觉前面有一篇序，序中写道：“（大林寺）山高的深，季节绝晚，于时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结孟夏月，如正二月天，梨桃始华（花），涧草犹短。人物风候，与平的聚落不同。”沈括读了，很有感叹的说：“都怪我读书不细，体会太少啊！”1、写出下面词语的近义词。（2 分） 讥笑（）感叹（）2、“桃花始盛开”是怎样的景象？结合课文内容绽开想象。（2 分）2、文中“智者千虑，必有一失”中的“一失”指的是。（2 分）3、 沈括是怎样发觉自己错怪了大诗人白居易的了？请用“”划出来。（2 分）4、 这个故事对你有什么启示？（3 分）（二）晚唐诗人郑谷，（）诗写得好 ,（）为

7、人谦逊 ,所以人们乐于向他请教。“一字之师”说的就是他与诗僧齐已的故事。某年冬天，齐已在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首早梅诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得特别中意。郑谷看到齐已写的这首诗后，特别称赞，但他认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复摸索推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。他对齐已说：花开枝头，总有时间先后，只是人们不觉察，才误以为数枝同时开放。从诗题早梅来说，数枝梅已不为早，不如改为一枝开。”郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使早梅更贴切题意了，诗的意境也更完善了。齐已对郑

8、谷的这一改动特别佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。1、 为短文加个小标题写在横线上。（2 分）2、 在（）里填上恰当的关联词。（2 分）3、 用“”画出郑谷改字的理由。（2 分）4、把“数枝”改为“一枝”好在哪里了？结合你的懂得谈谈你的看法。（3 分）5、 你认为郑谷和齐已分别是怎么样的人了？（2 分） 郑谷：齐已：6、在修改作文中你有没有因一两个字而伤脑筋了？你认为有这样的必要吗？（3 分）（三）小雨点儿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结大的严峻的干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。这一天，天空响起了一声春雷，很多小雨点儿听到雷声，似乎战士听到出征的号角，从四周八方来

9、集合，预备给干渴的大的来一场甘霖（l n）。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨（o）游天空的白云挡住。 “小雨点儿，”白云闲适的问，“你急赶忙忙要去干啥？”“去下雨！”小雨点儿说。“别去干傻事啦！”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿，“仍是跟我在一起吧，永久留在天空里多闲适！” “不”小雨点儿摆脱身子说：“大的上干旱，盼着我们去解救，不能光考虑个人闲适不闲适！”你要想想白云用威逼的口吻说你一落到大的上先把你自己的生命毁了多惋惜吖而且救灾也不在乎你一个小雨点儿“我想的跟你不一样，”小雨点儿说，“我活着就是为大的服务。其余，我什么也不想。”小雨点说了这么一句，头也不回的走了。更响的春雷滚动在整个天空里，闲

10、适的白云躲得无踪无影。千千万万个小雨点儿迎着春雷的呼唤，前赴后继的从天空投下身去，接着广阔的大的上落了一场准时的雨。1、联系上下文说明词语：4 分甘霖： 漫游：闲适： 前赴后继：2、给第七自然段打上标点符号：4 分3、文中已用“”分成三段，请你尽量用文中的原话概括出其次段大意。（3 分）4、体会句子含着的意思：4 分“我活着就是为大的服务”。体会到：十一、小练笔。（5 分）走过轻叩诗歌的大门这个综合学习活动，请你谈谈在此次活动中的收成，仍可以谈谈此次活动的不足和改进的建议。 50 字以上 十二、 笔下生花。（ 30 分）我们搜集阅读了很多诗歌，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的，然后让我们也试着用一首诗来写写生活。（望能大胆想象，写出自己的情感）童年，布满欢快，童年的你是否做过许很多多令人捧腹大笑的趣事？是否有过稀奇奇怪的幻想？挑选其中一件写下来，要求内容详细，题目自拟。可编辑资料 - - - 欢迎下载