冀教版九上《相似三角形的应用》教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案29.8 相像三角形的应用（一）一、新课引入解决问题1、如图（ 1）是比例规的图形，假如OA=2O，D OB=2O，C 那么 CD的长和 AB的长有什么关系？说明理由。CDO（ 1）AB2、如图（ 2）是一个零件的剖面图，外径为a，内径 AB 不能直接测量，求它的壁厚 x，假如 OC/OA=OD/OB=1，/mCD=b，运算这个零件的壁厚x。DCxABa（2）二、共同探究如图（ 3）是学校操场上的旗杆，小明想知道旗杆的高度，但却不能直接测量， 你能帮他想想方法，运算出旗杆的高度吗？（一）、

2、借助影子方案 1：提示：能否利用自己的身高和影长运算出旗杆的高？画出简洁示意图：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案DC需测量的数据：方案 2：提示：转变人站立的位置，使人的影子与旗杆的影子的顶端重合。示意图：DAEBC需测量的数据：（二）、阴天时怎样测量了 .方案 3D提示：借助镜子示意图：眼睛C可编辑资料 - - - 欢迎下

3、载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案镜子详细测量方案： 需要测量的数据：三、归纳总结：1、方案 1 用了相像三角形的哪些性质？2、方案 2 用到了相像三角形的那些性质？3、方案 3 用到了相像三角形的那些性质？四、应用练习：1、小红身高 1.6 米，她的影长 2 米，同一时刻古塔的影长是18 米，就古塔的高是（）A、2.5 米B14.4米C 16 米D 20

4、米2、一根竹竿的长是1.6 米，它的影长是2.4 米，同一时刻，某电视塔的影长为180 米，就电视塔的高为（）米。3、教学楼在的面上的影子长为24 米，此时测得 2 米高的标杆在的面上的影子长为 3 米，教学楼的高度为多少？3、小亮做“小孔成像”试验，如图，已知蜡烛与成像板的距离是l ，具有“小孔”的纸板放在什么位置时， 蜡烛火焰的高度AB是像 A B的高度的一半？ABBA五、拓展与提高1、小明想利用太阳光测量楼高，他带着皮尺来到一栋楼下，发觉对面墙上有这栋楼的影子，针对这种情形，他设计了一种测量方案，详细如下：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

5、 - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案如示意图， 小明边移动边观看， 发觉站到点 E 处是， 可以使自己落在墙上的影子与楼落在墙上的影子重叠，且高度相等，此时，测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2米， CE=0.8 米， CA=30米，（点 A、C、E在同始终线上）已知小明的身高EF是 1.7 米，请你帮小明求出楼高AB（结果精确到0.1 米）。BFDAEC可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载