初中中考语文语法知识总结精讲精练含练习答案.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -中学(中考)语文语法总结中考工作室可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、词类:有实词与虚词两大类(一)实词: 表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。(二) 虚词: 一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。(一)实词A、名词: 表示人和事物名称的词。表示人的名称,犹如志、作家、老师。 表示详细事物,河流、高山、汽车。 表示抽象事物,如政治、科学、宗教。 表示时间名称,如上午、夏天、完善。 表示处所名称:如上海、中国、阅海。 表示方
2、位名称:上、下(简称方位词) 名词的语法特点 :人称名词,可以在后头加“们”表示多数。方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范畴或时间的方位短语名词一般不受副词修饰。B、动词: 是表示动作行为、进展变化、心理活动等意义的词。表示动作、行为:坐、听、喝、跑。表示存现、消逝或进展变化:有、发生。表示心理活动:爱、恨。表示使令:叫、让。表示可能、意愿(能愿动词):能、会。表示趋向(趋向动词):来、去。表示判定(判定词):是。动词的语法特点:动词一般受副词“不”的修饰。动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。判定词“是”主要是联结句子的主语和宾语。能愿动
3、词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。C、形容词: 是表示事物的外形、性质、状态的词。表示事物外形的:高、矮。表示事物性质的:美丽、牢固。表示事物状态的:快、慢。形容词的语法特点:一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。大多数形容词可以受副词“很”修饰。D、数词: 是表示数目的词。表确数(表示分数,整数和倍数)。表概数:几、很多。表序数:第一、老三。数词的语法特点:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -
4、- - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结数目增加,可以用分数,也可以用倍数表示。数目削减,只能用分数,不能用倍数。E、量词: 是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。表示事物单位的:个、只。表示动作、行为单位的:次、回,有时也借用某些名词来表示,如:脚、年。量词的语法特点:量词常常和数词连用,组成数量短语,也称为数量词。表示
5、物量的数量词常用在名词的前面。表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。F、代词: 起代替或指示作用的词。代词分为三类。人称代词: 疑问代词如: 指示代词如:代词的语法特点:其次人称的敬称“您”不用于复数,假如需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”就专指女性留意“我们”和“咱们”用法的区分。 “我们”指说话人,有时也可以包括听话人。“咱们”一 定包括说话人和听话人指示代词“那”用于远指,“这”用于近指代词用得不恰当,指代不明,可造成病句。G、副词: 一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范畴、时间、频率、情势、
6、语气等。表示范畴:都、全。 表示语气:可、倒。 表示否定:不、没。 表示时间:刚、恰好。表示程度:很、极。表示情势:似乎、渐渐。副词的语法特点:副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语。副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语。副词不能修饰名词、代词。H 、连词: 是用来连接词、短语或句子的词。一般连词:和、与、并、或、及。关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但而且、虽然但是。语法特点:一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。关联词的主要在复句中进行运用。I 、介词:介词常常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、 方
