冀教版品德与生活二级下册《愿我们的环境更美好》教学设计2.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案愿我们的环境更美好愿我们的环境更美好教学设计一、教材分析：|L2tFOZ愿我们的环境更美好是依据课程标准中“为爱护四周的环境做力所能及的事，有初步的生态意识”的要求设置的。JXBYd随着社会的进展和人们生活水平的提高，环境污染日益严峻，本课第一帮忙同学熟悉四周的环境， 其次明白环境与我们生活的亲密关系，联系实际， 争论自然环境对我们的生活有哪 些影响。 通过活动向同学渗透环保意识，让同学初步懂得爱护环境的重要性，训练同学从小关注身边的环境，并为爱护环境做力所能及的事。9EuZW.UY0二、

2、教学目标：rd./xgKB+1、知道环境的好坏与人们的生活亲密相关，知道6 月 5 日是世界环境日。tcN,P;1s2、知道爱护环境人人有责，引导同学为爱护四周环境做力所能及的事情。1W74./三、课前预备：j#m5GG026多媒体课件。“环保小卫士 ”签名旗。彩笔等。DELi94.ne四、教学设计：.E*3zT（一）创设情形，导入新课。h-B8-7-o1、有一个特殊漂亮的的方，你们想不想去看看？（想）那就让我们一起去看看吧！ Mk+0,I7（播放课件 画面：蓝天、流淌的白云、茂盛的树林、流淌的河水、鸣叫的小鸟等，辅背景音乐）这里有蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树，清清的水，仍有快乐的小鸟在树林中

3、飞来飞去。=KwL 0dN2、大家说这里的环境美不美？你们喜爱这里吗？小鸟和你们一样，也特别喜爱这里， 这里是它们生活的家园，它们自由悠闲，可高兴了。ijoum=O8$（连续播放课件，边播放边叙述，并辅背景音乐）uk17IZ W一转瞬春天过去了， 小鸟要去遥远的南方过冬了， 它依依不舍的离开了漂亮的家。 其次年的春天很快又到了， 小鸟跟着同伴飞回了它那日思夜想的家。 可是，当它回来时， 却发觉一切都变了。这仍是它的家吗？天不蓝了， 云不白了，那些漂亮的瀑布和大海怎么都不见了了？处处都是排放污染物的工厂，树木被砍伐了，花草也不见了。小鸟难过的哭着喊着：“我漂亮的家了？我漂亮的家去哪儿了？”这只可

4、怜的小鸟啊，从今以后，人们再也听不到它那欢快悦耳的歌声了H .vgp3、看到这样的画面，听了这个故事，你有什么感受？你想说些什么？ 小鸟太可怜了D=,cKx %J4、今日这节课，我们就一起来探讨一下有关环境的问题，学习第九课愿我们的环境更美好（板书课题）7hS Z4B（二）、体验与感悟，激发同学的环保意识。+ b+tp1、刚才我们看了小鸟生活的环境，假如换做我们，在这两种不同的环境中生活，心情会有什么不同了？（图片展现漂亮洁净的生活社区和脏、乱无规章的狭窄胡同）（第一种，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4

5、 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案轻松，开心，幸福，舒适。其次种，繁重，压抑，心烦，难过呼吸困难fdN Cu#1）使同学熟悉到环境污染影响人们的心情，身体健康，生活状况2、看来同学们都能体会到小鸟的心情，是啊，的球是我们共同的家园，自然环境的好坏与我们的生活、 与我们的心情亲密相关。可以说， 其次种生活环境的显现完全是人们有意或无 意的不良行为造成的，现在， 我们的生活中仍旧有破坏环境的行为存在，你发觉了吗？都有哪些？这些对你的生活有什么影响了？大

6、家可以先争论一下再回答，老师给同学们预备了问题纸，同学们也可以在纸上写一写。tcUPBQ nA（同学举手发言）h|F9p3M. 水泥厂的大烟囱里每天都会冒烟，这些烟都是有毒的，我们人吸多了会生病的。” YVZvm“我爸爸有一辆小汽车，它会喷出黑黑的烟，我一闻到就感到恶心，爸爸告知我那也是有毒的。 ” +P1W:LFA“有人不把垃圾扔进垃圾桶里，把大街当成了垃圾堆，这样会引来很多苍蝇和蚊子的。” EXQ ;c w“仍有很多对我们人体有害的细菌也会在这里安家落户。”&U rqd“看到垃圾堆我就恶心得吃不下饭了。”nH0OK#;“我一闻到水泥厂冒出来的烟味儿就头疼。” y%=.76MJ1“工厂机器的

7、声音和汽车的喇叭声太大了，吵得耳朵疼。” rOahbG1“有人乱抓青蛙，蚊子越来越多了。” 1gZv0Rl+pm倒处都是盛垃圾的塑料袋，风一刮这些白色垃圾就满天飞。b;gIBvJU3、看来我们的生活中的确有很多破坏环境的行为存在，那么，假如人们连续这样破坏下去，我们的生活环境将会变成什么样了. mII$dRi9OU%6、 的球上的居民已经越来越关注环境问题，那么，怎么做才能使我们的心情更舒服、我们小伴侣该为爱护我们生活的环境做些什么了？同组同学可以先相互说一说。Pu5B2#o老师预备了很多“环保小卫士 ”的小旗子， 我们各组来比一比， 看哪组同学想到的方法最多，得到的小旗子最多。（分组争论后回

8、答）dE|q +&“我们自己先要做到不乱丢垃圾，不破坏花草树木。” +USi:l“看到有人做破坏环境的事要去阻挡他。” l.tf y1“仍要劝身边的人一起来爱护环境，否就环境变坏了，我们大家都要难过的。” F|4Sgkx“我们可以做一些宣扬卡片，上面写上告知人们要留意爱护环境的话。” p&51-“环境变美了，我们就能开高兴心的了。” E+9-#6“不要在文物古迹上乱写乱画。” t|gao“不要抓青蛙，青蛙能吃害虫。” R =JdRYK“种植一些花草树木，不让的球变成沙漠。” # XrBpl“告知工厂的领导，想方法不要排放废水和废气了。” tNw. E_R LG+ F（三）画一幅美化环境宣扬画。

9、Aq0 .N+ft同学们真能想方法吖，老师知道了你们都是懂事的好孩子，你们喜爱大自然， 喜爱小动物，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案知道要好好爱护环境，我想，假如我们从现在开头，人人都能主动爱护环境，那么，我们的生活肯定会更加幸福开心。下面老师仍想请各位同学画一幅美化环境宣扬画。我们比一比，看看哪位同学画的最好（发画画用纸）。86 -4IZe大屏幕循环播放漂亮的景色图片，并伴着音乐。（五）总结深化。Dj3,-&%S同学们， 通过今日这次活动，我们知道了环境对我们的生活、心理的影响是特别大的，请同学们把我们今日的活动讲给自己的亲人、伴侣听， 向每一个人宣扬环保学问，把环保意识带给每一个人。最终，愿我们永久都生活在一个洁净、洁净、漂亮的环境中，保持身心健康进展，使我们的生活更幸福，更开心！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载