7、向、处所、时间、对象、方式、缘由、目的、比较等。常用介词及其用法(顺口溜)自、从、以、当、为、依据,由于、对于、为了、到和、跟、把、比、在、关于除了、同、对、向、往、朝可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用在名词、代词前,组成介宾短语后, 修饰、补
8、充“动”形“”要记牢。J、助词: 是附着在实词、短语或句子上面,起帮助作用的词。助词可分三类:结构助词、动态助词、语气助词。结构助词:的、得。动态助词:着、了、过。语气助词:的、了、吗、吧、了等。K、叹词: 表示感叹、呼吁、应答等声音的词。如啊、嗯等。语法特点: 一般独立成句,用逗号或感叹号隔开。L 、拟声词: 是摹拟人或事物的声音的词。叮叮当、叽叽喳喳。语法特点: 在句子中相当于一个形容词。( 2)、词类的辨别:区分名词和非名词,名词前不能加“不” 和“很”。区分形容词和动词,形容词可以用“很” 来修饰,动词前不能加“很”(表示心理活动的动词除外)区分形容词和副词,形容词能修饰名词, 前面能
9、加“很”。副词不能修饰名词,前面不能加“很”。区分连词和介词,前后能互换的是连词, 前后不能互换的是介词。区分动词和介词,作谓语中心语的只能是动词,组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。区分语气助词和叹词,语气助词一般用在句尾,叹词往往独立成句,一般在句首。区分介词和副词, 介词后面跟名词、 代词, 副词后面是动词或形容词。二、短语词和词 依据肯定的规章可以组成短语,短语是词和词构成的比词大、比句子小的语法单位。汉语里有很多种短语,最基本的是下面七种。(1)联合(并列)短语:由位置公平的词组成的短语叫做联合短语。由两个或几个部分组成,各部分并列在一起。 如:科学技术 调查争论 酸甜苦辣
10、你我他 细致而周到 争论并通过 上游或下游 升学或就业(2)主谓短语:被陈述对象在前,陈述者在后构成的短语, 叫做“主谓短语 ”,似乎一个句子,但是没有句子的语气,因而没有句子的独立性。如 电灯亮、电话通、学校开学、山河壮美、春雨绵绵、河水奔腾、祖国富强 。(3)偏正短语由修饰语和中心语两部分组成,前一部分修饰或限制后一部分。(前偏后正)其间的关系是修饰、限制关系。依据组成部分的不同,可以分为:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - -
11、 - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中心语是名词的:其中修饰语叫定语(可 以是名词、形容词、动词等),因此又叫“定中短语”。如:祖国大的我的家乡文学流派遥远的的方一朵茶花美丽天使千斤重担前进的步伐流淌状态中心语是动词或形容词的:修饰语叫状语(一般是副词或形容词) ,因此又叫 “状中短语 ”。如:很好看不细致已经完成细心培植独立摸索大力支持可以参与渐渐的走( 4)动宾短语由动词和宾语两部分组成,前一部分一般表示动作、行为,后一部分一般是动作、行为所
12、支配、关涉的对象,是宾语。两部分之间的关系是支配和被支配或关涉和被关涉的关系,也就是动宾关系。如:翻修公路 寄存行李 喜爱科学 影响声誉 来了客人 防止中毒 下决心 是凤尾竹 象珍宝象征光明富有幽默感( 5)后补短语由中心语和补语两部分组成,前一部分表示动作、行为或性质,是中心语,后一部分补充说明前一部分,是补语。两部分之间是补充说明关系。中心语一般是动词或形容词。这是补充成分在后面的短语,如 坐下、掉下去、拿起来、算得准、说得妙、放在这里 。(6)介词短语:介词在前,其他词语(主要名词或者名词短语)在后组成的短语。如:在中国、对他们、往新疆、从今年、关于他、向大家、朝北京方向、以这种方式、为
13、广大群众、比个人的利益 。(7)的字短语:用“的”在最终组成的短语, 相当于一个名词。如 教书的、开车的、走路的、先进的、 手里拿把花的、头上打着蝴蝶结的 。三、句子六种成分主语、谓语、宾语。 三种主要成分定语、状语、补语。 三种附属成分句子成分标识符号主语: “ = ” 划在主语下面谓语: “” 划在谓语下面宾语: “ ” 划在宾语下面定语: “() ” 用在定语前后状语: “ ” 用在状语前后补语: “” 用在补语前后可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11
14、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -汽车 在望不到边际的高原上 奔腾。(介宾可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结句子成分作用主语 是谓语陈述的对象谓语 是对主语加以陈述的宾语 是动语支配、关涉的对象定语 是名词性短语 里中心语前面的 修饰语状语 是谓词性短语 里中心语前面的 修饰语补语 是谓词性短语 里中心语后面的 补充语1、主语 :就是谓语陈述的对象,主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如:回家的感觉又不知不觉涌上心头。2、
15、谓语 :是陈述主语的,一般由动词和形容词充当,其他实词和短语也可以充当谓语。如:战士们勇敢顽强。你是同学。3、宾语 :是动词中心词支配的对象,一般由名词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾语。如:大家喜爱游泳。他给我一本书(双宾语)4、定语: 是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如:(浅浅的)月光流进了村子。留意:定语后置。如:荷塘的四周长着很多树,(蓊蓊郁郁的)。5、状语: 是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。 “的”是状语的标志。如:短语)6、补语: 是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份
16、。形容词、动词、代词、副词、数量 词和短语可以充当补语。 “得”是补语的标志。 如:我的心事,绷得 。句子成分分析实例例句:全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。(全体)同学 都 做完了(语法)作业划分句子成分一般先划出主、谓、宾,然后再找出定、状、补。多层定语的排列次序 多层定语的一般次序:领属+数量+各种短语 +形容词 +名词。句例:(国家队里)的(一位)(有二十多年教学体会)的(优秀)的(篮球)(女)教练。 多层状语的排列次序多层状语的一般次序:何时+何的+副词+形容词 +介宾短语句例: 昨天 在休息室里 都 热忱的 同他 交谈。特殊句子成分特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓
17、语句: 这个电影我看过。2、复杂宾语句链:我观察小王在大街上边走边读书。3、兼语句链:大家选 他 当班长。4、双宾语句:李老师教 我们 语文。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、连动句:他们听了 这个消息 很 兴奋。6、把字句:老师 亲切的 把
18、书 放到他的手中。7、被字句:她 已 被北京高校 录用了。8、存现句:我家的后面 /有一个园子。复句复句:由两个或两个以上的意义亲密联 系、结构上互不包含的单句组成的句子。组成复句的单句叫 分句。分句可以是主谓句,也可以是非主谓句。复句的类型并列关系:平列式、对比式承接关系:按次序表达递进关系:分句之间表示意义上层进挑选关系:或此或彼、非此即彼、选一舍一转折关系:重转式、轻转式因果关系:前因后果、前果后因假设关系:前句假设,后句是假设的结果条件关系:充分条件、必要条件、无条件目的关系:以、以便、为的是、免得、以免等解说关系:指不相连的复指中的复句。2021 年 中学中考语文语法 专项练习 40
19、题1、以下汉语学问判定错误的哪一项A.“父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯独的期望。”句中加点的词依次是动词、名词。 B.“那树有一点佝偻,露出老态,但是牢固稳固,树顶像刚炸开的火焰一样繁密。 ”句中“露出老态”“牢固稳固”“炸开的火焰”依次是动 宾短语、并列短语、偏正短语。C.“奶奶善于用童话说明极其复杂的难题。”一句中“善于用童话”和“说明”依次是状语、 谓语。D.“杜小康开头想家,并且日甚一日的变得迫切。”是一个并列复句。2、以下学问判定有误的哪一项A.“月色便模糊在这水气里了。”句中加点词的词性是形容词。B.“亲情是人间真挚而美好的感情。”这个句子中“真挚而美好”是定语。C.“抱负既是
20、一种获得,抱负又是一种牺牲。”“这个女孩不是同学,而是老师。”这两个句子都是并列复句。D.“立在城市的飞尘里,这一列树是忧愁而欢乐的。”这个句子采纳了拟人的修辞手法。 3、以下汉语学问判定错误的哪一项A. “愿望”“冷静”“浏览”分别是名词、形容词、动词。B. “美丽的大自然,万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。C.“欢乐” “直爽”“轻捷”是一组近义词, 都是形容兴奋、欢乐的样子。D.“音乐之声的女主角玛丽亚温顺得像绵羊一样。”这句话运用了比如的修辞手法。 4、以下汉语基础学问判定有误的哪一项A.“我信任你逐步会学会这一套,越来越坚 强的。”句中加点词语的词性依次是动词、介词、
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